День знаний в 1 классе. Сценарий
День знаний. Сценарий праздника в 1 классе с презентацией. 2017 г
Автор: Казаркина Татьяна Степановна, учитель МБОУ Большинская СОШ.
Праздник проводится 1 сентября для учащихся 1 класса. После общешкольной линейки дети отправляются в класс, занимают места за партами.
Цель: создать праздничное настроение от встречи со школой, поддержать настрой на учебную деятельность
Задачи: познакомить с основными правилами работы на уроке;
создать условия для более близкого знакомства детей;
развитие памяти, внимания, мышления.
Здравствуйте, дорогие ребята, мамы, папы, бабушки и дедушки! Какие вы сегодня красивые, нарядные, счастливые!
Ребята, сегодня вы пришли в школу, чтобы учиться, получать знания. Похлопайте в ладоши те, у кого хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопните в ладоши. Договорились?
- Вы рады тому, что у вас есть красивый портфель;
-Вы рады тому, что в нём много новых школьных вещей;
-Вы рады тому, что у вас красивая новая форма;
-Вы рады тому, что вы сегодня стали школьниками.
Да, ребята, теперь вы по праву настоящие ученики. Посмотрите друг на друга. Все вы одноклассники. Мы будем с вами вместе 4 осени, 4 зимы, 4 весны, 816 дней, проведём 32 тысячи уроков. Это наш классный коллектив, в котором будут жить и учиться 14 человек.
- Посмотрите вокруг – это комната, в которой вы будете учиться. Ещё её называют классом.
Ребята, но это не только ваш праздник, это ещё и праздник ваших родителей. Они тоже сегодня взволнованы и рады за вас.
Уважаемые родители! Сегодня ваш ребёнок стал первоклассником. Верю, что школьные годы станут и для вашего ребёнка и для вас чудесным времением, принесут вам радость, счастье и удачу. Я рада, что ваши дети будут рядом со мной 4 года, будут доставлять мне радость общения с ними. Поздравляю вас с тем, что ваш ребёнок сегодня стал школьником!
Дорогие ребята! Хоть мы с вами уже знакомились, я хочу это повторить. Вдруг кто-то за лето забыл моё имя или имя своего одноклассника.
Итак- я ваша первая учительница- Татьяна Степановна. Мы с вами будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.
А теперь назовите свои имена.
-Давайте по моей команде каждый громко выкрикнет своё имя. (дети выкрикивают свои имена).
-Ой-ой-ой! Вроде бы громко кричали, а я ни одного имени не расслышала.! А вы все имена расслышали?
Давайте тогда попробуем шёпотом.
Опять что-то не так. Никто не кричал, а имен все равно не разобрать?
Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному.
Это первое школьное правило. Человеку становится особенно приятно, когда его слушают.
Давайте попробуем по одному и послушаем , как зовут мальчиков и девочек нашего класса. Ну, что ж, спасибо.
А знаете ли вы как нужно вести себя в классе, на уроке. (Выслушиваются мнения детей).
- Что надо сделать, если хочешь ответить? (Поднять руку)
- Если хочешь выйти из класса? (Поднять руку и спросить разрешения)
- Молодцы, ребята! Я уверена, что из вас получатся замечательные ученики. Ведь основные школьные правила вы уже знаете. Но, чему мы будем учиться в школе, можно узнать, только добравшись до Страны Знаний. Но добраться туда нелегко. На пути к Стране Знаний нам встретится множество островов. И чтобы мы смогли продолжить путь, нужно выполнить задания жителей каждого острова. Иначе они нас не пропустят. Ну что, вы готовы к путешествию?
Кто из вас догадался на каком транспорте мы отправимся в путь? Как догадались?
(1 слайд – корабль)
Чтобы наш корабль начал путешествие нам нужно выполнить задание.
Отгадайте загадку:
Стоит весёлый светлый дом,
Ребят проворных много в нём;
Там пишут и считают,
Рисуют и читают!
Дети: Школа.
Молодцы, ребята, справились с заданием, и мы начинаем свой путь.
Сели удобнее, все заняли свои места.
1, 2, 3 – наш кораблик плыви!
(2 слайд- Остров чтения)
Ребята, мы с вами приплыли на остров «Чтения».
Жители этого острова приготовили вам задание. Вам нужно прочитать слова. Приготовились?
Дети читают написанные на доске слова МАМА ШКОЛА МИР УЧЕНИК(слова появляются на 2слайде)
Молодцы ребята, жители острова очень довольны тем, как вы выполнили их задания и они открывают нам путь. Можно плыть дальше.
(3 слайд- остров Математики)
Ребята, мы с вами приплыли на остров «Математики».
У пенёчков 3 грибочка
И под ёлкой - 2. Сколько будет всех грибочков?
