Представленная программа по английскому языку составлена на основе учебника И.Н. Верещагиной, К.А. Бондаренко, Т.А. Притыкиной «English 2» («Английский язык 2 класс») Москва, «Просвещение», 2019.
Просмотр содержимого документа
«Аннотация к рабочей программе по английскому языку»
АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ВО 2 КЛАССЕ.
Представленная программа по английскому языку составлена на основе учебника И.Н. Верещагиной, К.А. Бондаренко, Т.А. Притыкиной «English 2» («Английский язык 2 класс») Москва, «Просвещение», 2019.
Данная образовательная программа разработана на основе требований ФГОС к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и программы формирования универсальных учебных действий.
Цель изучения курса английского языка:
формирование умения общаться на иностранном языке;
приобщение детей к новому социальному опыту с использованием иностранного языка;
развитие речевых, интеллектуальных и познавательных способностей младших школьников;
воспитание – разностороннее развитие школьника средствами иностранного языка.
Задачи курса:
формирование представлений об иностранном языке как средстве общения;
расширение лингвистического кругозора младших школьников; обеспечение коммуникативно-психологической адаптации;
развитие личностных качеств младшего школьника, его внимания, мышления, памяти и воображения;
развитие эмоциональной сферы детей;
приобщение младших школьников к новому социальному опыту; развитие познавательных способностей.
Рабочая программа рассчитана на 68 учебных часов (из расчета 2 часа в неделю).
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
| № п/п | Разделы, темы | Количество часов |
| 1. | Давайте познакомимся | 4 |
| 2. | Семья | 5 |
| 3. | Мир моих увлечений | 23 |
| 4. | Кем ты хочешь быть? | 4 |
| 5. | Спорт | 5 |
| 6. | Мир вокруг меня | 5 |
| 7. | Мы читаем сказки | 6 |
| 8. | Повседневная жизнь | 16 |
| Итого: | 68 |
Формы контроля: текущий контроль знаний и умений учащихся осуществляется на каждом уроке в форме устного опроса и проверки домашнего задания. По итогам пройденных разделов текущий контроль в форме теста, словарного диктанта, контрольной работы, монологического высказывания, диалога, чтения. Промежуточная аттестация по итогам учебного года итоговая проводится в форме контрольной работы.