© 2018, Технеряднев Андрей Сергеевич 505 2
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 10.03.2023 18:01
Технеряднев Андрей Сергеевич
воспитатель
54 года
3 310
18 150 
Специализация
План реализации программы воспитания и социализации учащихся 9 класса
Категория:
Коррекционная школа
21.03.2018 14:25
Просмотр содержимого документа
«План реализации программы воспитания и социализации учащихся 9 класса»
Цели и задачи на новый учебный год
Воспитательная цель школы: воспитание творчески развитой, социально ориентированной личности, способной строить жизнь достойного человека, а также раскрытие, развитие и реализация интеллектуальных и духовных свойств личности.
Задачи:
создавать комфортные условия для развития и воспитания школьника, сплочения и гармонизации отношений в коллективе;
коррегировать недостатки умственного, физического и психического развития;
формировать основы здорового образа жизни;
развивать творческие дарования и физические способности учащихся;
воспитывать умственное отношение к своему здоровью, нетерпимость к вредным привычкам, высокие моральные качества.
Психолого-педагогическая характеристика группы.
Списочный состав класса – 10 человек мальчиков в возрасте. Все они различны по своему физическому и умственному развитию, характеру и поведению. Основная масса учащихся усваивает программный материал на «хорошо» и «отлично», но есть несколько человек, более слабых по успеваемости (Остриков А., Леонов А., Игнатов С.).
Имеется актив класса. Учащиеся ответственно относятся к выполнению общественных поручений. Сопрыченков М. является членом комиссии дисциплины и порядка, Горбатенков А. и Леонов А. участвуют в работе трудовой комиссии. Есть несколько группировок по деловым интересам (спорт, хозяйственная работа) и отрицательного характера (курение).
Воспитанники группы умеют организоваться для коллективных дел, распределять между собой трудовые поручения при уборке территории, класса, спальни и других помещений. Нередко сами приходят на помощь товарищам. Многие работы могут выполнять без контроля взрослого. Контактны, самокритичны, умеют признавать свои ошибки и промахи. Правильно относятся к другим ученикам с физическими недостатками.
Класс дружный, хотя и не всегда организованный. На собраниях и в повседневной жизни ребята осуждают такие поступки, как грубость, недисциплинированность, воровство, курение, употребление спиртных напитков. Одобряется помощь другим, честность, принципиальность, внимание и уважение друг к другу, доброжелательность, тактичность.
Учащиеся посещают спортивные секции, кружки «Резьба по дереву» и «Модульное оригами», участвуют в коллективных классных и школьных делах. Оказывают большую помощь большую помощь администрации и комиссии дисциплины и порядка при проведении Дней местного самоуправления и субботников. Всем учащимся привиты навыки поведения в школе и общественных местах.
С родителями воспитанников налажен тесный контакт. Они постоянно интересуются здоровьем, поведением, учёбой детей, всегда готовы к сотрудничеству, часто посещают школу, классные и внеклассные мероприятия.
Актив класса:
Староста Романов Леонид
Помощник старосты Солдатов Андрей
Хозяйственники Леонов Александр, Горбатенков Александр
Физорг Зуев Евгений
Санитар Остриков Андрей
Ответственный за культурно- Ермилин Дмитрий
массовую работу
Список детей группы риска:
Ермилин Дмитрий
Субботин Слава
Горбатенков Александр
Леонов Александр
Игнатов Сергей
Остриков Андрей
КТД «С чего начинается Родина…»
Ответственные: Беляева Л.Л.
|
| Воспитание нравственных чувств, убеждений, этическое воспитание.
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Воспитание гражданственности патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры
| Воспитание социальной ответственности и компетенции | Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни, подготовка к жизни. | Досуговая деятельность. Воспитание личности, способной самостоятельно строить | ||||||||
| СЕНТЯБРЬ Отметка об исполнении |
|
|
|
|
| 1.. «День первого звонка» (линейка, День знаний )
| 2. Акция «Чистый дворик» | 3. Экскурсия по городу «Достопримечательности Духовщины»
| |||||||
|
|
|
|
| исполнено | исполнено | исполнено
| |||||||||
| 4.Всероссийская акция «День солидарности в борьбе с терроризмом»
| 5. Рейд « Самая цветущая клумба» | 6.Экскурсия в краеведческий музей г. Духовщина
| 7.Книжкин день А.К. Толстой (200- летие) | 8 Кл. час «Вспомним Бородинский бой». | 9. Акция к Международному дню грамотности | 10.Клуб выходного дня. Экскурсия на стадион «Дружба»
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
| 11. Фильмы о ВОВ. Отв : 11 кл. | 12.Смотр спальных помещений «Как мы живем»
| 13.Беседа «Административная и юридическая ответственность при создании травмоопасной ситуации | 14.. «Рисуют мальчики войну» (конкурс рисунков) | 15.Круглый стол «Нужны ли рыцари в наши дни | 16. Акция «Чистый город» | 17.Инструктаж «Обязанности дежурных по жилому корпусу.»
