Формирование мотивации к урокам физической культурой

Методическая разработка

Формирование мотивации учащихся к занятиям физической культурой через внеурочную деятельность

Учителя физической культуры Мякишева П.В., Скоморохов А.В.

Роль мотивации в занятиях физической культурой и внеурочной деятельности

• Способна ли внеурочная деятельность и кружок повысить мотивацию к занятиям физкультурой и приобщению к ЗОЖ?

• Каким образом можно это сделать?
• Какие методы и формы мотивации эффективны?
• Какие результаты это может дать?

Здоровье объективное состояние и субъективное чувство полного физического и социального благополучия

ЗОЖ, здоровый жизненный стиль

Факторы, влияющие на здоровье:

сохраняющие

разрушающие

Гиподинамия

Переедание и недоедание

Умственные и физические нагрузки

Социальное воздействие

Вредные привычки

Загрязнение окружающей среды

Двигательная активность

Закаливание

Content Layouts

Режим труда и отдыха

Рациональное питание

Психическое состояние

Результаты исследований

Состояние здоровья и участие школьников в дополнительном образовании, спортивно-оздоровительной направленности

Доля детей с основной группой здоровья

Доля детей, вовлеченных в систему дополнительного образования

Занятость в секциях и кружках спортивной направленности

60-50%

80%

57%

Мотивы выбора занятий в кружке

желание родителей – полезная занятость ребенка

желание родителей - укрепление здоровья ребенка

желание ребенка – научиться чему-нибудь новому

желание ребенка – найти новых друзей

Направления педагогической деятельности по формированию ЗОЖ

www.themegallery.com

Создание

здоровьесберегающей среды:

безопасное пространство, режим дня, питание, учебное оборудование,

стенды. сайт,

Задачи

урочная

внеклассная

внеурочная

Воспитательные возможности урока

Дополнительное образование

Внеурочная, внеклассная деятельность

Олимпиады. экскурсии, Дни здоровья

Соревнования, веселые старты, конкурсы

Спортивные секции, кружки, объединения

Проекты, доклады, сообщения

Сотрудничество с ЦДОД

Исследо вания

Нетрадиционные методы и приемы

элементы

танцевальной

аэробики

и стретчинга

музыка

однородная

группа

Кружок

«Оздорови тельная гимнастика»

Программа кружка

• во второй половине дня,
• рассчитана на 4 года,

для детей 1- 4 классов, 3 часа в неделю

Способы повышения активности

постановка задач

оптимальная загруженность учащихся

создание положительного эмоционального фона на занятии

МОТИВАЦИЯ

разнообразие средств и методов

осуществление контроля

эмоциональная оценка деятельности учащихся

Способы повышения активности

постановка задач

МОТИВАЦИЯ

Способы повышения активности

создание положительного эмоционального фона на занятии

МОТИВАЦИЯ

Способы повышения активности

МОТИВАЦИЯ

разнообразие средств и методов

Способы повышения активности

МОТИВАЦИЯ

эмоциональная оценка деятельности учащихся

Способы повышения активности

МОТИВАЦИЯ

осуществление контроля

Способы повышения активности

оптимальная загруженность учащихся

МОТИВАЦИЯ

Результаты исследований

Оценка школьников кружка спортивно-оздоровительной направленности

Доля положительных отзывов о кружке

Доля детей, вовлеченных в систему дополнительного образования

100%

Занятость в секциях и кружках спортивной направленности

Увеличение позитивного настроя детей к урокам физической культуры

80%

57%

23%

Результативность кружка

Полезная занятость, формирование полезных привычек

Повышение активности, работоспо собности

Повышение интереса к физкультуре и спорту

Формирование ЗОЖ

7

Спасибо за внимание !