Познавательная игра «Край в котором мы живем»

Познавательная игра

«Край в котором мы живем»

Цели: - Ознакомление школьников с культурой и бытом осетинского народа;

- повышение интереса к малой Родине.

Задачи: - Развивать эстетическое сознание подрастающего поколения, его духовности,

патриотизма, национального самосознания и любви к своей малой Родине.

- Беречь необходимые материальные и духовные богатства, созданные

предшествующими поколениями.

Ход мероприятия

Вступительное слова учителя: У каждого народа есть прошлое, настоящее и будущее – это история народа, это жизнь наших земляков, нашей семьи.

Наша республика – это часть Отечества. Те события, процессы, которые происходят в стране, так или иначе находили и находят отражение в истории нашего края. Изучая историю, быт, культуру своей малой Родины, мы становимся духовно богаче, в нас зреет чувство гордости за свою малую Родину.

Ученик: Родина наша – это страна,

Очень и очень большая она.

Родина наша – это наш дом,

Где мы все вместе дружно живем.

Учитель: А живем мы с вами на юге большой страны, - в Северной Осетии.

Вы сегодня примите участие в познавательной игре «Край, в котором мы живем!»

Вам предстоит показать знания по краеведению, биологии, зоологии, этнографии, истории.

Первый тур – викторина: За каждый правильный ответ – 1 балл, переход хода – 2 балла

1. Как называется наш край? (Северная Осетия – Алания)

2. Какой город является столицей Северной осетии? ( Владикавказ)

3. На какой реке стоит наш город? ( На реке Терек)

4. Кто коренные жители Осетии? (Осетины)

5. Кто были предками осетин? (Скифы,сарматы, аланы)

6. Как называется древнее жилище осетин? (Сакля)

7. Как называется национальная одежда осетина –мужчины? (Черкеска)

8. Какие цвета на флаге Осетии? (Белый, красный, желтый)

9. Какое животное изображено на гербе Северной Осетии? ( Снежный барс)

10. Какой осетинский народный танец является массовым? (Симд)

11. Как называется танец приглашения? (Хонга)

12. Как называется сборник стихов К.Хетагурова?(Осетинская лира)

Второй тур: - угадай: за каждый правильный ответ – 2 балла

1. «Назови растение»

2. «Звуки леса»

3. «Назови животное»

4. Стихи –загадки. ( по две загадки каждой команде)

Третий тур: конкурс капитанов. За каждый правильный ответ -1 балл.

Угадать что изображено и где находиться. (Презентация)

1. Мертвый городок – Цмти

2. Ныхас – Лац

3. Крепостная стена – Дзивгис

4. Мужской монастырь – Хидикус

Учитель: А закончить нашу игру я хочу наказом

Ученик: «Мамин наказ»

Есть закон у горцев. Ты сынок запомни:

Если гость войдет – улыбкою встречай.

И его теплом своей души наполни.

Поднеси ему горячий, крепкий чай.

Будь внимательным во время разговора,

Мыслями своими щедро поделись.

И такой приём забудет гость не скоро.

Этим вот и крепнет в наших горах жизнь.

Учитель: Думаю , вам здесь было комфортно, интересно, вы приобрели новые знания.

Желаю вам , как можно больше интересоваться историей нашего края, читать, ходить в музуи и тогда вы можете называться знатоками родного края!