Календарное планирование 2 класс

Рассмотрено на заседании

МО учителей начальных классов

«_____» _________2020г.

Протокол № ______

Председатель МО____________

Бышук В.В.

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР

______________________

Н.С.Кладогуб

«_____»__________2020г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ «Рыбачьевская школа»

___________Сидунов А.И.

Приказ № ______

от «___» _______2020г.

Составитель:

Унанян А.Р. учитель физической культуры

№

Вид программного материала

Количество часов по примерной программе

Количество часов по рабочей программе

Контроль

2 класс

2 класс

2 класс

1

Основы знаний о физической культуре.

В процессе урока

В процессе урока

2

Легкоатлетические упражнения.

21

19

6

3

Гимнастика с элементами акробатики

18

14

4

4

Подвижные игры (баскетбол)

24

10

3

5

Кроссовая подготов5ка

21

10

2

6

Подвижные игры

18

15

3

Итого

102

68

18

Номер

№

урока

Тема урока

Элементы содержания

Дата проведения

план

факт

Легкая атлетика 12 час

1

Инструктаж по ТБ. Ходьба с изменением длины и частоты шагов. Бег с заданным темпом и скоростью. Бег на ск орость в заданном коридоре. Развитие скоростных способностей. Бег 30 метров.

2

ОРУ. Бег 30 метров . Прыжок в длину с места. Развитие скоростных способностей. П\и «Пятнашки».

3

ОРУ. Бег 30 метров на результат.Челночный бег 3*10метров. Развитие скоростных способностей. П\и «Пятнашки».

4

ОРУ. Челночный бег с кубиками 3*10 метров на результат. Обучение метанию теннисного мяча на дальность.

5

ОРУ. Прыжок в длину с места. Обучение метанию теннисного мяча на дальность.

6

ОРУ. Метание теннисного мяча на дальность, на результат. Прыжок в длину с места .

7

Бросок теннисного мяча на точность и на заданное расстояние. Прыжок в длину с места на результат.

8

Бросок теннисного мяча на точность и на заданное расстояние. Развитие координационных качеств. П\и «Вызов номеров».

9

Бросок теннисного мяча на точность и на заданное расстояние. Бросок набивного мяча. Развитие координационных качеств. П\и «Вызов номеров».

10

Бросок набивного мяча из-за головы сидя на полу. Развитие координационных качеств. П\и «К своим флажкам».

11

Бросок набивного мяча. Развитие координационных качеств. Подтягивания на перекладине мальчики, вис на согнутых руках девочки. П\и «К своим флажкам».

12

Комплекс общеразвивающих упражнений без предметов. Потягивания на перекладине-мальчики, вис на согнутых руках девочки. П\и «К своим флажкам».

Кроссовая подготовка (5 час.)

13

Инструктаж по ТБ. Развитие выносливости. Понятие о темпе упражнения. Подтягивание, вис. П\и «Прыгающие воробушки».

14

Развитие выносливости. Понятие о темпе упражнения. Пресс, отжимания. П\и «Прыгающие воробушки».

15

Развитие выносливости. Понятие о темпе упражнения Бег в гору. Пресс, отжимания. Подвижная игра «Защита укрепления».

16

Развитие выносливости. Понятие о темпе упражнения. Бег в гору.Пресс, отжимания. Подвижная игра «Защита укрепления».

17

Развитие выносливости. Понятие о темпе упражнения. Бег с преодолением препятствий Подвижная игра «Третий лишний».

Баскетбол (5час)

18

ТБ. Стойки и передвижения игрока. Ловля и передача мяча на месте. Ведение мяча на месте с изменением отскока. Подвижная игра «Мяч среднему».

19

Стойки и передвижения игрока. Ловля и передача мяча на месте. Ведение мяча на месте с изменением отскока. Подвижная игра «Мяч среднему».

20

Стойки и передвижения игрока. Ловля и передача мяча на месте. Ведение мяча на месте с изменением отскока. Подвижная игра «Мяч среднему».

21

Стойки и передвижения игрока. Ловля и передача мяча в движении. Ведение мяча с изменением направления. Подвижная игра «Передал садись».

