БЕГ НА КОРОТКИЕ ДИСТАНЦИИ, КАК РАЗДЕЛ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО «ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ

Презентация методической разработки преподавателя по физической культуре Тихоновой Н.Н

ТЕМА : БЕГ НА КОРОТКИЕ ДИСТАНЦИИ, КАК РАЗДЕЛ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО «ЛЕГКОЙ АТЛЕТИКЕ».

Мария Ташова, МВА-9. Организационое лидерство и командообразование

ЦЕЛИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ :

• Создание на базе государственного учреждения условий для физического воспитания.
• Активное содействие формированию овладения каждым учащимся личной физической культурой.

ЗАДАЧИ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ

• Совершенствование техники бега на короткие дистанции.(100 м).
• Дальнейшее развитие физических качеств (быстроты, силы, скоростной-выносливости).
• Мотивация к здоровому образу жизни.
• Приобретение спортивной работоспособности.

Мария Ташова, МВА-9. Организационное лидерство и командообразование.

НАПРАВЛЕННОСТЬ

Обучение направлено на свободное воспроизведение двигательного действия во всех его деталях и, наконец, успешное применение его в беге. Развитие координационных и кондиционных качеств (быстрота, сила, скоростная выносливость).

МЕТОДЫ:

• Наглядный
• Целостный
• Индивидуальный
• Групповой
• Повторный
• Круговой тренировки

УЧАСТНИКИ

Обучающиеся подростки возраста 16-17 лет (девушки) 11 класс.

Мария Ташова, МВА-9. Организационое лидерство и командообразование

ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ

• закрепление и совершенствование техники бега на короткие дистанции (бег 100 м)
• формирование адекватной оценки каждым обучающимся своих возможностей и способностей
• улучшения физического состояния здоровья и психоэмоционального фона обучающегося
• необходимости вести здоровый образ жизни
• развитие физических качеств.

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

• Программа по физической культуре В.И.Ляха
• Годовой план график
• Тематическое планирование
• План-конспект урока

Техника бега на короткие дистанции.

Физические качества.

• старт

• быстрота

• Стартовый разгон

• Скоростная выносливость

• Бег по дистанции

• сила

• финиширование

ГРАФИК ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ

ДИАГНОСТИКА РЕЗУЛЬТАТОВ

ВЫВОД

• Итогом реализации разработки является улучшение результативности бега по дистанции 100м и повышения скоростных возможностей учащихся.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ :

• Упражнения для развития быстроты применяются во многих разделах государственной программы физического воспитания. Развивающей мышление технологии обучения физическим упражнениям является - определение двигательного состава. Ученик активно осуществляет деятельность по анализу структуры двигательного действия, самостоятельному открытию внутренних механизмов его осуществления, формированию понятия и представлений о способе выполнения упражнения.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

МЫ ДАРИМ ВАМ ПРАЗДНИК!

Мария Ташова, МВА-9. Организационое лидерство и командообразование