Исследовательская работа "Зачем мыть руки?"

Исследовательская работа Зачем мыть руки?

Брюханова София

Ученица 4А класса

Руководитель :

Беккер Вера Адамовна

Гипотеза проекта:

Знание и соблюдение правил гигиены рук

необходимы для сохранения

здоровья

Цель проекта :

Провести исследования и узнать соблюдают ли ученики гигиену рук в школе.

Задачи.

1. Изучить литературу по теме проекта

2. Провести мини - исследование

3. Поделиться знаниями с одноклассниками

Объекты исследования.

Руки учащихся 4 «А» класса до мытья мылом и после.

Бактерии.

Я слышала, что на руках живут бактерии. Но что же это за « жильцы » , которых мы не приглашали?

Бактерии - это самые простые, наиболее мелкие и широко распространенные организмы, которые существуют на земле более 2 млрд. лет. Бактерии настолько отличаются от других живых организмов, что их выделяют в особое царство. Во всем мире не так уж много мест, лишенных бактерий.

Мы провели анкетирование в 4 А классе нашей школы. Были опрошены 21 ученик. .

В анкету были включены вопросы о том, моют ли руки дети перед едой, после прогулки, после посещения туалета, после общения с домашними животными, знают ли они о том, чем лучше мыть руки и чем лучше вытирать их после мытья. Мы получили следующие результаты:

Чтобы узнать действительно ли на грязных руках скапливается огромное количество микробов, мы с мамой решили провести мини исследования .

Плесень выросла на обоих кусках хлеба,

но быстрее и в большем объеме на

«Тронутом» куске хлебы

Взятие смывов с рук учащихся

Исследование в бактериологической лаборатории

Проделав работу, я составила 3 основных правила мытья рук:

• Для мытья рук лучше пользоваться жидким мылом. Перед его нанесением руки необходимо смочить теплой водой.
• Затем тщательно тереть руки друг о друга в течение минимум 20 секунд, при этом нельзя  забывать про тыльную сторону ладони, участки между пальцами и под ногтями. После этого мыло нужно тщательно смыть под проточной струей воды.
• Высушить руки одноразовой бумажной салфеткой перед тем, как перекрыть воду, после чего использовать её для поворота вентиля — так бактерии, обитавшие на  руках до мытья, не попадут на них снова.

Выводы:

• моя гипотеза о том, что знание и соблюдение правил гигиены рук необходимы для сохранения здоровья подтвердилась;
• я узнала, зачем человек моет руки и то что мои одноклассники соблюдают гигиену рук;
• теперь мне известно, как правильно мыть руки;
• я поделилась результатами своей работы с моими одноклассниками и другими.

Памятка .

• Необходимо мыть руки перед едой, после прихода с улицы, после общения с животными, так как на них скапливается множество бактерий.
• Нужно соблюдать личную гигиену, так как грязные руки – один из легких способов попадания бактерий в наш организм.
• Нужно мыть фрукты и овощи перед едой .
• Следить за сроком годности продуктов.
• В период эпидемий ограничить контакт с возможными носителями инфекций.

Спасибо за внимание!