Программа детского творческого объединения "Росинка"

18

МОУ ДОД « Центр детского творчества» Курчатовского района Курской области.

Программа

православной деятельности

младших школьников

детского творческого

объединения

« Росинка»

2010г.

Титульный лист.

Наименование образовательного учреждения:

МОУ ДОД « Центр детского творчества Курчатовского района Курской

области».

Где, когда и кем утверждена дополнительная образовательная программа:

Утверждена на педсовете МОУ ДОД « Центр детского творчества»

Курчатовского района Курской области.

От 24 мая 2010 года.

Название дополнительной образовательной программы:

Программа православной деятельности младших школьников

детского творческого объединения «Росинка».

Возраст детей, на которых рассчитана дополнительная

образовательная программа:

Дети младшего школьного возраста (6-10 лет.)

Срок реализации дополнительной образовательной программы:

2010-2014 год (4года.)

Ф.И.О., должность автора дополнительной образовательной программы:

Копылова Светлана Викторовна, педагог дополнительного образования.

Название населённого пункта:

Курская область, Курчатовский район, п. им. К. Либкнехта.

Год разработки дополнительной образовательной программы:

Май 2010 года.

Пояснительная записка

к

вариативной программе «Основы православной культуры»

детского творческого объединения «Росинка»

Кризисное состояние духовно-нравственной сферы общества и семьи, безусловно, отражается на духовно-нравственном здоровье современных детей. Введение курса «Основы православной культуры», его преподавание дает возможность расширить круг – познакомить 6-10 летних детей с православными ценностями, что должно благотворно повлиять на их нравственное здоровье еще до поступления в школу.

Воспитание ребенка 6-10 лет превращается в выполнение домашних заданий,

которые задаёт учитель и самореализации его в дальнейшей жизни. И здесь огромную роль играет восприятие окружающего мира в игре, в добром и живом общении с товарищами, взрослыми, родителями. Важно, чтобы наши дети с самого раннего возраста впитывали то ценное, самобытное, народное, что несет в себе нравственная культура.

С введением в МОУ ДОД « Центр детского творчества Курчатовского района Курской области» курса «Основы православной культуры» появилась возможность приобщить детей к процессу духовно-нравственного воспитания.

Привитие чувства милосердия, доброго отношения к людям, животным, природе, знакомство с традиционными православными праздниками, культурой православия через беседу, игру, утренники, праздники – вот тот путь, по которому мы должны повести школьников, затем продолжить формирование личности, которой будут характерны черты человека гуманного с чувством национального самосознания и гордости за свою историю, культуру, веру и Отечество.

Программа «Основы православной культуры» предназначена для детей 6-10 лет МОУ ДОД « Центр детского творчества Курчатовского района Курской

области».

Изучение данного предмета очень важно для детей , так как ребенок знакомиться с ценностями христианской культуры и морали, с законами правды, с понятиями – достоинство, долг, совесть, честность гражданина Отечества. Данный предмет позволяет осуществлять межпредметные связи с музыкой, изобразительным искусством, окружающим миром, детской литературой.

Содержание курса «Основы православной культуры»

I раздел.

Библейские повествования.

1. Бог – творец мира.

2. Адам и Ева – первые люди.

3. Каин и Авель. Добро и зло.

4. Ноев ковчег. Праведные люди.

5. Пресвятая Богородица.

6. Рождество Христово.

7. Ангел-хранитель. День Ангела.

II раздел.

Наш приход. Наша церковь.

1. Что такое служба.

2. Внешнее и внутренне устройство храма.

3. Иконы. Чудотворные иконы.

4. Свечи.

5. Песнопения.

6. Колокольный звон. Звонница.

7. Правила поведения в храме.

III раздел

С праздником.

1. Рождество Пресвятой Богородицы.

2. Покров Пресвятой Богородицы.

3. Собор Архистратега Михаила. Ангелы.

4. Праздник Казанской иконы Божией Матери.

5. Введение во Храм Пресвятой Богородицы.

6. Рождество Христово.

7. Вход Господня в Иерусалим.

8. Праздник святителя Николая Чудотворца.

9. Праздник Преподобного Серафима Саровского.

10. Крещение Господня.

11. Стретение Господня.

12. Вознесение Господня.

13. Праздник Пресвятой Троицы.

IV раздел.

Святые, подвижники, праведники.

1. Преподобный Серафим Саровский.

2. Блаженная Ксения Петербургская.

3. Святитель Иоанн Златоуст.

4. Святой благоверный великий князь Александр Невский.

5. Равноапостальные Мефодий и Кирилл.

