Самые важные правила поведения для учащихся в школе

Родительское собрание в 1 классе на тему:

« Самые важные правила поведения для учащихся в школе»

Подготовила учитель начальных классов Утинская Н.В.

Каждый ребенок, обучающийся в СОШ, отправляясь в 1 класс должен знать правила поведения в школе. Этого его должны научить родители, которые на собственном примере могут продемонстрировать как должен вести себя культурный человек. И если ученики 9 – 10 классов знают, в чем заключается их суть, то в 1 или 2 классе дети могут путаться в многочисленных пунктах. По этой причине предусмотрен классный час, на котором ученикам может быть продемонстрировано видео, мультфильм, где все подробно, а главное, понятно для детей изложено.

СОДЕРЖАНИЕ:

Основа.

Посещение и одежда.

Как ведут себя ученики на уроке.

Поведение на перемене .

О культуре.

Правила этикета в школе должны знать все обучающиеся независимо от возраста. Данному вопросу должно уделяться внимание как на уроке учителем, так и родителями вне ее стен. Как можно чаще на эту тему следует разговаривать с учениками 1 – 2 классов, которые только начинают получать знания, а также со школьниками, переходящими с 4 в 5 класс. Во втором случае дети переходят во взрослую школу, где нет контроля первой учительницы, ставшей для многих из них второй мамой.

Школьный этикет предусматривает соблюдение определенных правил, основными из которых являются:

Быть моральным человеком, подобающе себя вести и соблюдать нормы этики.

Проявлять уважение к старшим, оказывать помощь младшим.

Исключить применение физической силы, заострение конфликтных ситуаций.

Не покидать учебное учреждение во время занятий без предупреждения учителей.

Не приносить в школу предметы, не имеющие отношения к учебному процессу, несущие угрозу окружающим.

Посещение и одежда Правила поведения в школе обязан знать каждый учащийся. Поэтому на эту тему проводятся уроки, на которых ведется беседа. Ее целью является донести до учеников, каким должен быть школьный этикет, как вести себя в стенах учебного учреждения. Для детей 2 – 4 классов может демонстрироваться мультфильм или проводиться презентация на тему: « Правила поведения в школе». Ученики 5 классов и старше знакомятся с ними в виде правил, к которым относятся следующие: В школу нужно ходить в чистой, выглаженной форме, начищенной удобной обуви. Волосы у девочек должны быть собраны, чтобы не мешать во время чтения или письма (это правило становится особо актуальным, если это не простая школа, а гимназия). Приходить за 15 минут до начала занятия. Этого времени достаточно, чтобы раздеться и подготовиться к уроку. По окончании учебного дня школьники покидают территорию учебного учреждения. Остаются только те, кто посещает дополнительные занятия или секции.

Как ведут себя ученики на уроке Большинство детей в начальной школе лучше воспринимают новую информацию в игровой форме. Поэтому интересная игра, придуманная педагогом, или несложное и понятное для детей стихотворение станет оптимальным вариантом для того, чтобы ознакомиться и усвоить правила поведения детей в школе на уроках. Для учеников, которые перешли в 4 класс такой метод также является актуальным. Ведь мультфильм или правила поведения в школе в стихах запоминается намного лучше, нежели список на листе бумаги.

К основным требованиям, которые должны соблюдать ученики на занятиях, относятся:

Кабинет перед уроком открывает учитель или староста, по его поручению.

Каждый ученик должен иметь свое место и занять его, зайдя в кабинет.

На парте кроме необходимых для занятия предметов ничего быть не должно

. После того как в кабинете появился учитель, необходимо встать.

Во время занятий должна царить тишина и порядок.

Покидать занятие без одобрения учителя нельзя.

Отправляясь отвечать к доске с собой нужно взять дневник.

Когда одноклассник отвечает, ему нельзя подсказывать.

Поведение на перемене Дети в 1 – 2 классе во время уроков и на перемене, как правило, находятся под присмотром учителя. Начиная с 4 – 5 класса они становятся самостоятельней, а переходя в старшую школу, и вовсе находятся без контроля со стороны педагога. Предоставленные сами себе ученики, начиная с 4 класса, могут вести себя неподобающе. Поэтому ими должны быть изучены правила поведения на перемене. Донести до них информацию поможет мультфильм или памятка, которую можно сделать дома, как домашнее задание.

К правилам поведения на перемене относятся:

Урок считается оконченным, если учитель отпустил учеников.

По окончании занятия все дети должны покинуть кабинет для того, чтобы дежурные смогли подготовить его к следующему уроку.

Подготовка предусматривает мытье доски и проветривание кабинета.

На перемене нужно вести себя подобающе ученику – не шуметь, не бегать, не мусорить.

Запрещено открывать окна и сидеть на подоконнике.

Покидая кабинет мальчишки должны пропустить вперед учителя или девочек.

Обедать в коридоре нельзя. Для этого есть столовая.

Самопроизвольное посещение учительской запрещено.

О культуре Правила предельно просты, и начать знакомить с ними детей родители должны еще до того, как они пойдут в начальный класс. Это позволит им, перейдя во 2 класс, ориентироваться в полученных знаниях и следовать им.

Категория правил о культуре предусматривает следующие пункты:

Вежливость и приветливость – прежде всего.

Когда ведется диалог с учителем непозволительно держать руки в кармане.

Обращаться к одноклассникам следует по имени, избегая кличек.

Нельзя в стенах учебного учреждения ругаться матом.

Родители должны понимать и то, что культура для ребенка важна. И учить ей нужно с самого рождения. Ну а что касается норм поведения в стенах школы, то на сегодняшний день существует масса способов донести к ученикам все требования, которые им предоставляются. В этом вопросе поможет мультфильм, поставленный для ученика 2 – 3 класса, беседа и даже домашнее задание, в выполнении которого могут поучаствовать дети и их родители. Например, рисунок «Правила поведения в школе». Следует учесть, что какой бы познавательный мультик ученик, перешедший во 2 класс, ни посмотрел, если нет культуры в семье, то вряд ли и он узнает о ней. Поэтому родители должны стать для ребенка примером. Только так мультфильм и другие методы, используемые с целью обучения правилам поведения в школе, дадут первый положительный результат.