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 18 Читательская конференция по произведениям о ВОВ Отв.9 кл. . | 19. Участие в торжественном митинге . | 20.КТД «На полях военных сражений» (устный журнал) Отв.8-10 кл.
| 21..« Песни войны» (музыкальный час) Отв.5-6 кл. | 22.. Полевая почта «Письмо на фронт» | 23.Уроки чистоты «уют своими руками» | 24.Работа по самообслуживанию, подготовка к школе»
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 25.Возложение венка и цветов на братском кладбище | 26.Спортивный турнир «Если завтра в поход» Отв.7кл. | 27. Неделя безопасности «Неожиданности на дорогах» | 28.Урок мира «Этот день в истории» | 29.Уроки нравственности «Как ладить с людьми» | 30.Беседа: «Я б в рабочие пошел | Просмотр фильма «Светофоровы» с последующим обсуждением | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
КТД «Осенняя феерия»
Ответственные: Чуякова С.Вас., Ковальченкова Ю.А..
|
| Воспитание нравственных чувств, убеждений, этическое воспитание.
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Воспитание гражданственности патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры
| Воспитание социальной ответственности и компетенции | Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни, подготовка к жизни. | Досуговая деятельность. Воспитание личности, способной самостоятельно строить | ||
| ОКТЯБРЬ Отметка о выполнении | |
|
|
|
|
|
| 1. Школьная газета «Поздравление ко Дню учителя» (от каждого класса )
| |
| 2 Огонек «Приглашаем в гости»
| 3.Выставка-конкурс «Осенний букет» | 4.Альбом «Великие люди земли смоленской» Отв 11 кл
| 5. Конкурс инсценировок «Школьные истории» Отв 8-10кл | 6.Дискуссия: «Школьные годы «чудесные?» Отв.7 кл. | 7. «Акция «Больше хороших оценок» | 8. Бытовой час: «Каждой вещи свое место»
| |||
|
. |
|
|
|
|
|
| |||
|
| 9.Круглый тол «Какой я и все остальные» | 10.Операция «Сухой лист» | 11.Конкурс сочинений «Нет школьному хулиганству» | 12. Международный месячник школьных библиотек «Книге – жить» | 13.Брифинг: «Что значит быть взрослым. Чем отличаются взрослые от детей» | 14.Конкурс «Самый читающий класс». Литературная викторина Отв.3-4 кл. | 15.Воскресная гостиная: «Организация досуга в свободное время»
| ||
|
|
|
|
|
|
|
| |||
| 16 .Игра-квест « Экология и энергосбережение» «ВместеЯрче» Отв 5-6 кл
| 17.Занятие- тренинг «Просто жить» | 18.Викторина: «Правила поведения в местах большого скопления людей»
| 19.Есенинский вечер «Я буду воспевать» | 20.Ток шоу: «Правила достойного поведения» | 21.Благоустройство территории. | 22.Передача дежурства. Самоонализ трудовой деятельности.
| |||
|
|
|
|
|
|
|
| |||
| 23.Доверительная беседа: «Эмоции, чувства, возникающие у людей | 24.Спортивные соревнования «Осенний марафон» Отв 9 кл | 25.Беседа с участковым: «Права и обязанности гражданина» | 26.Выставка «Лучшая тетрадь» | 27.Общешкольное родительское собрание | 28.Диспут: « Межличностные отношения в трудовом колликтиве» | 29.Клуб выходного дня: «Осенние именинники» | |||
|
|
|
|
|
|
|
| |||
| 30. Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет | 31.Экологический марафон: «Они нуждаются в защите».
|
|
|
|
|
| |||
|
|
| ||||||||
КТД «Маленьким детям - большие права»
Ответственные: Гаджиахмедова В.Г., Камышова К.С.
|
| Воспитание нравственных чувств, убеждений, этическое воспитание.
