Дидактическая игра "Мусор"

Образовательная область: « познавательное развитие, «социально-коммуникативное развитие», «художественно-эстетическое развитие», «физическое развитие» Тема: «Мусор» Вид ОД в РМ: дидактическая игра Форма ОД в РМ: квест Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательная Формы организации: фронтальная, групповая, индивидуальная. Планируемый результат: Дети проявляют дружеские взаимоотношения со сверстниками и со взрослым. Дети учатся сортировать мусор правильно, что для каждого материала свой контейнер Дети учатся сохранять экологию в чистоте Дети умеют сотрудничать с педагогом и сверстниками. Дети знают названиями растений, деревьев. Дети проявляют любознательность, инициативность, мыслительные операции(анализ, синтез, классифицирования). Дети знают о необходимости раздельного сбора мусора Дети учатся сортировать мусор.  Дети проявляют бережное отношение к окружающей среде.  Дидактическая задача: Ребенок проявляет положительное отношение к объектам природы Игровая задача: Помочь жителям леса очистить лес от мусора Цель: Учить детей осознанию себя как части природы в процессе дидактической игры