Тематическое планирование русский язык 8 класс

№ п / п

Дата план

Дата факт

Тема урока с указанием

этнокультурных особенностей

Республики

Примечание

Введение (1 час)

1

Русский язык в современном мире

Повторение изученного в V – VII классах (10 часов)

2

Пунктуация и орфография

3

Знаки препинания: знаки завершения, разделения, выделения

4

Простые и сложные предложения. Знаки препинания в сложном предложении

5-6

Буквы Н – НН в суффиксах прилагательных, причастий и наречий

7

Комплексное изложение текста. Упражнение № 27: 1-я ч. – сжатое изложение, 2 – я ч. – подробное изложение

8

Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи

9

Сочинение в форме письма. Упражнение № 36

10

Слитное и раздельное написание не /ни с местоимениями и наречиями

11

Контрольный диктант

12

Основные единицы синтаксиса

13

Текст как единица синтаксиса. Основные признаки текста: смысловая и композиционная цельность, связность текста, коммуникативная установка, основная мысль, микротема. Работа с текстами башкирских писателей

14

Предложение как основная единица синтаксиса. Коммуникативная функция предложения. Основные признаки предложения и его отличия от других языковых единиц

15

Словосочетание как единица синтаксиса. На примере стихотворения М. Карима «О березовом листе»

16

Основные виды словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова: именные, глагольные, наречные. Работа с текстами башкирских писателей

17

Синтаксические связи слов в словосочетаниях. Подчинительная связь: согласование, управление, примыкание. Синтаксический разбор словосочетания.

18

Нормы сочетания слов и их нарушения в речи. Синтаксический разбор словосочетаний

19

Сочинение-описание. Упражнение № 72

20

Синтаксическая структура предложения. Грамматическая (предикативная) основа предложения. Предложения простые и сложные

21

Порядок слов в предложении. Интонационные и смысловые особенности повествовательных, побудительных, вопросительных, восклицательных предложений. Логическое ударение

22

Сочинение-описание памятника культуры «Фонтан семь девушек»

23

Главные члены двусоставного предложения. Способы выражения подлежащего

24

Виды сказуемого. Простое глагольное сказуемое и способы его выражения

25

Составное глагольное сказуемое. Элементы составного глагольного сказуемого

26

Составное именное сказуемое, способы его выражения

27

Составное именное сказуемое, способы его выражения. Особенности связи подлежащего и сказуемого

28

Тире между подлежащим и сказуемым

29

Тестовый контроль. Тренировочные варианты «Экзамен в новой форме», 9 класс

30

Второстепенные члены предложения. Роль второстепенных членов в предложении на примере произведений башкирских писателей и поэтов.

31

Дополнение. Дополнение прямое и косвенное

32

Характеристика человека как вид текста. Строение данного текста, его языковые особенности. Упражнения № 128 - 132

33

Определение. Согласованные и несогласованные определения. Способы выражения определения. Трудные случаи согласования определений с определяемым словом

34

Приложение. Знаки препинания при нём

35

Обстоятельство. Способы выражения обстоятельства

36

Синтаксический разбор двусоставного предложения.

37

Контрольная работа по теме «Главные и второстепенные члены предложения»

38

Основные жанры публицистического стиля: выступление, статья, интервью, очерк. Характеристика человека как вид текста. Упражнения № 162, 163, 165 – по выбору

39

Контрольный диктант

40

Главный член односоставного предложения. Основные группы односоставных предложений

41

Назывные (номинативные) предложения, их структурные и смысловые особенности

42-43

Определённо-личные предложения, их структурные и смысловые особенности

44

Неопределённо-личные предложения, их структурные и смысловые особенности

45

Безличные предложения

46

Обобщенно-личные предложения

47

Функциональные разновидности языка. Официально-деловой стиль. Формирование коммуникативных умений для бытовых ситуаций общения. Инструкция