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Воспитание гражданственности патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры
| Воспитание социальной ответственности и компетенции | Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни, подготовка к жизни. | Досуговая деятельность. Воспитание личности, способной самостоятельно строить | ||||||||
| НОЯБРЬ Отметка о выполнении | |
|
| 1. | 2. | 3. | 4.День народного единства | 5.Бытовой час: «Приведение школьной формы в порядок».
| |||||||
| 6.Круглый стол: «Привычки».
| 7 100 лет революции 1917 г .в России. | 8. Беседа: «Ответственность за деяния, связанные с оборотом наркотиков». | 9. Открытая кафедра: «Герои русских былин». | 10.Лекция участкового: «Подросток и закон».
| 11Уроки чистоты: «Труд в природе». | 12. Экологическая экскурсия в городской парк.
| |||||||||
|
. |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
| 13 КТД Всемирный день добра. Марафон добрых дел. Отв. 5-6 кл | 14.Рейд «Нет сигарете» | 15.Акция «День без телефона» Правовой лекторий «Безопасный интернет» | 16.КТД День толерантности «Мир глазами другого человека» (16.11.) Отв 9 кл | 17. Круглый стол «Права глазами детей» Отв 7 кл.
| 18. Оформление правового стенда «Подросток и закон»
| 19Откравенный разговор мальчиками: «Гигиена внешний вид мальчика подростка»..
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 20.День правовой защиты ребенка Отв 3-4 кл | 21Круглый стол «Правильный выбор». | 22.Деловая игра «Право голоса» Отв. 8-10 кл.
| 23.Круглый стол: «Моя Россия». | 24.Экскурсия Правозащитные организации г. Духовщины | 25.Мастер класс: «Ремонт мебели». | 26.День матери в России
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 27.День Матери. Видеолекторий «Мамы разные нужны» Отв.11 кл. | 28.Час медика: «Жиры и их значение в жизни человека». | 29.Беседа: «Ответственность подростков за админис-ные правонарушения | 30.Экскурсия: «Библиотека 21в». |
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
КТД «У природы нет плохой погоды»
Ответственные: Барсукова О.С.. Тарасов О.В.
|
| Воспитание нравственных чувств, убеждений, этическое воспитание.
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Воспитание гражданственности патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры
| Воспитание социальной ответственности и компетенции | Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни, подготовка к жизни. | Досуговая деятельность. Воспитание личности, способной самостоятельно строить | ||||||||
| ДЕКАБРЬ Отметка о выполнении | |
|
|
|
| 1.Круглый стол: «Расскажи мне обо мне». | 2.Уют в доме: «Мой дом моя крепость». | 3.Международный день инвалидов
| |||||||
|
|
|
| |||||||||||||
| | 4. Линейка «Никто не забыт – ничто не забыто»
| 5. Акция «Час кода» Тематический урок информатики. | 6Практикум ситуаций: «Как подростков привлекают к употреблению наркотиков».. | 7. Устный журнал: «По страницам истории». | 8. День Героев Отечества
| 9.Семинар: « Человек и его будущее». | 10. Конкурсная программа: «Поговорки, пословицы о зиме».
| ||||||||
|
. |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
| 11.Этическая беседа: «Как много хорошего в мире».
| 12. День Конституции Российской Федерации | 13.Беседа: «Твоя воинская обязанность». | 14. Конкурс чтецов «Природы теплое дыханье Отв.3-4 кл.
| 15Беседа: «Слышать и слушать друг друга». | 16. Мастерская дедушки Мороза (елочные украшения своими руками) | 17.Уроки Золушки: «Самообслуживание».
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| | 18.Литературная гостиная «Зимним вечером» (по номеру от класса) Отв 7 кл.
| 19. Акция «День без интернета» | 20.Ситуация-проба: «Жизнь-это игра».
| 21.Игра «Поле чудес» Отв 9 кл.
| 22.Час саморазвития: «Самовоспитание, цели самосовершенствования». | 23.Акция «Помоги подготовиться к празднику» Отв 11 кл.
| 24. Снего-лего
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 25.Конкурс календариковна 2018г | 26.Школьный астрологический прогноз на 2018г. Отв.8-10 кл | 27.Сказочный вернисаж Отв. 5-6 кл | 28.Новоодний утренник. | 29. | 30 | 31. | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
КТД «-Зимняя сказка»
Ответственные: Козлова И.С., Гуляева В.Е.
|
| Воспитание нравственных чувств, убеждений, этическое воспитание.
