СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ондук бөлчөктү тегеректөө

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Ондук бөлчөктү тегеректөө»

Есенжан Кожомкулов атындагы орто мектеби   Математика   5-класс   Мугалим: Үркүнчиева Жумабүбү

Есенжан Кожомкулов атындагы орто мектеби Математика 5-класс Мугалим: Үркүнчиева Жумабүбү

 Жагымдуу маанай

Жагымдуу маанай

 Сабактын темасы:   Ондук бѳлчѳктү тегеректѳѳ.

Сабактын темасы: Ондук бѳлчѳктү тегеректѳѳ.

Сабактын максаттары  Күтүлүүчү натыйжалар  Билим берүүчүлүк  Процентти колдонуу менен киреше жана пайданы аныктайт, проценттин санын табууну үйрөнүшөт  Аныктаманы колдонуп мисалдарды чыгарат.  Өнүктүрүүчүлүк  Тапшырманы эркин аткарат.  Ой жүгүртүп берилген көнүгүүнү талдап иштөөгө үйрөнөт.  Тарбиялык  Жоопкерчиликке тактыкка тарбиялоо.  Окуу куралдарын туура пайдаланууга тарбияланат.

Сабактын максаттары Күтүлүүчү натыйжалар Билим берүүчүлүк Процентти колдонуу менен киреше жана пайданы аныктайт, проценттин санын табууну үйрөнүшөт Аныктаманы колдонуп мисалдарды чыгарат. Өнүктүрүүчүлүк Тапшырманы эркин аткарат. Ой жүгүртүп берилген көнүгүүнү талдап иштөөгө үйрөнөт. Тарбиялык Жоопкерчиликке тактыкка тарбиялоо. Окуу куралдарын туура пайдаланууга тарбияланат.

Билимди жакшы сиңирүү үчүн  көңүлдүү окуу жана аны  аппетит менен жутуу керек »  А. Франс

Билимди жакшы сиңирүү үчүн көңүлдүү окуу жана аны аппетит менен жутуу керек » А. Франс

Сабакттын максаты:  Окуучулар ондук бөлчөктү тегеректөөнү окуп үйрөнүшөт;  Окуучулар сандардын разряддарын жана аларды тегеректөөнү чыгарышат;  Жоопкерчиликке, тактыкка тарбияланышат;

Сабакттын максаты: Окуучулар ондук бөлчөктү тегеректөөнү окуп үйрөнүшөт; Окуучулар сандардын разряддарын жана аларды тегеректөөнү чыгарышат; Жоопкерчиликке, тактыкка тарбияланышат;

  Бөлүү процесси белгилүү учурда үзүлөт жана жооптор жакындаштырылган маани жазылат.Бул процесс тегеректөө деп аталат.

Бөлүү процесси белгилүү учурда үзүлөт жана жооптор жакындаштырылган маани жазылат.Бул процесс тегеректөө деп аталат.

 Сандарды тегеректөө учурунда төмөнкү  эки баскыч аткарылышы шарт:

Сандарды тегеректөө учурунда төмөнкү эки баскыч аткарылышы шарт:

 1) көрсөтүлгөн разряддын цифрасын,эгерде андан кийин бештен кичине цифра ,башкача айтканда же 0,;1;2;3;4 турса , өзгөртпөй калтыруу зарыл.

1) көрсөтүлгөн разряддын цифрасын,эгерде андан кийин бештен кичине цифра ,башкача айтканда же 0,;1;2;3;4 турса , өзгөртпөй калтыруу зарыл.

   2) көрсөтүлгөн разряддын цифрасына ,эгерде андан кийин беш цифра,же беш цифрадан чоң цифра ,башкача айтканда 5,6,7,8,9 турса бирди кошуп жазуу керек.

2) көрсөтүлгөн разряддын цифрасына ,эгерде андан кийин беш цифра,же беш цифрадан чоң цифра ,башкача айтканда 5,6,7,8,9 турса бирди кошуп жазуу керек.

   Ондуктарга чейин тегеректегиле:  3547,53~3547,5;  Бүтүндөргө чейин тегеректегиле:  3547,53~3547;  Ондорго чейин тегеректегиле:  3547,53~3550;  Жүздөргө чейин тегеректегиле:  3547,53~3500;  Миңдерге чейин тегеректегиле:  3547,53~4000;

Ондуктарга чейин тегеректегиле: 3547,53~3547,5; Бүтүндөргө чейин тегеректегиле: 3547,53~3547; Ондорго чейин тегеректегиле: 3547,53~3550; Жүздөргө чейин тегеректегиле: 3547,53~3500; Миңдерге чейин тегеректегиле: 3547,53~4000;

    9кг 280г=9кг  9кг 980г=10кг  ашыгы менен болжолдуу  кеми менен   мааниси

9кг 280г=9кг 9кг 980г=10кг ашыгы менен болжолдуу кеми менен мааниси

 Маселе   Жердин калкы 6800 млн, андан кытайлыктар 1190 млн, орустар 149,6 млн. Ошондо а)кытайлыктар б)орустар жердин калкынын канча проценттин түзөт.

Маселе Жердин калкы 6800 млн, андан кытайлыктар 1190 млн, орустар 149,6 млн. Ошондо а)кытайлыктар б)орустар жердин калкынын канча проценттин түзөт.

 Чыгарылышы  а) 1190:6800=0,175  0,175*100=17,5%  b) 149,6:6800=0,022  0,022*100=2,2%  Жообу: кытайлыктар17,5%  орустар 2,2%

Чыгарылышы а) 1190:6800=0,175 0,175*100=17,5% b) 149,6:6800=0,022 0,022*100=2,2% Жообу: кытайлыктар17,5% орустар 2,2%

№ 466

№ 466

     Сабакты жыйынтыктоо:

Сабакты жыйынтыктоо:

 Үй иши  №467,468

Үй иши №467,468