Россия, Оренбург
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 15.09.2025 07:10
Хмара Светлана Борисовна
учитель химии
47 лет
17 738
1 866 
Местоположение
Специализация
Входная контрольная работа для 10 класса естественнонаучного профиля (вариант 2)
Категория:
Химия
14.11.2022 12:24
Просмотр содержимого документа
«Входная контрольная работа для 10 класса естественнонаучного профиля (вариант 2)»
Входная контрольная работа
Вариант №2
1
Выберите два утверждения, в которых говорится о фторе как о химическом элементе.
|
1) |
Впервые фтор был получен А. Муассаном в 1886 г.
|
|
2) |
Фтор – сильнейший окислитель.
|
|
3) |
Плавиковая кислота содержит фтор и водород.
|
|
4) |
Фтор реагирует с металлами и неметаллами.
|
|
5) |
Зубная паста содержит фтор.
|
Запишите номера выбранных ответов.
| Ответ: |
|
|
&%end_page&%
2
На приведённом рисунке изображена модель ядра атома химического элемента.
Запишите в таблицу номер периода (X), в котором данный химический элемент расположен в Периодической системе Д.И. Менделеева, и число электронов (Y) во внешнем электронном слое его атома. (Для записи ответа используйте арабские цифры.)
| Ответ: | X | Y |
|
|
|
end_page&%
3
Расположите химические элементы –
1) сера 2) кремний 3) фосфор
в порядке увеличения кислотности их высших оксидов.
Запишите указанные номера элементов в соответствующем порядке.
| Ответ: |
| → |
| → |
|
&%end_page&%
4
Установите соответствие между формулой соединения и степенью окисления водорода в этом соединении: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ФОРМУЛА СОЕДИНЕНИЯ |
| СТЕПЕНЬ ОКИСЛЕНИЯ ВОДОРОДА | ||||||||||||||
| |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| Ответ: | А | Б | В |
|
|
|
|
&%end_page&%
5
Из предложенного перечня выберите два вещества с металлической связью.
|
1) |
MgCl2
|
|
2) |
Li2S
|
|
3) |
Zn
|
|
4) |
Ca
|
|
5) |
K2O
|
Запишите номера выбранных ответов.
| Ответ: |
|
|
&%end_page&%
6
Из предложенного перечня веществ выберите кислотный оксид и кислоту.
|
1) |
CH4
|
2) |
HBr
|
3) |
KHS
|
4) |
CO
|
5) |
SO2
|
Запишите в поле ответа сначала номер кислотного оксида, а затем номер кислоты.
| Ответ: |
|
|
7
Установите соответствие между веществом и реагентами, с каждым из которых оно может вступать в реакцию: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| ВЕЩЕСТВО |
| РЕАГЕНТЫ | ||||||||||||||
| |
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| Ответ: | А | Б | В |
|
|
|
|
&%end_page&%
8
Из предложенного перечня выберите две пары веществ, между которыми протекает реакция обмена.
|
1) |
алюминий и нитрат серебра
|
|
2) |
оксид серы(IV) и оксид кальция
|
|
3) |
гидроксид цинка и серная кислота
|
|
4) |
хлорид калия и нитрат серебра
|
|
5) |
кальций и соляная кислота
|
Запишите номера выбранных ответов.
| Ответ: |
|
|
&%end_page&%
9
При внесении в воду каких двух из представленных веществ образуются хлорид-анионы?
|
1) |
CCl4
|
|
2) |
AlCl3
|
|
3) |
KCl
|
|
4) |
KClO
|
|
5) |
KClO3
|
Запишите номера выбранных ответов.
| Ответ: |
|
|
&%end_page&%
10
Из предложенного перечня выберите названия двух веществ, взаимодействию которых в растворе соответствует сокращённое ионное уравнение реакции
3Li+ + PO43– = Li3PO4
|
1) |
литий
|
|
2) |
оксид лития
|
|
3) |
сульфат лития
|
|
4) |
фосфат кальция
|
|
5) |
оксид фосфора
|
|
6) |
фосфат калия
|
Запишите номера выбранных ответов.
| Ответ: |
|
|
&%end_page&%
Часть 2
11
Используя метод электронного баланса, расставьте коэффициенты в уравнении реакции, схема которой
H2S + HClO3 → HCl + S + H2O
Определите окислитель и восстановитель.
&%end_page&%
12
После пропускания 11,2 л (н.у.) аммиака через 10%-ный раствор серной кислоты получили раствор средней соли. Определите массу исходного раствора серной кислоты.
В ответе запишите уравнение реакции, о которой идёт речь в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