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Воспитание гражданственности патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры
| Воспитание социальной ответственности и компетенции | Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни, подготовка к жизни. | Досуговая деятельность. Воспитание личности, способной самостоятельно строить | ||||||||
| ЯНВАРЬ Отметка о выполнении |
| 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7.
| |||||||
|
|
|
| |||||||||||||
| 8.
| 9. | 10. | 11. Музыкальный час «Свет Рождества ». Отв. 1-2 кл | 12. Квест-игра ко Всемирному дню «Спасибо».Отв. 3-4кл | 13. Утренник «Старый Новый Год»
| 14. Клуб выходного дня. Поход на каток. Катание с горки.
| |||||||||
|
. |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
| 15.Линейка « С 2018 г. в России –«Десятилетие детства» | 16. Акция «День без телефона и интернета» | 17.Беседа: «Социальные нормы и асоциальное поведение (преступность, наркомания, алкоголизм).. | 18. Вечер ответов и вопросов «Раз крещенским вечерком…». Отв 5-6 кл
| 19. Заочная экскурсия «Золотые купола России» Отв. 7кл | 20. Мастерская дедушки Мороза ( выставка работ)
| 21.Красфордомания. | ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 22.Этическая беседа: «Хандрить могут все по разному». | 23. Час медика: «Пожалей свою кожу», | 24. Устный журнал «Зимняя сказка». Отв. 11 кл.
| 25.Игра « Поле-чудес». Отв.8-10 кл | 26.Анкетирование: «Для чего нужны карманные деньги». | 27. Международный день памяти жертв Холокоста | 28. Снего-лего | |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 29.Лекция: «Социальная сущность человека». | 30.»Зимние забавы детей» Отв. 9кл. | 31Устный журнал: «Что такое патриатизм». | . | . |
|
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
КТД «От героев былых времен…»
Ответственные: Сергеева А.А., Денисенкова С.В.
|
| Воспитание нравственных чувств, убеждений, этическое воспитание.
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Воспитание гражданственности патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры
| Воспитание социальной ответственности и компетенции | Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни, подготовка к жизни. | Досуговая деятельность. Воспитание личности, способной самостоятельно строить | ||||||||
| ФЕВРАЛЬ | Февраль Отметка о выполнении |
|
|
| 1.Семинар: «История г.Духовщина». | 2. Сталинградская битва – залог Победы 1945 г.
| 3.Операция: «Уют в нашем доме». | 4.Поход на городской каток и горку.
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 5.Групповое собрание: «Мой характер». | 6.Ролевой диалог: «Водитель и пешеход – будте взаимовежливыми». | 7.Лекция: «Декларация прав человека». | 8.День российской науки | 9.Развивающее занятие: «Правила достойного поведения».
| 10.Поговорим на досуге: «Умение принимать правильные решения». | 11.Мастер класс: «Готовим подарки к 23 февраля».
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 12.Уроки этикета: «Коллекция хороших манер». | 13.Час раздумий: «Воздействие табачного дыма на организм». | 14.»Вечер для тех, кто влюблен» Отв. 11 кл. | 15. Устный журнал «Памяти россиян, исполнявших служебный долг за пределами Отечества» Отв. 5-6 кл. | 16.Круглый стол: «Цивилизовано решаем конфликты».
| 17.Час мед. работника: «Мед. противопоказания при выборе профессии». | 18.Конкурс соревнований: «А ну-ка мальчики».
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 19.Видео-журнал «Наша армия самая сильная».Отв.7 кл. | 20. Эстафета «Мальчиши – малыши». Отв. 1-2 кл. | 21.Международныйдень родного языка Отв. 9 кл. | 22. Конкурс «На привале» Отв.3-4 кл. | 23.Коллективный час: «Как отличить воспитанного человека».
| 24.Конкурс спортивных состязаний «Я бы в армию пошел…» Отв. 8-10 кл. | 25.Клуб выходного дня: «Весна у порога».
