Денежная история России и Японии

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа» с.Углезаводск

МО Городской округ «Долинский»

СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

ТЕМА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

«Денежная история России и Японии»

Составитель:

Иёбе Никита

7 класс

Научный руководитель:

Федотова Светлана Хамитовна

заместитель директора по УВР,

учитель истории

МБОУ СОШ с.Углезаводск

Долинск, 2020

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………..3

Глава I. Теоретическая часть…………………………………………………...4

1. История денежных знаков в России.…………………………………….4

2. История развития денег в Японии………………………………………..5

3. Денежный этикет России и Японии ……………………………………...7

Глава II. Практическая часть…………………………………………….……….8

Заключение……………………………………………………………………….9

Список литературы………………………………………………………………10

Приложение…………………………………………………………………........11

Введение

История денег всегда интересовала меня. Я не являюсь коллекционером монет, но в связи с тем, что мне интересен предмет «история» и с тем, что я родился в Японии, решил основательно заняться исследованием истории появления денег в двух государствах, России и Японии. Из уроков истории и обществознания мне очень многое известно про историю денежных знаков в России, но мало, что было известно про историю денег Японии. В связи с тем, что деньги играют огромную роль в жизни человека и развитии государства, считаю тему моего исследования актуальной. В связи с этим я задумался, а сможет ли изучение денежной истории государств России и Японии, дать мне новые знания об истории и культуре этих стран.

Гипотеза: история появления и развития денежных знаков в стране – это источник изучения истории и культуры России и Японии.

Цель моего исследования: проверить, поможет ли изучение денежных купюр расширению моих знаний по истории и культуре  России и Японии.  

Задачи: 

1. Проследить историю становления денежных знаков в России и в Японии.

2. Познакомиться с элементами культуры обращения с деньгами народов России и Японии.

3. Провести исследование знаний одноклассников по теме моего исследования.

Для решения поставленных задач мною использовались следующие методы исследования: поиск изображения денежных купюр России и Японии; изучение денежных купюр; изучение литературы по теме исследования; опрос обучающихся (беседа); наблюдение.

Глава I. Теоретическая часть

1. История денежных знаков в России

В VIII – IX вв. на Руси появляются дирхемы (приложение 1) – крупные серебряные монеты с арабскими надписями. Дирхемы чеканились в арабском Халифате, а оттуда арабские купцы привозили их на территорию Киевской Руси. В конце X в. в арабском Халифате сокращается чеканка серебряных дирхемов и приток их в Киевскую Русь ослабевает, а в XI в. прекращается совсем. На Русь начинают ввозить западноевропейские монеты, которые назывались так же, как когда-то римские, – денариями. На территории Древней Руси чеканка монет, серебряных и золотых, восходит к временам князя Владимира Первого. Так, в конце X в. в Киевской Руси начинается чеканка собственных монет из золота и серебра. Первые русские монеты так и назывались златниками и сребрениками. На монетах изображался великий князь киевский и своеобразный государственный герб в форме трезубца – так называемый знак Рюриковичей. При Иване Грозном произошло первое упорядочение российской денежной системы. В начале XVI века на Руси установилась единая денежная единица - копейка (на монете был изображен всадник с копьем), весившая 0,68 грамм серебра. А вот «червонцы», золотые деньги, в России появились только в 1718г. Появление бумажных денег относится ко времени правления Екатерины II. Взамен громоздких медных денег в 1769 году выпустила бумажные ассигнации достоинством в 25, 50, 75 и 100 рублей (приложение 1), которые печатали черной краской на белой бумаге. Они свободно обменивались на медные деньги, и для этой цели в 1768 году в Москве и Санкт-Петербурге учредили два банка. Ассигнации постепенно обесценивались. Для поддержания стоимости бумажного рубля в 1843 году были введены кредитные билеты, которые тоже начали обесцениваться. С началом первой мировой войны финансовое положение царской России ухудшилось. В 1915 году исчезла даже медная монета. В обращении остались только бумажные деньги. В том же году был отчеканен последний царский рубль. Первые советские деньги появились в марте 1919 года. Это были так называемые расчетные знаки РСФСР достоинство 1, 2 и 3 рубля. Оформление их было выполнено по мотивам герба РСФСР. Они получили в народе название "совзнаки". В 1922г. в обращении появились червонцы. Значительные перемены в денежной политике начались в 1990-ые годы. В 1991-1993 годах в связи с политическими и инфляционными процессами и распадом СССР были сначала заменены 50 и 100-рублевые купюры банковских билетов СССР. После этой реформы устанавливаемые государством цены поднялись. С 1 января 1992 года были отменены введенные еще при М.С. Горбачеве талоны и цены были объявлены свободными. После этого цены и инфляция стали быстро расти. И только к 1997 году правительство добилось уменьшения темпов роста инфляции и цен. В 1997 году было принято решение об укрупнении денежной единицы. Реформа 1998 года заключается в укрупнении рубля в 1000 раз.

