Буклет "Волшебны мир книги"

«ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЕ КНИЖКИ»

Свежий ветер напевает

Дальних странствий голоса,

Он страницы раздувает,

Словно чудо-паруса!

Посреди любой страницы

Оживают чудеса,

Не слипаются ресницы,

Разбегаются глаза!

Но читая дни и ночи

И плывя по морю строчек,

Курса верного держись!

И тогда откроют книжки –

Замечательные книжки –

Замечательную жизнь!

Л. Крутько

ВОЛШЕБНЫЙ

МИР КНИГИ

Обратите внимание, придерживается ли Ваш ребенок следующих правил обращения с книгой:

• Прежде чем взять книгу, нужно проверить, чистые ли у вас руки.

• Читать и рассматривать книгу можно только за столом.

• Книгу нужно беречь: не пачкать ее, не заминать страницы,правильно их перелистывать, не смачивать палец слюной; не играть с книгой: она от этого портится.

• После того, как посмотрели и прочитали книгу, надо положить еена место.

• Хранить книгу необходимо в специально отведенном для нееместе – книжном шкафу или на полке, а не среди игр.

• Если заметили, что книга не в порядке (порвалась или отклеиласьобложка, выпала страница), ее нужно починить. 

«Что делать, если ребенок не хочет слушать чтение книг?»

• Пробуждайте интерес ребенка к картинкам. Большинство книг длямаленьких содержат много иллюстраций, и если ребенок ими заинтересуется, он, естественно, начнет и слушать.

• Найдите такие книги, которые нравятся  ребёнку больше других, ипобеседуйте о них.

• Искушайте ребенка чтением. Выберите книгу, которая, по-вашемумнению, его заинтересует, сядьте в сторонке и громко читайте себе. Только сесть надо в таком месте, чтобы ребенок мог легко к вам присоединиться.

• Купите книгу, к тексту которой существует диск с записью, и покажите ребенку, как включать этот диск.

Если Вы решили купить своему ребенку новую книгу. При выборе книг для своего ребенка обратите внимание на следующие их качества:

• Дети любят смотреть картинки неменьше, чем слушать; они ценят красоту, юмор, фантазию; избегайте книг, где стиль рисунков слишком деловой или упрощенный.

• Несудите по возрасту, а выбирайте истории достаточно сложные, чтобы завладеть вниманием ребенка, но при этом достаточно простые, чтобы он мог следить за развитием событий.

• Хотя детям нравятся и те книги, которые просто содержатинформацию, недолгое время для ребенка любимыми остаются такие, которые близки ему эмоционально.Хорошо ли книга написана? Дети прислушиваются к звучаниюречи, а не только к ее значению.