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 9. | 26.Этическая беседа: «На пути к частью». | 27.Экологческий альмонах: «Природа России». | 28.Круглый стол: «Этический кодекс педагогов и учащихся
|
| |||||||||||
|
|
|
| |||||||||||||
КТД «Весна, улыбки и цветы»
Ответственные: Родионова Г.М., Чуякова С.В.
|
| Воспитание нравственных чувств, убеждений, этическое воспитание.
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Воспитание гражданственности патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры
| Воспитание социальной ответственности и компетенции | Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни, подготовка к жизни. | Досуговая деятельность. Воспитание личности, способной самостоятельно строить | |
| МАРТ Отметка о выполнении | |
|
|
| 1. Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом | 2.Откров. разговор: «Что такое игромания. Я и компьютер. | 3.Правила ухода за вещами. | 4.Мастер класс: «Подарок для мамы».
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
| 5. Лекторий. «Из истории открытки» Отв. 1-2 кл. | 6.Конкурсные соревнования « А ну-ка, девочки» Отв. 9кл. | 7. Концертное выступление «Милым, любимым, дорогим…» Отв. 7 кл. | 8. Экранизация жизни: «Чистая звезда его поэзии» Н. Рубцов | 9. Круглый стол «Красота спасет мир» Отв. 8-10 кл. | 10.Акция «Пятерка для мамы»
| 11.Поздравляем девочек
| |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
| | 12.Обучающее занятие: «Как вести себя в конфликтной ситуации». | 13. Рыцарский турнир « Все для вас…» Отв. 3-4 кл | 14Круглый стол: «Поведение в школе и за ее приделами | 15.Экскурсия в библиотеку: «Вчера, сегодня, завтра журналов и газет» | 16.Ролевая игра: «Суд над алкоголизмом». | 17.Поговорим на досуге: «Что я хочу знать о труде». | 18.Экологическая экскурсия «Весенние изменения в природе».
| |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
| | 19. День воссоединения Крыма с Россией «Крым наш». . | 20.Откравенный разговор: «Наркотики и здоровье». | 21.День поэзии и цветов. Отв. 5-6 кл. | 22. Рейд «Самый лучший читатель» | 23.Акция «Подари книге жизнь».
| 24.Родительский всеобуч «Предупредить - значит спасти» | 25. Музыкальный час к неделе музыки для детей
| |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
| 26.Линейка « Неделя детской и юношеской книги» | 27.Час здоровья: «Влияние компьютерной техники на здоровье». | 28Лекция: «Опасность нетрадиционных религиозных объединений». | 29. . 150 лет со дня рождения М.Горького. Читательская конференция Отв. 11 кл | 30.Диспут: «Я имею право на…..»
| 31.Беседа: «Труд, право, обязанность». | . | ||
|
|
|
|
|
|
|
| ||
КТД «Как прекрасен этот мир»
Ответственные: Козлова Е.В., Усачева О.М.
|
| Воспитание нравственных чувств, убеждений, этическое воспитание.
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Воспитание гражданственности патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры
| Воспитание социальной ответственности и компетенции | Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни, подготовка к жизни. | Досуговая деятельность. Воспитание личности, способной самостоятельно строить | ||||||||
| АПРЕЛЬ | Апрель (отметка о выполнении) |
|
|
|
|
|
| 1.День-ерундень
| |||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 2 День единства славянских народов. Ковер дружбы. Отв.9 кл. | 3. .«Шуточки прикольные про делишки школьные» Отв. 1-2 кл. | 4. Час правового общения: «Преступные молодежные группы и группировки». | 5.Диспут: «Мудрые мысли великих людей». | 6. Международный день детской книги Отв.3-4 кл | 7. Всемирный день здоровья в школе. Отв. 8-10 кл. | 8.Юморина: «День смеха».
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 9.Этическая беседа: «Кем быть, каким быть». | 10. Первенство школы по пионерболу «Удар мячом по вредным привычкам» | 11.Лекторий: «Уважение к отечественной истории. История гос-ва –твоя история». | 12.Видеолекторий «Эра новой эпохи» Отв. 7 кл. | 13.Беседа: «Стремление к счастью». | 14.Лекция: «Правила экономии». | 15.Интелектуальная эстафета: «Космос и мы».
