СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Дидактический материал к уроку биологии по теме: "Обмен веществ и энергии"

Категория: Биология

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка содержит тестовые задания по теме: "Обмен веществ и энергии"

Просмотр содержимого документа
«Дидактический материал к уроку биологии по теме: "Обмен веществ и энергии"»


контрольная работа по биологии

по теме «Обмен веществ и энергии»

I вариант

Выберите правильный ответ

  1. Процесс расщепления высокомолекулярных органических веществ до низкомолекулярных называется:

а) ассимиляцией; б) диссоциацией; в) диссимиляцией

2. Фотосинтез протекает в:

а) митохондриях; б) цитоплазме; в) хлоропластах

3. Во время гликолиза образуются вещества:

а) АТФ; б) вода; в) молочная кислота

Допишите предложение и выполните задания

4. Дайте определение понятиям:

а) транскрипция – это …

б) трансляция – это …

в) репликация – это …

5. Укажите буквы, соответствующие правильным высказываниям:

а) в производстве спиртных напитков главным является процесс постепенного ферментативного расщепления глюкозы до двух молекул молочной кислоты;

б) на свету зеленые растения выделяют кислород, образующийся при фотолизе воды;

в) процесс самоудвоения молекул ДНК называется репликацией.

6. Заполните таблицу:

Фазы фотосинтеза

Процессы, протекающие в этой фазе

Результаты процесса

Световая



Темновая



7. Используя таблицу генетического кода, определите последовательность нуклеотидов в обеих цепях участка молекулы ДНК, в котором закодирована информация о таком полипептиде: …-аргинин-триптофан-тирозин-гистидин-фенилаланин-лейцин-аланин-…

8. Могли бы какие-либо живые существа выжить на Земле, если бы Солнце погасло? Ответ обоснуйте.

9. Охарактеризуйте сходства и отличия процессов митоза и мейоза.





контрольная работа по биологии

по теме «Обмен веществ и энергии»

II вариант

Выберите правильный ответ

  1. Метаболизм состоит из двух взаимосвязанных и противоположно направленных процессов:

а) возбуждения и торможения; б) митоза и мейоза;

в) ассимиляция и диссимиляция

2. Совокупность реакций синтеза, обеспечивающих развитие клеток и восстановление их химического состава, называется:

а) обмен веществ; б) пластическим обменом;

в) хемосинтезом

3. Синтез белка в клетке протекает в:

а) митохондриях; б) ядре; в) цитоплазме

Допишите предложение и выполните задания

4. Дайте определение понятиям:

а) хемосинтез – это …

б) гликолиз – это …

в) фотосинтез – это …

5. Укажите буквы, соответствующие правильным высказываниям:

а) бескислородный этап энергетического обмена протекает в цитоплазме клетки;

б) синтез иРНК по матрице ДНК называется трансляцией;

в) конечные продукты фотосинтеза – углекислый газ, кислород и вода.

6. Заполните таблицу:

Этапы диссимиляции

Процессы, протекающие на этом этапе

Результаты процесса

Первый



Второй



Третий



Выполните задание.

7. Какая последовательность аминокислот зашифрована следующей последовательностью нуклеотидов и-РНК:

- АУГ-ЦУУ-УУА-ГУУ-АГА-ГУГ-…?

8. Что называется генетическим кодом? Каковы его свойства?

9. Охарактеризуйте сходства и отличия процессов фото- и хемосинтеза.