Исследовательская деятельность школьников как инновационная образовательная технология.

Какое образование востребовано сегодняшним и, что еще важнее завтрашним обществом ? Сегодня « абсолютной ценностью общества становится человек (личность ); а целью образования-развитие личности» ( Никандров Н.Д .) Образование-это главный капитал, которым располагает человек на рынке труда. Поэтому сегодня, как никогда раньше, оно является основой развития личности, гарантией социальной мобильности и социальной устойчивостью выпускника школы. Вследствие этого меняется и сама суть образования: от « образование на всю жизнь», к «образованию через всю жизнь», как отмечал П.Г. Щедровицкий. Новая модель образования требует перехода от образования как «передача ученику знаний» к продуктивному образованию, которое позволяет учащемуся овладевать различными технологиями, которые позволяют ему конструировать личностные знания, взаимодействовать с другими личностями и развиваться как активная творческая