22

Стойки и передвижения игрока. Ловля и передача мяча в кругу. Ведение мяча с изменением скорости. Подвижная игра «Мяч в корзину».

23

Вводный урок инструктаж по ТБ на уроках гимнастики. Перестроение из одной шеренги в две. Группировка. Перекат назад в группировке. Подвижные игры. Значение гимнастических упражне­ний для человека. П\и «Рыбаки и рыбки».

24

Перестроение из одной шеренги в две. Развитие силовых способностей. Перекат назад в группировке. Подвижные игры. Значение гимнастических упражнений для человека. П\и «Рыбаки и рыбки».

25

Перестроение из одной шеренги в две. Принять на результат перекат назад в группировке. П\и «Рыбаки и рыбки»

26

Перестроение из одной шеренги в три. Комплекс ОРУ на месте. Стойка на лопатках согнув ноги. Подвижные игры «Салки-выручалки».

27

Перестроение из одной шеренги в три. Комплекс ОРУ на месте. Стойка на лопатках согнув ноги. Подвижные игры «Салки-выручалки».

28

Перестроение из одной шеренги в три. Комплекс ОРУ с гимнастической скакалкой. «Березка» из положения группировка. Подвижные игры «Салки-выручалки».

29

Перестроение из шеренги . ОРУ с обручем. Кувырок вперед. «Березка» из положения группировка. Эстафеты с кеглями. Развитие силовых спо­собностей.

30

Перестроение из шеренги . ОРУ с обручем. Кувырок вперед. Кувырок назад. Эстафеты с кеглями. Развитие силовых спо­собностей.

31

Перестроение из шеренги . ОРУ с обручем. Кувырок вперед. Кувы­рок назад. Эстафеты с кеглями. Развитие силовых спо­собностей

32

Перестроение из одной колонны в три . Комплекс ОРУ на месте. Кувы­рок назад. «Мост». Лазание по канату в два приема. Эстафеты со скакалкой. Развитие силовых спо­собностей

33

Перестроение из одной колонны в три . Комплекс ОРУ на месте. «Мост». Эстафеты со скакалкой. Развитие силовых способностей и гибкости.

34

Перестроение из одной колонны в три . Комплекс ОРУ на месте. «Мост». Упражнения на гибкость. Эстафеты со скакалкой. Развитие силовых способностей и гибкости.

35

Перестроение из колонны по одному в колонны по два, по четыре. Выполнение комплекса ОРУ на месте. Упражнения на равновесие на гимнастической скамейке. Опорный прыжок на стопку матов. Прыжки через скакалку. Эстафеты с обручем.

36

Перестроение из колонны по одному в колонны по два, по четыре. Опорный прыжок способом «согнув ноги» на стопку матов. Выполнение комплекса ОРУ на месте. Эстафеты с обручем. Развитие скоростно-силовых способностей.

Подвижные игры (15 ч)

37

Вводный инструктаж по ТБ. Комплекс упражнений с мячами. Подвижные игры и эстафеты: «Догони свою пару», «Слушай сигнал».

38

Комплекс упражнений с мячами. Подвижные игры и эстафеты: «Догони свою пару», «Слушай сигнал».

39

Комплекс упражнений с мячами. Подвижные игры и эстафеты: «Догони свою пару», «Слушай сигнал».

40

Комплекс упражнений на месте. Подвижные игры и эстафеты: «Парашютисты», «Удочка».

41

Комплекс упражнений на месте. Подвижные игры и эстафеты: «Парашютисты», «Удочка».

42

Комплекс упражнений на месте. Подвижные игры и эстафеты: «Парашютисты», «Удочка».

43

Комплекс упражнений в движении. Подвижные игры и эстафеты: «Передал-садись», «Мяч капитану».

44

Комплекс упражнений в движении. Подвижные игры и эстафеты: «Передал-садись», «Мяч капитану».

45

Комплекс упражнений в движении. Подвижные игры и эстафеты: «Передал-садись», «Мяч капитану».

46

Комплекс упражнений на месте. Подвижные игры и эстафеты: «Охотники и утки», «Конники-спортсмены».

