Лекарственные растения моего села

Министерство образования и науки РБ

МКУ Управление образования Джидинского района

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

« Нижнебургалтайская СОШ »

Научно-практическая конференция

«Первые шаги»

Номинация : Биология. Растительный мир

Тема: «Лекарственные растения моего села»

Автор: Мухолзоева Амина, 3 класс

Руководитель: Батожапова Дыжит Дымбрыловна,

Учитель начальных классов

телефон: 8951 635 7756

с. Нижний Бургалтай, 2018г

Оглавление

1. Введение

-Цель исследования

- Задачи

- Объект исследования

2. Основная часть.

- Правила и сбора обработки лекарственных трав.

- Исследовательская часть.

А) Экспресс опрос жителей

Б) Интервью у травознаев

3. Заключение

4. Список литературы.

5. Приложения

-Памятка «Как собирать лекарственные растения»

-Гербарии

Введение

Работа «Лекарственные растения местности с. Нижний Бургалтай» посвящена актуальному вопросу- изучению лекарственных растений, имеющих практическое значение для населения.

Данная тема представляет особую актуальность, так как лечение травами находит всё более широкое применение. Чтобы использовать лекарственные растения необходимо их узнать.

Цель исследования- знакомство с растениями нашего села, которые помогают человеку в укреплении здоровья, научиться различать их и правильно применять в лечении различных болезней.

Задачи

1.Выявить виды лекарственных растений

1. Провести исследовательские работы в период летних каникул по поиску, определению различных растений своего села.

2. Провести опрос жителей своего села, на вопрос «Какова роль лекарственных растений в вашей жизни? Их эффективность?

3. Составить гербарий.

Объект исследования: Лекарственные растения местности с. Нижний Бургалтай

Растения играют большую роль в жизни человека. Человек получает от растений кислород, пищу, лекарства, ткани, древесину. Одни являются лекарственными, другие- витаминосными, третьи используются в парфюмерии.

Действительно, сколько рядом с нами трав, которые могут победить смерть, а правильно применять их не умеем. А ведь применение растений с лечебной целью имеет своё начало с глубокой древности.

Я подумал, а ведь мы можем изучить лечебные свойства растений, которые растут под нашими ногами. И я решил написать проект о пользе лекарственных растений.

И вот, что у меня получилось.

Основная часть.

Каждую болезнь своя трава лечит. С давних времён люди такие травы искали, в которых хранится сила чудесная. И человека они исцеляют, и зверя лесного , и птицу.

Поэтому целью моего проекта стало знакомство с растениями моего села, которые помогают человеку в укреплении здоровья, научиться различать их и умело с ними обращаться.

Работая над проектом, я познакомился с растительностью нашего края по книгам, справочникам, журналам «Юный натуралист», газетам «ЗОЖ», расспрашивал о них родителей, учителя. На экскурсии искал известные мне лекарственные растения, учился их различать и узнавал о новых.

Оказалось, что этих друзей с нами рядом- около школы, дома и даже у крыльца- очень даже много. Нужно только внимательно присмотреться.

Однако найти лекарственное растение и узнать его- ещё только полдела. Чтобы воспользоваться им как лекарством, надо знать, как и когда его собирать, как высушить, чтобы оно не потеряло своих целебных свойств, как хранить готовое сырьё, прежде чем из него будет изготовлено лекарство, сколько времени можно его хранить без ущерба для качества и, самое главное, надо знать, что сделать, чтобы это растение не исчезло навсегда в том месте, где мы его собирали.

Все растения надо собирать в хорошую погоду, поскольку увлажнённые росой или дождём они портятся при сушке.

Исследовательская часть

В ходе проведённых исследований был изучен видовой состав и значимое для заготовок обилие дикорастущих лекарственных растений нашей местности, что актуально в условиях широкого признания фитотерапии.

В результате исследований было внесено 18 растений. В презентации будут представлены лишь те, которые широко используются жителями нашего села.

Широко используют лекарственные растения люди от 45 до 80 лет, это составляет 50% нашего населения, 25%-это люди от 25 до 45 лет, 10-15%- это школьники и подростки. Студенты применяют фитотерапию, если рекомендовал врач или заставляет мама или бабушка. Дети от10 до 15 лет не знают это слово вообще.

Свой исследовательский поиск по применению лекарственных растений в родном селе Нижний Бургалтай я начал с экспресс-опроса жителей, чтобы узнать какие лекарственные растения пользуются наибольшим спросом. Насколько они эффективны. Из 10 человек почти каждый использует полынь, черёмуху, верблюжий хвост, бруснику, чабрец, подорожник, шиповник, боярышник, морошку.

Выявил, что 24 вида лекарственных растений находятся в арсенале травознаев. Каждый житель села имеет свой огород, большинство стали заниматься посадкой плодовых деревьев и кустарников, стали распространять посадки ревеня, чистотела, календулы у себя на огороде.

Из этого видно, что роль лекарственных растений среди нашего населения возрастает, их всё шире применяют при разнообразных заболеваниях. Я отметил , что в домах, где я была, появились комнатные растения, как алоэ, каланхоэ, герань, золотой ус.

В период эпидемии гриппа среди населения популярны полынь, верблюжий хвост, редька, чеснок, хвоя сосны, которые в изобилии растут в нашем селе.

Исходя из этого, можно сделать вывод, что большинство людей знают о фитотерапии, знают о значимости лекарственных растений, отмечают их доступность и безопасность применения.

В ходе исследования я сделал интервью у некоторых травознаев. Какова роль лекарственных растений в нашей жизни? Их эффективность?

Очень интересными и содержательными сообщениями поделилась со мной Гырылова Дарима Жамбаловна, ей 69 лет. У неё дома настоящая «зелёная аптека», которой она умело и со знанием дела пользуется и делится со всеми. Выращивает алоэ, каланхоэ, в огороде растёт чистотел, ревень, облепиха, морошка, боярышник, не говоря уже об обычных овощах и плодах огорода.

Сама страдает остехондрозом, гипертонией, аллергией, которые требуют систематического лечения, поэтому она широко использует лекарственные растения. У неё имеется обширная литература по физотерапии.

Другая жительница Бадмаева Дарья Дашиевна, пенсионерка, также имеет богатую «зелёную аптеку», которая помогает ей справляться с возрастными недугами.

Заключение

Практическая ценность лекарственных растений в нашей жизни очень велика.

Проведённые исследования и наблюдения доказали, что население при лечении

различных недугов используют лекарственные растения наряду с синтетическими препаратами. Принимая синтетические препараты, мы часто не понимаем, что именно мы пьём, а порой глядя на состав, некоторых названий не знаем. Кроме того, у синтетических препаратов множество побочных эффектов.

Преимущество лекарственных растений в том, что у препаратов, изготовленных из них почти нет побочных эффектов.

Таким образом, лекарственные растения- это «зелёная аптека» и лучший способ лечения болезней. Здоровье нужно беречь, начиная с самого раннего возраста.

Спасибо за внимание!

Литература:

1. Ильина Т.А. Большая иллюстрированная энциклопедия лекарственных растений.

2. Ильина Т.А. Лечебные травы ( справочник)

3. Носаль М. «Лекарственные растения»

4. Пастушенков М.Р. «Лекарственные растения. Использование в народной медицине и быту»

5. Федоров О.В. «Лекарственные растения и способы их применения в народе»

6. Шретер А.П. Правила сбора и сушки лекарственных растений

7. . Яковлев, Г.П. Растения для нас: Справочник

8. Журналы «ЗОЖ», «Юный натуралист»