«Методика повышения мотивации младших школьников»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА     п. КРАСНОЯРКА

Методика повышения мотивации младших школьников

Хотенова Регина Евгеньевна-

Учитель начальных классов

Мотивация - это внутренняя психологическая характеристика личности, которая находит выражение во внешних проявлениях, в отношении человека к окружающему миру, различным видам деятельности.

Мотивационная основа учебной деятельности обучающегося состоит из следующих элементов:

• сосредоточение внимания на учебной ситуации
• осознание смысла предстоящей деятельности
• осознанный выбор мотива
• целеполагание
• стремление к цели (осуществление учебных действий)
• стремление к достижению успеха (осознание уверенности в правильности своих действий)
• самооценка процесса и результатов деятельности (эмоциональное отношение к деятельности).

Как  развивать  у  школьника  интерес к  предмету?

Интересный урок можно создать за счет следующих условий:

• личности учителя;
• содержания учебного;
• методов и приемов обучения.

Методы, приемы, технологии и подходы обучения такие как:

1.  Информационно – коммуникационная технология

2.   Проектная технология

3.    Здоровьесберегающие технологии

4.    Технология проблемного обучения

5.    Игровые технологии

6.    Технология мастерских

7.    Кейс – технология

8. Технология интегрированного обучения

9.  Групповые технологии. 

10.  Музейная технология

11. Системно-деятелностный подход.

  Информационно – коммуникационная технология

• ФОТО

  Проектная технология

• ФОТО

   Здоровьесберегающие технологии

• ФОТО

Технология проблемного обучения

• ФОТО

  Игровые технологии

• Фото

Технология мастерских

• ФОТО

  Групповые технологии. 

• ФОТО

• ФОТО