План занятия "Животные вокруг нас!"

Занятие № 2 Дата 16.06.2015г.

Тема: Animals around us!

Цель: активизировать знания учеников, развивать навыки общения на английском языке, воспитывать интерес к стране и культуре изучаемого языка.

Оснащение: раздаточный материал с заданиями, плакат с изображением животных, презентация.

Ход занятия

Организационный момент

T: Hello, children!

Ch: Hello, teacher!

T: I’m glad to see you.

Начало занятия.

Учитель демонстрирует карты с дикими и домашними животными.

T: Today we’ll speak about animals. What domestic animals do you know? What wild animals do you know?

Дети отвечают на вопросы учителя, разглядывая и читая названия животных.

Дети смотрят презентацию о животных.

Учитель пишет на доске названия животных, организовывает индивидуальную работу детей, распределяя слова в две колонки на домашних и диких животных. Ученик, который выполнил задание первым, читает слова из колонок, а остальные дети хлопают на каждое слово, которое совпадает.

Imitators. Учитель выдаёт карточки с животными ведущему, ведущий вытягивает одну карточку и ребёнок пытается мимикой, голосом и жестами изобразить животное. Тот, кто угадал животное первым, становится ведущим.

Дети вспоминают загадки о животных на русском. Эти загадки дети отгадывают, называя животное на английском.

Учитель раздаёт детям разукрашки с изображениями животных и пронумерованными цветами и дети должны разукрасить их согласно инструкции. Затем устраивается выставка и выбирается самый аккуратный рисунок разукрашенный по инструкции.

Конец занятия

Учитель проводит с детьми беседу о том, какие игры им понравились, какой момент они запомнили больше всего.

T: Put your hands,

Jump up high

Wave your hands

And say …

Ch: Goodbye