Ну-ка, посчитай! (5)
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди,
Сколько мишек впереди? 5
Сколько ушей у трех мышей? (6)
Сколько лап у двух медвежат? (8)
Росла одна берёза,
На ней 6 веточек.
На каждой по апельсину.
Сколько апельсинов было на берёзе? (0)
Игра « Сопоставь картинку и число» на интерактивной доске.
Молодцы ребята. Жителям острова математики понравились ваши ответы и они разрешают вам плыть дальше.
Плывём дальше. Мы приплыли на остров «Вежливых слов»
(слайд 4- остров вежливых слов)
Жители этого острова хотят проверить какие вы воспитанные и знаете ли вы волшебные вежливые слова.
Учитель: Добавьте пропущенное слово:
1) Растает даже ледяная глыба
От слова теплого ... (спасибо).
2) Зазеленеет старый пень,
Когда услышит ... (добрый день).
3) Мальчик вежливый и развитый
Говорит при встрече ... (здравствуйте).
4) И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят ... (до свидания).
- Очень хорошо, вежливые слова вы знаете.
Можно плыть дальше.
Посмотрите, у нас на пути остров «Всезнайка»
(Слайд 5- остров Всезнайка)
Жильцы этого острова подготовили для вса загадки.
Попробуйте отгадать какие необходимы принадлежности для обучения.
Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
А живут в доме том,
Книжки , ручки и альбом. ( портфель)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь.
Солнце, море, горы, пляж,
Что же это? (карандаш)
Я пишу, пишу, пишу
Остановиться не могу
Но лишь ребёнок утомится
Сразу отдыхать иду. (ручка)
В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши
Ручки, скрепки , кнопки
Что угодно для души. (пенал)
То я в клетку, то в линейку
Написать во мне сумей-ка
Можешь и нарисовать
Что такое я ? (тетрадь)
Я люблю прямоту
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю (линейка)
Много вещей в портфеле ученика. Но нет самой главной пока.
Я всё знаю , всех учу
Но сама всегда молчу
Чтоб со мною подружиться
Надо грамоте учиться. (книга)
Ребята, жители ещё приготовили вам загадки про диких животных. Но загадки эти не простые, а коварные. Будьте внимательны! Не попадитесь в ловушку.
Сено хоботом берёт толстокожий …..(слон)
Кто любит по веткам носиться
Конечно, рыжая ……(белка)
Кто в малине знает толк
Ну конечно бурый ….. (медведь)
(слайд 6- стражники)
Ну ,что ж ребята, вот мы и дошли до ворот в страну знаний. Но посмотрите, у ворот стоят стражники. И помочь нам пройти в страну знаний могут только ваши родители. Попросим у них помощи?
А помощь родителей заключается в том, чтобы своим детям дать совет, мудрый наказ ,отправляя их в школу.
1. Вот пришёл желанный час,
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас
Мы даём тебе наказ.
2. Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
3.Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4.Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда- сюда не двигай.
5.Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей –
И найдёшь себе друзей.
6.Всем о школе расскажи,
Честью школы дорожи,
Учись писать, учись считать,
Чтобы всё на свете знать.
7.Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету.
Ты, дружок, их не забудь,
До свиданья, в добрый путь!
(Слайд 7 – Страна Знаний с салютами)
-Ребята, посмотрите, ворота открылись и мы попали в страну знаний. Нужно поблагодарить родителей.
Спасибо, вам родители! Надеемся, вы всегда окажетесь рядом со своими детками, когда у них возникнут трудности.
-Ребята, посмотрите, нам пришло письмо. Давайте почитаем.
Письмо.
Здравствуйте, дорогие первоклашки!
Я, королева страны Знаний. Эти праздничные салюты для вас. Я очень рада, что вы добрались до моей страны и правильно выполнили все задания на островах. И за это вручаю вам волшебные подарки.
1 подарок- это ручка и карандаш. А волшебные они потому, что с помощью их можно научиться красиво писать и рисовать. Только обязательно нужно приложить старание. (учительница дарит ручку и карандаш).
А 2 подарок- это волшебные цветы. Они вырастали в моей стране после каждого вашего правильного ответа, когда вы путешествовали.
Поздравляю вас с первым уроком и желаю вам учиться только на пять, побольше интересного в стране моей узнать.
Ребята , посмотрите , как много цветов вам подарили,за то, что вы выполнили все задания. А как вы думаете, смогли бы вы со всеми заданиями справиться, если бы каждый выполнял их сам, если бы вам не помогали ваших одноклассники?
-Конечно ребята, любую работу выполнить легче, если делать её вместе, дружно, не ссорясь и не ругаясь, при этом помогая друг другу.
