Конспект
урока по искусству на тему:
«Мировоззрение народа: праздники, традиции, обычаи»
в 8 классе
Будниковой Елены Юрьевны.
г. Серпухов
2017
Класс: 8
Тема урока: «Мировоззрение народа: праздники, традиции, обычаи»
Форма проведения: беседа
Цель: Раскрыть значение обычаев и традиций разных народов мира для общества, рассмотреть традиции как особую форму искусства.
Задачи:
Образовательные:
— Познакомить учащихся с некоторыми традициями и обычаями народов мира, с их особенностями и значением;
— Дать понятия словам «праздник», «обычай» и «традиция».
Развивающие:
— Сформировать у учащихся интерес к традициям и особенностям разных народов мира;
— Развивать умение аргументировано отвечать на поставленные вопросы.
Воспитательные:
— Воспитывать уважение к культуре народов мира;
— Воспитывать усидчивость, внимательность, уважение к своим одноклассникам.
Оборудование:
— Для учителя: презентация по теме занятия;
— Для учащихся: тетрадь по искусству.
ХОД УРОКА
1. Организационный момент (15 секунд)
2. Актуализация знаний учащихся. (1-3 минуты)
— На прошлой неделе вы изучали тему «Особенности познания мира. Роль искусства в сближении людей». О чем вы говорили на прошлом уроке?
— Назовите запомнившиеся функции искусства (эстетическая функция, социальная функция, компенсаторная функция, гедонистическая функция, познавательная функция, прогностическая функция, воспитательная функция).
— Дайте определение коммуникативной (социальной) функции (социальная функция проявляется в том, что искусство оказывает идейное воздействие на общество, преобразуя тем самым социальную реальность).
3. Беседа. Сообщение темы и целей урока. Объяснение нового материала.
— (1 слайд) Искусство издавна объединяло людей и помогало им общаться. Так, например, в древности разноязычные племена, заключая перемирие, устраивали танец, который своим ритмом сплачивал их. Искусство роднило и соединяло неаполитанцев, римлян, ломбардцев, когда в конце 18 века политики разделили Италию на мелкие графства и княжества. Именно искусство позволяло им чувствовать себя единой нацией. И в современном мире искусство прокладывает пути к взаимопониманию народов, оно — инструмент мирного сосуществования и сотрудничества.
— А что же объединяет людей в рамках одного народа? Особое место в жизни каждого народа занимают традиции и обычаи, передающиеся из поколения в поколение.
— (2 слайд) Тема нашего урока — «Мировоззрение народа: праздники, традиции, обычаи». Запишите тему в тетрадь. Сегодня мы поговорим о традициях разных народов мира, а также выслушаем ваши сообщения.
— Как вы понимаете слово традиция?
(3 слайд) Традиция — это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений, напр. идеи, взгляды, вкусы, образ действий, обычаи и т. п. (записать)
— Как вы понимаете слово обычай?
(4 слайд) Обычай — это общепринятый порядок, традиционно установившиеся правила общественного поведения. (записать)
— Как вы понимаете слово праздник?
(5 слайд) Праздник — это день торжества, установленный в честь или в память какого-нибудь выдающегося события. (записать)
— Какие бывают праздники? (религиозные, государственные)
— (6 слайд) Планету Земля населяют множество различных народов и наций, отличающихся друг от друга традициями, религией, культурой, языком общения, чего не скажешь об обрядах. Чем похожи обряды и традиции разных народов мира? В своем исполнении обряды имеют различия, но несут один и тот же смысл. Немало существует общего в свадебных или похоронных ритуалах, а также в заговорах, молитвах, общении между родственниками.
— Почему традиции и обряды разных народов похожи между собой?
Историей своего происхождения многие праздники и обряды народов мира неразрывно связаны с религией, культурой и духовным наследием той или иной народности. На протяжении всего существования человечества эти уникальные историко-культурные ценности рождались, совершенствовались и исчезали, однако подавляющее их большинство все же сумело дойти до наших дней практически в своем первозданном виде.