47

Комплекс упражнений на месте. Подвижные игры и эстафеты: «Охотники и утки», «Конники-спортсмены».

48

Комплекс упражнений на месте. Подвижные игры и эстафеты: «Охотники и утки», «Конники-спортсмены».

49

Комплекс упражнений в движении. Подвижные игры и эстафеты: «Волк во рву», «Два Мороза».

50

Комплекс упражнений в движении. Подвижные игры и эстафеты: «Волк во рву», «Два Мороза».

51

Комплекс упражнений в движении. Подвижные игры и эстафеты: «Волк во рву», «Два Мороза».

52

Вводный урок, инструктаж по ТБ на уроках баскетбола. Комплекс ОРУ на месте. Ведение баскетбольного мяча на месте. Ловля и передача мяча двумя руками в парах. Подвижная игра «Попади в обруч».

53

Стойки и передвижения игрока. Комплекс ОРУ на месте. Бросок баскетбольного мяча в кольцо с места и после ведения. Бросок двумя руками от головы в движении. Подвижная игра «Перестрелка».

54

Стойки и передвижения игрока. Комплекс ОРУ на месте. Ведение-остановка-бросок. Баскетбол по упрощенным правилам.

55

Стойки и передвижения игрока. Комплекс ОРУ на месте. Ведение-остановка-бросок. Баскетбол по упрощенным правилам.

56

Стойки и передвижения игрока. Комплекс ОРУ на месте. Ведение-остановка-бросок. Баскетбол по упрощенным правилам.

Кроссовая подготовка (5 час)

57

Инструктаж по ТБ. Бег (3 мин). Чередование ходьбы и бега. Специальные бе­говые упражнения. ОРУ. Пресс, отжимания. Развитие выносливости. Понятие о темпе упражнения. Подвижная игра «Резиночка».

58

Бег (3 мин). Чередование ходьбы и бега. Специальные бе­говые упражнения. ОРУ. Пресс, отжимания. Развитие выносливости. Понятие о темпе упражнения. Подвижная игра «Резиночка».

59

Бег (3 мин). Чередование ходьбы и бега. Специальные бе­говые упражнения. ОРУ. Подтягивания, вис. Развитие выносливости. Понятие о темпе упражнения. Подвижная игра «Резиночка».

60

Бег (4 мин). Преодоление препятствий. Специальные бе­говые упражнения. ОРУ. Подтягивания, вис. Развитие выносливости. Понятие о темпе упражнения. Подвижная игра «Волк во рву».

61

Бег (4 мин). Преодоление препятствий. Специальные бе­говые упражнения. ОРУ. Прыжки через скакалку. Развитие выносливости. Понятие о темпе упражнения. Подвижная игра «Волк во рву».

Легкая атлетика 7й час

289

62

Комплексы упражнений на развитие физических качеств на месте. Бег 1000 метров. Метание теннисного мяча в цель. Эстафеты с теннисными мячами.

63

Комплексы упражнений на развитие физических качеств на месте. Метание теннисного мяча в цель на результат. Метание теннисного мяча на дальность. Эстафеты с теннисными мячами.

64

Комплексы упражнений на развитие физических качеств на месте. Метание теннисного мяча на дальность на результат. Прыжок в длину с разбега. Эстафеты с теннисными мячами.

65

Комплекс упражнений в движении. Прыжок в длину с разбега. Метание набивного мяча на дальность сидя на полу. Развитие скоростно-силовых качеств. П\и «Конники-спортсмены».

66

Комплекс упражнений в движении. Метание набивного мяча на дальность сидя на полу на результат. Прыжок в длину с места. Развитие скоростно-силовых качеств. П\и «Конники-спортсмены».

67

Комплекс упражнений в движении. Тест на гибкость. Прыжок в длину с места. Развитие скоростно-силовых качеств. Челночный бег с кубиками 3*10 метров. Бег 30 метров П\и «Конники-спортсмены».

68

Комплекс упражнений на месте. Прыжок в длину с места на результат. Челночный бег 3*10м. Бег 30 метров Развитие скоростно-силовых качеств. Эстафеты с кубиками.