Презентация к уроку

ИСТОРИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

Учёные разделяют историю человечества на несколько больших эпох. Прочитайте их названия. Попробуйте соединить в хронологической последовательности эпохи.

Учёные разделяют историю человечества на несколько больших эпох.

Новейшее

время

Новое

время

Средние века

Древний мир

Р.Х.

первобытная история

Наша эра

До

нашей

эры

история Древнего мира

история Средних веков

история Нового времени

история Новейшего времени

РУБИЛО

НАЧАЛО ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

Чтобы отправиться в путешествие тебе нужно изучить прогноз погоды на трое суток. Благоприятны ли для этого погодные условия?

Понедельник, 17 декабря

Облачность и атмосферные осадки

Ночь

Утро

Температура воздуха, °C

День

-7

Направление ветра

Вторник,

-5

Вечер

18 декабря

Ночь

-4

Влажность воздуха, %

ЮЗ

42

Ю

-6

Утро

78

З

-8

День

Среда,

55

-7

Вечер

ЮЗ

19 декабря

ЮЗ

Ночь

43

-6

28

-9

Утро

ЮЗ

-8

41

СВ

День

26

-7

Вечер

В

24

ЮЗ

-5

29

ЮЗ

-8

37

ЮВ

25

СЗ

21

• В какой день не будет переменной облачности?
• Ответ: во вторник. 18 декабря.
• В какой день недели будет самая низкая влажность воздуха?
• Ответ: в среду. 19 декабря.

ОТПРАВЛЯЕМСЯ В НАЧАЛО ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА.

ЗНАЮ…

ХОЧУ УЗНАТЬ…

ХОЧУ НАУЧИТЬСЯ…

УЧЕБНИК (стр. 4-6) чтение с пометкой на полях:

«v» - знал,

«+» - узнал что-то новое,

«-» - думал по-другому,

«?» - возник вопрос.

Физкультминутка

Работа в мини-группах

ШКУРА ЖИВОТНОГО

КАМЕНЬ

ДЕРЕВО

Сначала люди ловили рыбу руками. Потом первобытные люди стали использовать заострённую палку. Постепенно орудие ловли совершенствовалось. Человек изготавливал наконечники для копий и стрел из рогов животных и бивней мамонта. Их он прикреплял длинным деревянным древкам. Такие пики дали начало гарпунам – сначала с одним рядом зубцов, затем с двумя. Это изобретение оказалось весьма полезным, потому что зубцы удерживали насаженную на острие рыбу.

Позже стали плести приспособления для ловли рыбы из лыка, волокон крапивы, конопли и льна, из корней и листьев осоки, из скрученных лубяных волокон.

Первобытный человек изобразил охоту. На рисунке – взрослый человек и ребёнок. Мы можем сказать, что дети тоже участвовали в охоте и помогали своим родителям. Ещё изображены собаки , которые помогают поймать дикое животное. Волки и собаки старались держаться ближе к людям в расчете на свою долю в случае удачной схватки с крупным зверем. Охотники, которые находили щенят волков, приносили их в дом. Прирученный волк может быть хорошим помощником охотника. Люди впоследствии изобрели для охоты лук, чтобы поражать животных на расстоянии.

А) Чтобы первобытному человеку выжить, необходимо:

1) охотиться на животных и строить себе жилище и объединяться в группы.

2)ходить в одиночку, спать и укрощать диких животных.

3) добывать себе пищу, спать на деревьях.

Начало фразы

Продолжение фразы

А

1

В каком месте обнаружены следы существования первых людей?

Что служило первым жилищем для человека?

1) В Европе.

1) Пещера.

2) В Восточной Африке.

2) Землянка.

3) Шалаш.

3) В Антарктиде.

Начало фразы

Продолжение фразы

А

1

Начало фразы

Продолжение фразы

А

2

Найти отличия первобытного человека от современного

Ноги у него короче, а руки длиннее, чем у современного человека. Густой волосяной покров по всему телу. Уши больше. Челюсти развиты больше. Очень развит орган обоняния. Лоб узкий, так как меньше развит мозг. Маленький подбородок.

Посмотрите, какие внешние изменения в облике человека произошли за первобытный период. Подведём итог: что повлияло на эти изменения?

Учёный

Чарльз Дарвин.

Основоположник «теории эволюции»

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!