А давайте сейчас посадим в нашем классе цветочную полянку, для этого каждый прикрепит свой цветок на доску. Но прежде напишите в центре цветка своё имя печатными буквами, а у кого не получается- нарисуйте свой портрет или напишите, то, что уже умеете: любые буквы, цифры. Если что-то не получится- я помогу.
Кто справился – подходите к доске и прикрепляйте свой цветок.
Какая красивая получилась полянка. А какое название ей можно дать ?... Я предлагаю такое! Учитель достаёт табличку с надписью «Наш класс». Кто может прочитать? (прикрепляет над цветами)
Посмотрите, вот он какой – наш класс!
Ну, что ж ребята,
- Мы будем дружить? (ДА)
-Мы будем уважать друг друга? (ДА)
- Мы будем помогать друг другу? (ДА)
- Мы будем доверять друг другу? (ДА)
- Мы будем одной командой? (ДА)
Тогда подойдите ко мне, станьте в кружок, дайте друг другу руки. И давайте хором скажем: «Мы хороший, дружный класс! Всё получится у нас!»
- Теперь мы одна команда, и мы будем помогать друг другу во всём, в том числе и в нашем главном деле. Какое у нас главное школьное дело? УЧИТЬСЯ!
Скажите, вам понравилось сегодня в школе? А что вам больше всего понравилось?
- А мне понравились мои ученики, то есть вы.
- Вот и подошёл к концу наш 1-й урок. Мне очень хочется, чтобы вам нравились и все следующие уроки, чтобы вы были старательными и прилежными! Завтра мы с вами, ребята, встретимся снова в этом классе на уроках. В добрый путь!
Дети исполняют песню «Теперь мы первоклашки»
Урок окончен!До свидания!
Стихи на линейку.(Для выбора)
1.Вот звенит звонок, заливается
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса.
2.Позади остался садик,
Беззаботные деньки.
Скоро первые оценки
Мы получим в дневники.
3.Я сегодня рано встал
Поскорей портфель собрал
Должен с нынешнего дня
Быть порядок у меня.
4.День вчерашний волновалась
Наша дружная семья.
Вместе в школу собирались
Мама, бабушка и я.
5.Утром мама завязала
Мне красивые банты,
Посмотрела и сказала
«Вот и первоклашка ты»
6. Я ещё вчера в портфель
Уложил тетрадки
И в пенал карандаши
Вставил по порядку.
7. Я сегодня рано встал,
Умылся , расчесался.
Форму новую одел
Быстрее всех собрался.
8. Папа с мамой почему то
Сильно волновались.
Говорят , не спали ночь
За меня боялись.
9. Принимает часто школа
Ребятишек в первый класс.
Но сегодня день особый
Мы пришли ! Встречайте нас !
10. Книжки будут у меня
Толстые – претолстые
Прочитаю – буду знать
Всё , что знают взрослые.
11.Мы теперь совсем большие.
В школу мы пришли.
И теперь никто не скажет.
Что мы малыши.
12.Оставайтесь куклы дома,
Ухожу учиться в школу,
Некогда теперь играть,
Книги буду я читать.
13.Почему-то мама с папой
Так разволновались,
Словно в школу за меня
В первый раз собрались.
Папа чистил мне ботинки,
Стряхивал с меня пылинки,
Мама мой большой портфель
Собирала целый день.
14.Книжки мне сегодня снились,
Строем шли, в портфель ложились,
Карандашики в тетрадке
Написали: «Все в порядке!»
15.В этот чудесный светлый день
В школу нам идти не лень.
Говорим: «Уютный класс,
Принимай радушно нас!»
16.В школу я иду с цветами
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу
17.Форма новая надета.
Белая рубашка.
Посмотрите на меня,
Что за первоклашка.
18.Хвастать, мамочка не стану,
Обещаю твердо я,
Что гордиться будет скоро
Мною вся моя родня.
19.Каждый день, придя из школы,
Все подробно расскажу.
С кем дружила, что узнала
И тетрадку покажу.
20.Стать отличницей смогу я,
Ведь учиться мне не лень!
Приносить “пятерки” буду
Я из школы каждый день!
21.Я сегодня в первый раз
Отправляюсь в первый класс
Постараюсь я во всем
Лучшим быть учеником.
22.Пусть нас спросят у доски -
Всем мы с гордостью ответим:
МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ,
А НЕ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ!
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись,не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься,будь смелей
И найдёшь себе друзей.
Жвачку в школу не носите,
Лучше дома придержите.
Ведь потом,после урока,
Пожевать её охота.
Пусть в дневник летят пятёрки
И немножечко четвёрки.
С ними надо вам дружить
И старательными быть.
Учитель спросит – надо встать,
Когда он сесть позволит –сядь.
Ответить хочешь –не шуми,
А только руку подними!
Вот и все наши советы,
Их мудрей и проще нету,
Вы, друзья, запоминайте
И всегда их выполняйте.
22 686
1 294 
