СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Диагностика метапредметных результатов 4 класс

Категория: Начальные классы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Диагностика метапредметных результатов 4 класс

Просмотр содержимого документа
«Диагностика метапредметных результатов 4 класс»

Диагностика метапредметных результатов 4 класс 2018г.


№

ФИ

Задания



1

2

3

4

5

итого

6

7

8

9

итого

10

11

12

13

14

итого

15

16

итого

1.


3

2

2

1

1

9

2

2

3

2

9

3

2

1

2

2

10

3

3

34

2.


3

3

3

3

3

15

3

3

3

3

12

3

3

3

3

3

15

3

3

48

3.


3

3

0

2

1

9

3

2

1

3

9

3

3

1

2

1

10

3

2

33

4.


2

1

1

2

3

9

3

2

2

3

10

3

2

2

1

3

9

3

2

33

5.


1

0

1

2

2

6

2

1

1

2

6

1

2

1

1

1

6

3

3

24

6.


3

3

3

3

3

15

3

3

3

3

12

3

3

3

3

2

14

3

3

47

7.


3

3

3

2

3

14

3

3

3

3

12

3

3

3

3

3

15

3

3

47

8.


3

3

3

2

3

15

3

3

3

3

12

3

2

2

2

3

13

3

3

45

9.


3

3

3

2

1

12

3

2

2

2

9

3

2

2

1

2

10

3

3

35

10


2

3

3

2

1

12

2

2

3

2

9

3

1

2

2

1

9

2

3

37

11.


2

2

2

1

2

9

2

3

3

3

11

2

2

1

2

2

9

2

3

34

12.


3

3

2

2

3

13

3

3

2

3

11

3

3

3

3

2

14

3

3

41

13.


2

1

2

2

2

10

2

1

2

1

6

1

2

1

1

2

7

2

3

27

14.


3

3

3

3

3

15

3

3

3

3

12

3

2

3

2

3

13

3

3

46

15.


3

3

3

3

3

15

3

3

3

3

12

3

3

3

3

3

15

3

3

48

16.


3

3

3

3

3

15

3

2

3

3

11

2

3

2

3

2

12

3

2

45

17.


3

2

3

3

3

14

3

3

2

2

10

3

3

1

2

2

11

3

3

41

18.


2

2

3

2

3

12

2

1

1

1

5

2

2

2

2

2

10

2

3

32

19.


2

2

2

2

3

11

3

2

2

2

9

1

1

2

2

2

8

3

3

31

20.


3

2

3

1

3

12

2

3

3

2

10

2

3

2

2

3

12

3

3

40

21.


3

3

2

2

3

11

2

2

3

3

10

3

2

3

3

3

14

3

3

41

22.


2

2

2

1

2

9

3

2

2

3

10

2

1

3

2

1

9

2

3

33

23.


2

3

3

3

3

14

3

3

2

2

10

3

2

3

3

2

14

3

3

44

24.


3

2

3

2

3

13

2

2

3

3

10

3

3

2

2

2

12

3

3

41

25.


3

2

3

3

3

14

3

3

2

2

10

3

2

3

2

3

13

3

3

43

26.


2

3

3

3

3

14

2

2

3

2

9

3

3

2

2

3

13

3

2

41

27.


2

3

2

2

3

12

3

1

3

2

9

3

1

3

3

3

13

2

3

39

28.


1

1

2

2

1

7

3

2

2

2

9

2

2

2

2

2

10

3

3

31

29.


2

2

1

1

3

9

2

2

1

3

7

2

2

1

3

1

9

3

3

33

30.


3

1

1

2

2

9

3

2

2

3

10

2

3

3

1

2

11

3

3

36

31.


3

3

3

3

3

15

2

3

3

3

11

2

3

2

3

3

13

3

3

45

32.


3

3

2

3

3

14

3

3

2

3

11

3

3

2

3

3

14

3

3

45

33.


2

2

2

2

1

9

2

2

3

1

7

3

1

1

2

2

9

2

3

33

34.


3

3

3

3

3

15

3

3

3

3

12

3

3

3

3

3

15

3

3

48


Высокий

23





21






20

30

30



Средний

9





11






12

4

4



Низкий

2





2






2




Регулятивные: выс.-67%, сред. 27%, низ.6%.

Познавательные:- выс.-61%, сред. 33%, низ. -6%

Коммуникативные: выс. -60%, сред. 34%%, низ.6%.

Личностные: выс. -88%, сред. 12%%, низ.0%.

В данной работе проверялись следующие умения:

Регулятивные:

1.Вычитывать информацию, данную в явном виде.

2.Составление плана действий.

3.Действие по плану.

4.Сверять действия с целью, находить и исправлять ошибки.

5.Проверять, оценивать результаты работы

Познавательные:

1.Определять какая информация нужна.

2.Извлекать информацию из текстов.

3.Сравнивать, группировать факты, явления.

4.Определять причины явлений и событий.

5.Делатьвыводы на основе обобщения знаний.

Коммуникативные:

1.Вычитывание информации, данную в явном виде.

2.Объяснять смысл слова.

3. Вычитывание информации, данную в неявном виде.

4.Понимать смысл текста.

Личностные:

1.Оцениваниеипоступков с позиции нравственных ценностей.

2.Определять для себя и окружающих правильное поведение.

АБВГДйка - видеоуроки по изучению...

Детям о композиторах

Математика 3 класс ФГОС

Детям об учёных

Электронная тетрадь окружающий мир 4...

Детям об учёных. Часть 2

Электронная тетрадь по математике 1...

Основы безопасности жизнедеятельности...
Скачать

© 2019, 1000 12

Похожие файлы

0 Нет комментариев

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Полезное для учителя

Новости проекта
03.06.24

Лайфхак учителя №1! Что делать с плохой накопляемостью отметок

12.05.24

Лайфхак учителя №2! Как перестать бегать от ученика к ученику во время практической работы

04.05.24

Лайфхак учителя №3! Что делать, если вы устали из урока в урок повторять одно и то же