6. Святитель Николай Чудотворец.

V раздел.

Дорога к Храму.

1. Православный образ жизни человека.

2. Доброжелательность, внимание, забота к родным дома, к окружающим в школе, обществе.

3. Заповеди Божьи.

VI раздел.

Православная культура.

1. Знакомство с православной музыкой.

2. Знакомство с православной литературой.

3. Знакомство с православной архитектурой.

4. Знакомство с иконописью.

VII раздел.

Обряды, обычаи, таинства.

1. Народный праздник Покрова.

2. Дмитреевская суббота.

3. Парскева-Пятница.

4. О посте.

5. Народный праздник Введения.

6. День пророка Наума.

7. Сочельник.

8. Крещенская святая вода.

9. Масленица.

10. Прощенное воскресение.

11. Великий пост.

12. Лазарева суббота.

13. Великая суббота.

14. Радуница.

15. Юрьев день.

VIII раздел.

Календарные праздники.

1. «Золотая осень».

2. День Матери.

3. Рождество.

4. Защитника Отечества.

5. Масленица.

6. День Победы.

7. День славянской письменности.

IX раздел.

Словарь церковнославянского языка.

Цели Программы духовно-нравственного развития ребенка.

Основные задачи программы.

1. Формирование у детей представлений о мире, о смысле жизни на основе православных культурных ценностей.

2. Знакомство детей с историей Ветхого и Нового Завета.

3. Знакомство детей с устройством православного храма, с иконописью, с церковной музыкой, православными праздниками.

4. Воспитание любви к Родине, народу, чувство ответственности за своих родных, товарищей, чувства сопереживания, милосердия.

5. Воспитание в детях доброты, любви к животным, окружающей природе.

Тематическое планирование

курса «Основы православной культуры»

детского творческого объединения

«Росинка»

144 часа

1м

Методы и формы обучения

Методы:

1. По источникам получения знаний использовать:

- словесные;

- наглядные;

- практические.

2. В зависимости от основных дидактических задач, реализуемых на данном этапе обучения использовать:

- метод приобретения знаний;

- метод формирования умений и навыков;

- метод применения знаний;

- метод закрепления;

- метод проверки знаний.

3. По характеру руководства мыслительной деятельностью учащихся:

- объяснительно – иллюстративный;

- репродуктивный;

- проблемный;

- частично – поисковый;

- исследовательский.

Средства обучения.

При преподавании курса «Основы православной культуры» средствами обучения являются:

1. Печатные издания; учебники, учебно-методические пособия, справочники.

2. Дискеты с учебной информацией;

3. Записи на доске, плакаты;

4. Кинофильмы, видеофильмы;

5. Слово преподавателя;

6. Учебные электронные издания;

7. Аудио и видео учебные материалы.

Предполагаемые результаты изучения курса.

- Ребенок 6-10 лет должен иметь представления о мире, о Боге, о жизни Пресвятой Богородицы, о жизни Иисуса Христа, о службе, об устройстве храма, об иконе, о молитвах, свечах, песнопении, звонницы, о правилах поведения в храме;

- Знать значение православных праздников: Рождество Пресвятой Богородицы. Покров Пресвятой Богородицы. Собор Архистратега Михаила. Праздник Казанской иконы Божией Матери. Введение во Храм Пресвятой Богородицы. Рождество Христово. Вход Господня в Иерусалим. Праздник святителя Николая Чудотворца. Праздник Преподобного Серафима Саровского. Крещение Господня. Стретение Господня. Вознесение Господня. Праздник Пресвятой Троицы.

- Знать о жизни святых: Преподобного Серафима Саровского, Блаженной Ксении Петербургской, Святителя Иоанна Златоуста, Святого благоверного великого князя Александра Невского, Равноапостальных Мефодия и Кирилла, Святителя Николая Чудотворца.

- Знать православный образ жизни человека, такие понятия как доброжелательность, внимание, заботливость, милосердие;

- Знать заповеди Божьи;

- Иметь представление об архитектуре, православной музыке, православной литературе, иконописи;

- Знать русские обряды, обычаи, таинства;

- Ребенок должен использовать приобретенные знания при проведении календарных праздников;

- Должен иметь некоторый запас церковнославянских слов.

Формы контроля.

На занятиях для проверки уровня знаний дошкольника можно использовать:

- Индивидуальный или групповой опрос;

- Презентацию (представление выполненного задания: рисунок, поделка, сказка);

- Анализ деловых ситуаций;

- Рисуночные тесты множественного выбора;

- Подготовка эссе (устно);

- Деловые игры;