План - конспект урока: "Бригадный метод работы". 8 класс.

Тема урока: Бригадный метод работы.

Подготовила учитель технологии (столярное дело) Симонова Я.В.

Класс: 8 Дата:

Цель: Познакомить учащихся с бригадным методом работы. Расширить знания о формах методах организации труда. Воспитывать трудолюбивые качества личности.

Оборудование: верстаки, учебник, тетради, плакаты.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Проверка присутствующих (внешний вид, рабочая форма).

1. Сообщение новой темы.

2. Актуализация опорных знаний.

• Правила т/б при работе со столярными инструментами.

• Упражнение на внимание.

• Работа с книгой, тетрадью.

• Работа с ребусом.

• Индивидуальная работа.

1. Фронтальный опрос.

1. Что нужно знать, приступив к работе на станке?

2. Что нужно сделать, прежде чем приступите к работе на станке?

3. Какие места являются самыми опасными у работающего станка?

4. Можно ли смазывать и чистить станок на ходу?

5. Каким инструментом вырезается контурная резьба?

6. Как нужно пользоваться инструментом для резьбы?

Работа с ребусом. (приведены ниже)

1. Физминутка.

2. Изучение новой темы.

Существует несколько методов организации труда, основной из них бригадный метод. Бригада может состоять из 5 -10 или больше человек. В бригаде сами рабочие выбирают бригадира, который каждому члену бригады даёт задание. Бригадир старший, он планирует работу и следит за её выполнением.

1. Закрепление новой темы.

- Из скольких человек может состоять бригада?

- Кто старший в бригаде?

VIII. Практическая работа.

Форма и методы бригадного подряда?

Самоконтроль.

Коррекционная направленность.

IIX. Заключительный инструктаж.

Анализ выполнения работ.

Итог. Оценка. Уборка в мастерской.