48

Создание сочинения-рассуждения на нравственно-этическую тему. Упражнения № 207, 209 – по выбору

49

Неполные предложения, их структурные и смысловые особенности. На примере текстов башкирских писателей и поэтов

50

Синтаксический разбор односоставных предложений. Тестовый контроль

51

Контрольный диктант

52

Информационная переработка текста. Составление плана, конспекта. Упражнение № 221

53

Понятие об осложнённом предложении

54

Понятие об однородных членах предложения

55

Интонационные и пунктуационные особенности предложений с однородными членами

56

Изложение. Составление текста на основе отбора необходимой информации. Сравнительная характеристика. Упражнения № 239, 242 – по выбору

57

Однородные и неоднородные определения

58-59

Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них

60

Особенности строения текста. Сочинение – сравнительная характеристика двух знакомых лиц

61-62

Предложения с обобщающими словами при однородных членах и знаки препинания при них

63

Синтаксический разбор предложения с однородными членами

64

Пунктуационный разбор предложений с однородными членами

65

Контрольный диктант с комплексным заданием по теме «Предложения с однородными членами»

66

Понятие об обособлении второстепенных членов предложения. На примере текстов башкирских сказок

67

Обособленные определения. Выделительные знаки препинания при них

68

Обособление согласованных распространённых и нераспространённых определений. Выделительные знаки препинания при них. Работа с текстами башкирских поэтов и писателей

69

Обособление определений с обстоятельственным оттенком значения. Правильное построение предложений с причастными оборотами

70

Рассуждение на дискуссионную тему. Сочинение-рассуждение на основе самостоятельной интерпретации смысла фрагмента текста

71

Обособление согласованных приложений. Выделительные знаки при них

72

Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки при них

73

Обособление обстоятельств, выраженных деепричастным оборотом и одиночным деепричастием. Работа с текстами башкирских писателей

74

Синтаксические конструкции с союзом КАК. Отсутствие или наличие запятой перед союзом КАК

75

Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при них. На примере текстов произведений башкирских писателей и поэтов

76

Обособление уточняющих членов предложения

77

Урок-зачёт по теме «Обособленные члены предложения»

78

Контрольный диктант

79

Обращение, его функции и способы выражения. Интонация предложений с обращением

80

Выделительные знаки препинания при обращении

81

Наблюдение за употреблением обращений в разговорной речи, языке художественной литературы и официально-деловом стиле. Работа с текстами русских и башкирских писателей

82

Русский речевой этикет. Составление текста официально-делового стиля. Деловое письмо. Упражнение № 360

83

Вводные конструкции

84

Группы вводных слов и вводных сочетаний слов по значению

85

Использование вводных конструкций как средства связи предложений и смысловых частей текста. Наблюдение за использованием вводных конструкций в устных и письменных текстах

86

Выделительные знаки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных предложениях. Работа с текстами башкирских писателей и поэтов

87

Вставные конструкции. Особенности употребления вставных конструкций. Выделительные знаки препинания при них

88

Урок-зачёт по теме « Вводные и вставные конструкции»

89

Междометия в предложении

90

Синтаксический и пунктуационный разбор предложений со словами, словосочетаниями, предложениями, грамматически не связанными с членами предложения. Работа с текстами башкирских писателей и поэтов

91

Повторение и обобщение пройденного материала

92

Контрольный диктант

93-94

Понятие о чужой речи. Основные способы передачи чужой речи. Предложения с прямой речью. Знаки препинания

95-96

Предложения с косвенной речью. Замена прямой речи косвенной

97

Диалог. Цитаты и знаки препинания при них

98

Итоговый тест

99-100

Рассказ по данному началу

Повторение и систематизация изученного в 8 классе. Синтаксис и пунктуация (2 часа)

101-102

Синтаксис и морфология. Синтаксис и пунктуация

Работа с текстами русских и башкирских писателей

103

Повторение орфографии

104

Резервный урок

105

Резервный урок