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 16.Круглый стол: «Как прекрасен русский язык без мата».
| 17. Игра – практикум «Безопасный интернет» Отв. 11 кл. | 18.Инструктаж: «Правила поведения в читальном зале». | 19. Семинар: «Прекраснейшая из планет». | 20. Всемирный день Земли. Отв. 5-6 кл. | 21.Азбука безопасности: «Безопасное использование орудий труда». | 22Трудовой десант: «Весеннее преображение».
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
| 23.Беседа с мед. работником: «Личная гигиена-гигиена жилища».
| 24.Экологический альманах: «Край, в котором я живу». | 25. Семинар: «День единства славянских народов» | 26.Караоки бар: «Песня в солдатской шинели». | 27. Лекция: «Гражданственность. Какой смысл закладывается в это понятие». | 28.Разговор по душам: «Ты и твоя будущая профессия». | 29.День ангела: «Я родился весной».
| |||||||||
| 30 День пожарной охраны «Я б в пожарники пошел»
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
КТД «Это гордое слово - Победа!»
Ответственные : Мамонтова Е.Ю., Технеряднев А.С.
|
| Воспитание нравственных чувств, убеждений, этическое воспитание.
| Воспитание экологической культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни | Воспитание гражданственности патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека
| Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры
| Воспитание социальной ответственности и компетенции | Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни, подготовка к жизни. | Досуговая деятельность. Воспитание личности, способной самостоятельно строить | ||
| МАЙ | Май (отметка о выполнении) Отметка о выполнении |
| 1.Игры народов мира. Отв.1-2 кл. | 2.Час здоровья: «Вредное влияние на организм никотина и алкоголя» | 3.Устный журнал: «Пионеры герои», | 4.Обмен мнениями: «Как научится управлять собой». | 5.Воспитание ценностного отношения к собственному труду, труду других людей и его результаты. | 6.Экскурсия «Памятники героям ВОВ»
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |||
| 7. Акция «Георгиевская ленточка» | 8 Видеожурнал «Дорогой Победы» Отв. 8-10 кл. | 9.Экскурсия по городу «Улицы Духовщины имени героев ВОВ» | 10.Гостинная: «Поклонимся великим тем годам», | 11.Круглый стол: «Нужно ли соблюдать этикет в семье». | 12.Уроки чистоты: «Кто в труде впереди, у того и орден на груди». | 13.Экскурсия по городу «Достопримечательности Духовщины»
| |||
|
|
|
|
|
|
|
| |||
| 14.Этическая беседа: «Как много хорошего в этом мире», | 15. Лекция: «Богатство мирового океана и его охрана», | 16.Доверительная беседа: «Суициды среди подростков». | 17.Проверка читательских формуляров. | 18. Международный день Земли. Отв. 5-6 кл. | 19. Ярмарка народных промыслов «Своими руками» | 20.Историческая экскурсия: «Немые свидетели войны».
| |||
|
|
|
|
|
|
|
| |||
| 21. Рейды учкома « Наши достижения»
| 22. Операция «Чистый дворик» | 23. Игра – квест « Мы - за безопасный образ жизни»» | 24.День славянской письменности и культуры «Мы – славяне и мы вместе» Отв. 7 кл. | 25. Линейка, концертное выступление «Последний звонок» 9, 11 кл. | 26. Выступление учащихся «Прощание с начальной школой» Отв. 4 кл. | 27Работа на клумбах: «Укрась кусочек планеты».
