Презентация "Моделирование фартука". 5 класс

МОДЕЛИРОВАНИЕ ФАРТУКА

Презентацию выполнила

Л.М.Сычева, учитель технологии

МБОУ СОШ № 167, г. Новосибирска

Внимательно рассмотрите рисунок и выявите, чем отличаются друг от друга фартуки

Цель урока :

научиться моделировать фартук в масштабе 1:4

Задачи урока:

• Формировать знания и умения по моделированию фартука в М 1:4.
• На примере фартука научить подбору деталей, гармонирующих друг с другом по форме, цвету и рисунку ткани, характеру отделки, научить приемам технического моделирования фартука в М 1:4.
• Воспитывать аккуратность и последовательность в работе. Дать понятие о профессией художник модельер.
• Развивать у учащихся пространственное воображение, творческое мышление, эстетический вкус.

МОДЕЛИРОВАНИЕ

Моделирование – это процесс изменения чертежа выкройки в соответствии с выбранной моделью. Это творческий процесс создания одежды, новой по фасону и отделке.

Эскиз – это изображение модели, выполненное от руки на листе бумаги.

Профессии, связанные с моделированием:

• Художник-модельер –Разрабатывает эскизы моделей одежды, определяет образ и стиль, а также подбирает варианты цветового исполнения и фактуру тканей. Он не просто рисует какую-либо деталь гардероба, а создает законченный образ, подбирая к костюму обувь и аксессуары.

Конструктор – изготавливает чертежи и выкройки новых моделей.

Технолог – разрабатывает последовательность изготовления одежды согласно чертежам.

Модельер начинает выполнять свою работу с ответов на вопросы:

• Для кого будет изготавливаться изделие

• Для чего производится это изделие

• Из чего будет изготавливаться данное изделие

Способы моделирования фартука

• Изменение геометрических размеров и формы отдельных деталей фартука.
• Применение художественной отделки.
• Моделирование цветом.

На основе построенного чертежа фартука можно смоделировать огромное количество фасонов

1.Можно увеличить или уменьшить длину и ширину фартука, нагрудника, кармана

2. Можно изменить форму нагрудника, кармана и нижней части фартука

Моделирование кармана

Моделирование нагрудника

Моделирование нагрудника

Моделирование нагрудника

Моделирование нагрудника

Моделирование нижней части фартука

Моделирование нижней части фартука

Моделирование нижней части фартука

Моделирование нижней части фартука

складка

складка

3. Можно разделить детали фартука на части или, наоборот, объединить части фартука в единые детали

Цельнокроеный фартук

4. Можно применить художественную отделку

Описание фартука

Фартук с отрезным нагрудником. Нижний срез фартука имеет закругленную форму. Нагрудник фигурной формы в виде сердца, по центру в верхней части нагрудника сборка. Отделка кружевом по верхней части нагрудника и нижней части фартука. Пояс и бретели притачные.

Сделайте описание моделей, изображенных на рисунке

Нарисуйте модель фартука по ее описанию

Фартук с отрезным нагрудником. Два кармана расположены на нижней части фартука. Карманы и нижняя часть фартука имеют округлую форму. Притачной пояс и бретели завязываются сзади на бант. Срезы фартука отделаны тесьмой. На карманах и нагруднике - аппликация.

Установите соответствие моделей фартуков и их чертежей

Какие изменения внесены в основу чертежа?

Внесите изменения в основу чертежа в соответствии с моделью

РЮША

РЮША

1. Нарисуйте у себя в тетради три модели фартука. 2. Расскажите, какие изменения вы внесли в основу чертежа. 3. Выберите, какую модель вы будете изготавливать. 4. Сделайте чертеж для данной модели. 5. Подберите ткань для данной модели.

Домашнее задание

• Принести декатированную хлопчатобумажную ткань для пошива фартука длиной 1м (при ширине ≈90 см)
• Выучить конспект урока