Основы материаловедения

План урока № 19

Учебная дисциплина Основы материаловедения.

Тема 3. « Железоуглеродистые, цветные металлы и сплавы»

Тема урока 3.5. Конструкционные стали общетехнического значения

Тип урока: Урок изучения нового учебного материала.

Цель урока:

Образовательная:

- изучить классификацию, свойства и назначение различных сталей

Развивающая:

- развитие навыков применения знаний и полученной информации для решения практических задач

Воспитательная:

- воспитывать осознанное стремление к повышению уровня знаний по профессии

Междисциплинарные связи:

- Г.И. Сильман « Металлургия, машиностроение и материалопереработка», школьный курс физики и химии.

Внутридисциплинарные связи:

- В.Н. Заплатин « Основы материаловедения» (металлообработка)» М.,

Академия 2017.

Оснащение урока Учебники, плакат « Характеристика углеродистых сталей по ГОСТ 380-71», тематический план.

Основные этапы урока:

1. Организационный момент 2 мин

2. Проверка домашнего задания 3 мин

3. Объяснение нового материала 25 мин

4. Закрепление изученного материала 5 мин

5. Подведение итогов занятия 5 мин

6. Домашнее задание 5 мин

Ход занятия

1.Организационный момент:

- подготовка обучаемых к восприятию нового учебного материала

- вывешивание плаката

2. Проверка домашнего задания

- белый и серый чугун

- высокопрочный чугун

- чугуны со специальными свойствами, ковкий чугун

3. Объяснение нового учебного материала

- классификация и применение углеродистых сталей

- конструкционные стали

- стали для сварных конструкций

4. Закрепление изученного материала

- как делятся стали по назначению?

- чем отличаются конструкционные стали от сталей обыкновенного качества?

- какой буквой маркируются автоматные стали?

5. Домашнее задание

- работа с конспектом.

- В.Н. Заплатин. « Основы материаловедения ( металлообработка)» М., стр 93,94;97.