Таким образом, стоит отметить, что денежная история России прошла длительный путь становления от металлических денег до бумажнных ассигнований, на изменение которых оказывали сильное влияние различные исторические события.

1. История денег Японии

История японских денег берет свое начало в Китае. Само понятие денег было завезено на архипелаг из этой страны. Некоторое время японцы использовали китайскую валюту. Однако поняли, что это обстоятельство плохо влияет на положение в государстве. Потому приблизительно в 700 годах нашей эры стали появляться первые собственные монеты. Они назывались: Wado Kaichin (приложение 2). Эта монета копировала китайскую по форме и весу. Однако уже была своей, японской.

Несколько позже императорский двор выпустил в оборот медную монету. Ее название Kochosen. В переводе оно означает: медная монета Императорского двора. Монета была в обороте с 708 по 958 года. На эту валюту повлиял дефицит собственных месторождений этой руды. Постепенно доля металла в монете снижалась, вместе с этим падала ее стоимость. На ценность японской валюты повлияла и ситуация в стране. В Японии шли непрерывные феодальные войны. Императорская валюта в регионах стала заменяться собственной.

К 1590 году власть на архипелаге перешла в руки Тоётоми Хидэёси. Взяв страну под контроль, этот правитель решил ввести собственные деньги. Золота и серебра у него было достаточно. Он ввел в оборот уникальную монету: обан. Использовали обан в качестве награды, а не для проведения сделок. Фактически это было одним из первых примеров применения денег в политических целях. В истории страны были случаи применения валюты, никак не связанной с драгоценными металлами. Они относятся приблизительно к 1600 году. В городе Исэ (район Ямада) велась бойкая торговля еще со средних веков. Там и появились Ямада Хагаки. Это не совсем деньги, а скорее расписки, выдаваемые как залог оплаты небольшой сделки. Количество таких квитанций строго контролировалось двумя органами: один состоял их купцов, второй – из синтоистских священников (Исэ Гегу). Священники святилища Исэ Гэгу были первыми, кто начал выдавать прообразы бумажных денег. Им в обществе стали доверять.

Современная валюта появилась в стране после революции Мэйдзи и проведения денежной реформы в 1871 году. На момент проведения реформы в стране ходило великое множество денег различных кланов, называется цифра в 1694 наименований денежных единиц. К 1879 году обмен денег был полностью завершен (приложение 2). С восстановлением и бурным развитием производства, японская валюта заняла высокое место в международных финансовых операциях и длительное время является одной из самых стабильных валют мира.

Таким образом, японская денежная валюта – «иена» - прошла достаточно длительное становление, взяв свое начало первоначально от китайских денег.

1. Денежный этикет России и Японии

Денежный этикет — особая наука, азы которой часто нарушаются. Легко задеть и поставить в неловкое положение человека, а если Вы еще находитесь в другой стране, такое поведение становится еще более неуважительным. Для того, чтоб никогда не попасть в неловкую ситуацию, надо знакомится с правилами других стран.

Деньги являются очень непростым вопросом для японцев. Примечательным является то, что деньги можно использовать, но их нельзя показывать. Если вы взяли в долг, то не имеете права вернуть деньги, сунув банкноты в руку кредитору. Деньги необходимо вложить в конверт. В крайнем случае, их следует завернуть хотя бы в салфетку. Возвращать долг мятыми купюрами нельзя, необходимо поменять их в банке на новые купюры.

Чаевые в Японии платить не принято, так как считается, что деньги для чаевых уже заложены в чеке при оплате счета. Если еда в ресторане японцу не понравилась, никаких скандалов он устраивать не станет, но и в этот ресторан больше не придет.

Чаевые в России до сих пор вызывают некоторое недоумение, далеко не все люди хотят и готовы заплатить их, поужинав в ресторане. Зачастую в России не оставляют чаевых вообще, несмотря на качество обслуживания - просто не считают это нужным. Чаевые в России - это своего рода проявление русской души, это своего рода жест щедрости, который говорит о тебе, насколько ты свободно обращаешься с деньгами, даже если их на самом деле немного.

