Интерактивная диагностика познавательной деятельности

ОКОУ «Курская школа «Ступени»

Интерактивная диагностика познавательной деятельности обучающегося 1 класса

Выполнила:

учитель-дефектолог

Третьякова Е.А.

г. Курск, 2024 г.

Восприятие картинного материала

Количество и счет

Сенсорные эталоны

Зрительная память

ориентировка в Пространстве

Опосредованное запоминание

Мышление

Составь рассказ «В лесу»

Что художник перепутал?

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И СЧЕТ

Сколько конфет у Миши?

4

5

6

Какое число меньше?

7

6

Какое число стоит после пяти?

5

4

7

6

Какое число стоит между тремя и пятью?

3

5

2

4

6

7

На лужайке стоял пенек,

а из-за пенька торчали 6 ушек зайчиков.

Сколько зайчиков сидело за пеньком?

3

Назови геометрические фигуры, из которых выполнен рисунок, и их цвет

ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРВКА

Отгадай, что нарисовано

Что держит ИРА в правой руке?

флажок

Что держит ИРА в левой руке?

цветок

Зрительная память

Запомни предметы

Назови предметы, которые были изображены на предыдущей картинке

Опосредованное запоминание

Подбери самую подходящую картинку для слова

время

Подбери самую подходящую картинку для слова

чай

Подбери самую подходящую картинку для слова

волосы

Подбери самую подходящую картинку для слова

работа

Подбери самую подходящую картинку для слова

дерево

Вспомни слова, которые назывались к этим картинкам

время чай волосы работа дерево

Мышление

Выбери подходящий предмет

Выбери подходящий предмет

Выбери подходящий предмет

Кто лишний?

Что лишнее?

Что лишнее?

Что лишнее?

Найди недостающий

Найди недостающий

Почини коврик

Почини коврик

Почини коврик

Литература:

• Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста. Методическое пособие с приложением альбома «Наглядный материал для обследования детей». Под редакцией Е. А. Стребелевой, – М.: Просвещение, 2009.
• Изучение особенностей психофизического развития детей в системе дошкольных и школьных образовательных учреждений под ред. Л.С. Сековец, – Н-Н., 2009.
• Забрамная С.Д. От диагностики к развитию: Материалы для психолого-педагогического изучения детей в дошкольных учреждениях и начальных классах школ. Серия "Школа для всех". — М.: Новая школа, 1998.
• Забрамная С.Д., Боровик О.В. Практический материал для проведения психолого-педагогического обследования детей. Методические рекомендации к пособию. – М.: Владос, 2008.
• Педагогическая диагностика развития детей перед поступлением в школу. Под ред. Т.С.Комаровой, О.А. Соломенниковой, – М.: Мозайка-Синтез, 2011.
• Семаго Н.Я., Семаго М.М. Диагностический альбом для оценки развития познавательной деятельности ребенка. Дошкольный и младший школьный возраст. – М.: Библиотека психолога образования, 2009.
• Павлова Н.Н., Руденко Л.Г. Экспресс-диагностика в детском саду. – М.: Генезис, 2008.
• Кирьякова Р.А. Диагностический материал для психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи 5-6, 6-7 лет, - СПб.: КАРО, 2007.

Интернет-источники:

• дети: http://nnm.me/blogs/maxxim2012/podborka-detey-v-vektore-a-selection-of-children-vector/
• конфеты: http:// клипарт.рф /изображение/3011158-конфеты-в-фантиках/
• мебель, транспорт, одежда: http://ru.freepik.com/free-photos-vectors/clipart , http://kira-scrap.ru/dir/detskoe/128
• фоны: http://0lik.ru/cliparts/backgrounds/
• аналогии: http://mirdetstva5.ru/razvivaem-myshlenie/analogii-dlya-razvitiya-logicheskogo-myshleniya , https://m.babyblog.ru/user/id1434737/22201