Беседа с классом "Страна,в которой мне хотелось бы жить"

Страна, в которой мне хотелось бы жить и быть гражданином

Ситуация

• Папа и мама предлагают мальчику поехать вместе с ними по местам военных сражений. В них участвовал их дедушка. Но мальчику очень не хочется, так как его друг дал ему самую последнюю компьютерную игру, о которой он давно мечтал. Как может поступить мальчик?

Ситуация

• В классе появилась новая девочка. Она приехала из Армении. Некоторые ребята в классе предлагают остальным ребятам не разговаривать с ней, объясняя это тем, что девочка «нерусская». Как ты поступишь?

Ситуация

• Чаще всего учащимся на вопрос о том, какой персонаж из художественной литературы вам нравится больше всего, дети отвечают: «Гарри Поттер». Когда учитель просит учащихся привести примеры из отечественной литературы, учащиеся отвечают, что таких персонажей они не знают. Ты можешь им возразить?

Ситуация

• Учитель делает замечание учащимся, которые во время исполнения гимна государства смеются, ведут себя развязно, разговаривают. После линейки он делает запись в дневнике. Ребята возмущаются тем, что классный руководитель сделал им замечание. А как ты считаешь: прав учитель или не прав?

Берегите Россию - Нет России другой. Берегите её тишину и покой, Это небо и солнце, Этот хлеб на столе И родное оконце в позабытом селе... Берегите Россию -  Без неё нам не жить. Берегите её, Чтобы вечно ей быть!

Е.Синицын