Таким образом, надо отметить, что народы каждой страны вносят в этикет свои поправки и дополнения, обусловленные общественным строем страны, ее спецификой. Изучая литературу, я отметил, что японцы очень бережливые люди и никогда не станут рассказывать всем о финансовом благосостоянии.

Глава II. Практическая часть

Во время проведения исследования по моей работе и изучения денежной истории двух государств, мне удалось выступить на уроке истории с докладом об истории денег в Японии. Большинство ребят моего класса с интересом слушали мой доклад, после чего поступили предложения провести урок, посвященный истории денег и денежного этикета разных стран.

По итогам своего исследования я решил выяснить, интересно ли изучать историю денег других стран не только мне, но и другим учащимся нашей школы. С помощью учителя истории мне удалось организовать социологический опрос (приложение 3) среди учащихся не только моего класса, но и других ребят, который представил следующие результаты:

1. 58% опрошенных знают, что первоначально в качестве денег появились монеты.

2. 24% ребят ответили, что бумажные деньги появились в 18 веке, но кто именно их ввел, ответить затруднились.

3. Все учащиеся хорошо знакомы с современными бумажными купюрами, однако ответить на то, что на них изображено, смогли только 18% опрошенных.

4-7. На вопросы о денежных знаках Японии учащиеся ответить не смогли.

Таким образом, мне удалось выяснить, что учащиеся нашей школы имеют ограниченные знания о деньгах России, а о денежной истории Японии вообще не имеют представления. Эти данные и помогли мне провести данное исследование о происхождении и становлении денег в России и Японии. В школе мы знакомимся с государственным устройством этих стран, населением и культурой народов, но не рассматриваем их финансовые отношения. В исследовании мы использовали денежные знаки стран, как источник знаний по истории и культуре России и Японии. Эта новая информация позволила мне расширить не только свой кругозор, но и поделиться полученной информацией со своими сверстниками.

Заключение

Денежные знаки любого государства – это история, которая отражает все политические и культурные процессы, происходящие в государстве в определенный период времени. В данной работе мне удалось проследить историю становления денежных знаков России и Японии. В современном мире наличные деньги теряют свой потенциал, все больше люди стали пользоваться электронными переводами, поэтому как будут выглядеть деньги и будут ли они вообще сейчас представить сложно. Но, несмотря на то, что наличные деньги утрачивают свои позиции, для японцев это совершенно иначе.

Подводя итог данной научно-исследовательской работе, можно сказать, что гипотеза была подтверждена и на основе полученных данных сделаны следующие выводы:

1. денежные знаки – это источник получения информации по истории и культуре России и Японии;

2. по денежным знакам можно проследить политические изменения любого государства;

3.анализ данных проведенного социологического опроса среди учащихся показал, что полученная и распространенная мною информация интересна не только мне, но и заинтересовала моих сверстников.

Список литературы

1. А.И. Васюков, В.В. Горшков, В.И. Колесников, М.М. Чистяков «Бумажные денежные знаки России и СССР». – СПб: Политехника, 1993г.

2. Гусаков А.Д. «Денежное обращение дореволюционной России». – М., 1954.

3. История. Энциклопедия для детей. М.: ОЛМА – ПРЕСС, 2003г.

4. От Ивана Грозного до наших дней. – М.: Финансовый бизнес, 1996, N11.

5. wikipedia.org/wiki/Деньги  

6. https://ru.wikipedia.org/wiki/Иена

7. https://galitravel.ru/yaponskie-dengi/

Приложение 1

Дирхемы

Бумажная ассигнация (Екатерина II)

Приложение 2

Wado Kaichin

Иена

Приложение 3

Социологический опрос «Денежная история России и Японии»

1.Как вы думаете, какие деньги появились раньше всего?

А) бумажные

Б) монеты

2. В каком веке появились первые бумажные деньги в России?

А) 4 веке

Б) 12 веке

В) 18 веке

3.Какие изображения на современных российских купюрах?

А) архитектурные строения  городов

Б) портреты политических деятелей

В) значимые объекты государства.

4. С какой страны появились деньги в Японии?

А) Индия

Б) Китай

В) Персия

5. Как называются денежные знаки в Японии?
6. Кого изображают на денежных знаках Японии?

7. Какие вы знаете правила обращения деньгами?