— Какие мировые религии вы знаете?
(7 слайд) Известно немало вероисповеданий, однако главными и более распространенными считаются христианство, ислам и буддизм. Благодаря вере, велись освободительные войны, вражда и конфликты между разными народами. Казалось бы, нет ничего общего у таких верований. Но в действительности, все не так однозначно.
(8 слайд) Заглянем в далекое прошлое. До современного человека дошли вести о том, что большая часть народов раньше причислялась к язычникам. Люди веровали в различных богов, во внеземные цивилизации, покровительствовавшие человечеству в былые времена.
С развитием цивилизаций обычаи язычников постепенно отходили на второй план, но так было не всегда. Происходила их трансформация в культуре определенных государств, они соединялись с новой религией. Обычаи передаются из одного поколения в другое, совершенствуются, подвергаются видоизменениям, даже дополняются, либо отменяются некоторые детали. Множество традиций и обычаев продолжают существовать сегодня в прежнем виде.
— Можно ли сказать, что традиции и обычаи — это тоже своего рода искусство? (Да) Можете ли вы привести примеры? (Традиционные танцы, грим, украшения и костюмы...)
— (9 слайд) Одной из стран с самыми интересными, необычными и красивыми традициями можно назвать Китай. Обычаи и традиции в Китае формировались на протяжении нескольких тысяч лет. Китайцы очень суеверный народ с традиционным укладом жизни. Несмотря на технический процесс, большая часть населения страны соблюдает традиции и обычаи, которым больше 3 тысяч лет.. Знаете ли вы какие-нибудь традиции, обычаи Китая?
— (10 слайд) В Китае существует множество традиций. Необычным для европейцев кажется традиционный китайский театр. Сам по себе китайский театр уникален. В средние века существовали труппы, где и женские и мужские роли играли либо только мужчины, либо только женщины. (11 слайд) Кроме того, характер персонажа, можно было проследить не только по игре актера, но и по гриму, которым было раскрашено его лицо. В зависимости от цвета, зрители понимали типаж роли. Например, красный цвет говорил о верности и честности героя, золотой использовали для мифических героев и т.д. (12 слайд) Самым главным правилом традиционного театра является то, что все его участники должны владеть не только актерским мастерством, но и музыкальным талантом, а также ораторским искусством. Они должны отлично танцевать и владеть навыками восточных единоборств, последнее необходимо для постановок пьес на военную тематику, так любимую китайцами. Одной из разновидностей китайского театра является опера. Китайская опера почти ничем не отличается от драматического спектакля. От артистов требуют не только уникальные вокальные данные, но и артистический талант. Следует отметить, что на сегодняшний день лучшим оперным театром Китая считается знаменитая Пекинская опера.
Сегодня китайский театр — это довольно распространённое явление. Это красочное увлекательное зрелище, которое сочетает в себе не только драматическое искусство, но и акробатические, танцевальные и музыкальные сцены.
— (13 слайд) Говоря о традициях Китая, нельзя не упомянуть о китайской церемонии чаепития. Чайная церемония в жизни китайского народа занимает особое место. Для них чаепитие означает не просто употребление данного напитка, а гораздо большее – это способ достижения внутренней гармонии и блаженства. На языке китайцев слово «чай» означает «самое мудрое из всех растений», а само действо звучит как «Гун Фу Ча» (высшее мастерство чаепития). (14 слайд) Для того чтобы полностью раскрыть вкус и аромат чая, используются определенные способы его заваривания, а также настрой и особая атмосфера: нежная мелодичная музыка, уютная обстановка, изящная маленькая посуда.
В зависимости от времени года китайцы, как правило, пьют разные сорта чая: летом — зеленый чай, весной — цветочный, осенью — молодой зеленый, а зимой — терпкий черный.