| |||
|
|
|
|
|
|
|
| |||
| 28.Итоговое занятие: «Жизненные цели и установки»,
| 29.Итоговое занятие: «Помни ПДД как таблицу умножения». | 30.Итоговое занятие: «Качества человека, необходимые достой ному гражданину». | 31.Итоговое занятие: «Спасибо вам учителя», |
|
|
| |||
Индивидуальная работа с эмоционально неустойчивыми детьми
| № п/п | Содержание работы | Время проведения | Ответственный |
| 1. | Осуществлять постоянный контроль за поведением учащихся, их взаимоотношениями в коллективе, объективно оценивать негативные и положительные поступки. | В течение года | Воспитатели Соц. педагог |
| 2. | Привлекать «трудных» детей к общественной жизни класса и школы, вовлекать их в секции и кружки, стараться сделать их школьную жизнь интересной и насыщенной. | В течение года | Воспитатели |
| 3. | Осуществлять тесный контакт с родителями, социальным педагогом и психологом во избежание негативных поступков учащихся. | В течение года | Воспитатели |
| 4. | Классный час «Поведение во время летних каникул» | Сентябрь | Воспитатели Кл. руководитель Соц. педагог |
| 5. | Классные собрания сплочению детского коллектива, обсуждению негативных поступков | По плану | Воспитатели Кл. руководитель |
| 6. | Игры на выявление лидера класса | Октябрь | Воспитатели |
| 7. | Анкетирование «Кто я? Какой я?» | Октябрь | Воспитатели |
| 8. | Беседа «Жить, не нарушая закона» (Субботин С.) | Ноябрь | Воспитатели |
| 9. | Психологический тренинг «Нужно ли управлять своими эмоциями» | Ноябрь | Воспитатели Психолог |
| 10. | Беседа «Скажи сигарете нет» (Леонов А., Горбатенков А.) | Декабрь | Воспитатели |
| 11. | Оценка эмоционального состояния учащихся | Декабрь | Психолог |
| 12. | Консультация «Как справиться со злостью» (Субботин С., Ермилин Д.) | Январь | Воспитатели |
| 13. | Беседа «Вредные привычки и как с ними бороться» (Остриков А., Игнатов С.) | Февраль | Воспитатели |
| 14. | Тренинг «Трудная ситуация: выход из неё» | Февраль | Воспитатели |
| 15. | Беседа-опрос «Оцени свой поступок сам» (Леонов А., Игнатов С.) | Март | Воспитатели |
| 16. | Беседа «Мои эмоции» (Горбатенков А., Остриков А.) | Март | Воспитатели |
| 17. | Тренинг «Умей сказать нет» | Апрель | Воспитатели |
| 18. | Анкетирование «Предрасположенность к вредным привычкам» | Апрель | Воспитатели |
| 19. | Встреча с инспектором по делам несовершеннолетних (Субботин С., Игнатов С., Ермилин Д.) | Май | Соц. педагог Воспитатели |
| 20. | Анкетирование «Хорошо или плохо» (все дети группы риска) | Май | Воспитатели |
Работа с родителями
| № п/п | Содержание работы | Время проведения | Ответственный |
| 1. | Пополнение базы данных, уточнение адресов и телефонов родителей для постоянного контакта. | Сентябрь | Воспитатели |
| 2. | Родительский день. Беседы с родителями об актуальных проблемах жизни детей. | Сентябрь | Воспитатели |
| 3. | Консультация 2Формирование эмоционально-устойчивого поведения (с матерью Зуева Е. и отцом Солдатова А.) | Октябрь | Воспитатели |
| 4. | Беседы с родителями о здоровье о здоровье, успеваемости, поведении и дисциплине их детей) | В течение года | Воспитатели |
| 5. | Родительский день. Беседа «Своевременный приезд учащихся в школу» | Ноябрь | Воспитатели |
| 6. | «Трудовые поручения ребёнка в семье» (беседа с матерью Горбатенкова А.) | Декабрь | Воспитатели |
| 7. | Посещение родителями праздника новогодней ёлки. Родительское собрание «Единство требований школы и семьи – залог успешного воспитания» | Декабрь | Воспитатели |
| 8. | Беседа «Вредные привычки и пути их искоренения» (с матерью Леонова А.) | Январь | Воспитатели |
| 9. | Родительский день. Приглашение на праздник, посвящённый 23 февраля. | Февраль | Воспитатели |
| 10. | Онсультация «Помощь родителей при выборе профессии и самоопределении ребёнка» (с родителями Острикова А., Сопрыченкова М. и Романова Л.) | Февраль | Воспитатели |
| 11. | Родительский день. Приглашение на праздник 8 Марта. | Март | Воспитатели |
| 12. | Анкетирование «Знаю ли я своего ребёнка». | Март | Воспитатели |
| 13. | Консультация «Авторитет отца» (с отцом Игнатова С.) | Апрель | Воспитатели |
| 14. | Встреча родителей с соц. педагогом по вопросам дисциплины и поведения учащихся | Апрель | Воспитатели Соц. педагог |
| 15. | Родительское собрание «Родительский долг и родительская ответственность» | Май | Воспитатели |
| 16. | Беседа «Контроль за поведением детей во время летних каникул» | Май | Воспитатели |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