(15 слайд) Китайцы выделяют несколько видов чаепития для особых обстоятельств:
Чаепитие в знак уважения — означает способ выражения почтения старшим, т. е. семья в выходные дни приглашает своих старших родственников в ресторан отведать чашечку чая, тем самым проявляя к ним уважение.
Чаепитие как повод для семейной встречи — подчеркивает важность семейных ценностей.
Чаепитие как способ попросить прощение. Обычно в таких ситуациях извиняющийся в знак искреннего раскаяния должен сам налить чай тому человеку, у которого он хочет попросить прощение.
Свадебное чаепитие — жених и невеста в знак выражения благодарности родителям подают им чай, при этом стоя на коленях.
— Теперь поговорим о праздниках. Есть ли у вас любимые праздники? Одним из самых любимых и долгожданных праздников во многих странах является Новый год. Его отмечают практически все народы, но в каждой стране есть свои новогодние традиции.
— (16 слайд) Германия. Именно в этой стране появилась традиция украшать при встрече Нового года ёлку. Там эта традиция появилась еще в далекие времена Средневековья. Немцы считают, что Санта Клаус катается на ослике, поэтому в башмаки дети кладут сено – чтобы его угостить.
— (17 слайд) Вьетнам. Предки современных вьетнамцев верили, что новый год приплывает на спине карпа, поэтому сегодня там существует традиция покупать на Новый год живого карпа и выпускать его в пруд или реку.
— (18 слайд) Франция. Очень экстравагантно празднуют Новый год еще одни европейцы – французы. Они пекут пирог, в который кладут один боб. Пирог украшается бумажной короной. Кому этот боб достанется, тот объявляется бобовым королем, надевает корону и в праздничную ночь все исполняют его желания.
— (19 слайд) В Японии среди новогодних аксессуаров огромной популярностью пользуются амулеты на счастье — грабли. Каждый японец считает необходимым их приобрести, чтобы под Новый год было чем загребать счастье. Бамбуковые грабли — кумаде — делают размером от 10 см до 1 м и украшают.
— (20 слайд) Испания. Во многих селах страны накануне праздника все парни и девушки тянут из кипы бумажек имена. Чье имя вытянешь — тот тебе муж или жена на целый вечер. Брачные пары, которые образовались, считаются до самого конца праздника влюбленными. А пока часы бьют двенадцать ударов, надо съесть двенадцать виноградин, и тогда счастье обязательно будет сопровождать тебя все двенадцать месяцев.
— (21 слайд) На Кубе в 12 часов из окон выливают воду, которую заранее набирают во всю имеющуюся в доме посуду — таким образом кубинцы желают Новому году чистого и светлого как вода пути.
— (22 слайд) В Италии люди выбрасывают из окон старые вещи, чтобы их место заняли новые, причем делают они это громко и весело.
— (23 слайд) Китайский Новый Год празднуется между 17 января и 19 февраля. Тысячи фонарей зажигаются во время процессий на улице, чтобы осветить путь в Новый Год. Китайцы считают, что новый год окружен злыми духами. Поэтому они отпугивают их хлопушками и петардами. Иногда китайцы заклеивают окна и двери бумагой, чтобы не впускать злых духов.
— (24 слайд) В Дании у каждого дома разбивают посуду. И чем больше у хозяина дома друзей — тем больше осколков будет рядом со входной дверью.
— Вашим домашним заданием было выполнить сообщение и презентацию на тему «Традиции и обычаи народов мира». Сейчас мы выслушаем ваши выступления.
(Учащиеся выступают с сообщениями)
— Скажите, должны ли мы уважать традиции и обычаи разных народов? (Да) Правильно, ведь если мы будем уважать традиции других народов, то и наши традиции и обычаи будут уважать.
4. Закрепление нового материала.
— Какие традиции и обычаи вы запомнили?
— Традиции какого народа вызвали у вас наибольший интерес?
— Почему традиции и обычаи народов мира имеют схожее назначение?
— Какие необычные праздничные традиции вы запомнили?
5. Домашнее задание. Подведение итогов.
25 916
1 057 
