СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Для свидетельство

Категория: Всем учителям

Нажмите, чтобы узнать подробности

Открытый урок по казахскому языку. Для русских школ

Просмотр содержимого документа
«Для свидетельство»

№ 1 Федоров жалпы орта білім беретін мектебі  Сабақтың тақырыбы :  Қазақстанның өсімдіктері  6 «Б» (орыс сыныбы) Өткізген: Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің 3-деңгейлі сертификатталған мұғалімі

№ 1 Федоров жалпы орта білім беретін мектебі

Сабақтың тақырыбы :

Қазақстанның өсімдіктері

6 «Б» (орыс сыныбы)

Өткізген: Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің

3-деңгейлі сертификатталған мұғалімі

Тренинг «Достық аралы»

Тренинг

«Достық аралы»

-Үй тапсырмасын тексеру  «Гүл күлтешелері» әдісі -Үй тапсырмасын бекіту  «Семантикалық карта» Б І Л У

-Үй тапсырмасын тексеру

«Гүл күлтешелері» әдісі

-Үй тапсырмасын бекіту

«Семантикалық карта»

Б І Л У

Т Ү С І Н У Қ ұ п и я с ө з

Т Ү С І Н У

Қ ұ п и я с ө з

ҚЫЗЫЛ КІТАП

ҚЫЗЫЛ КІТАП

Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның өсімдіктері

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстанның өсімдіктері

Жаңа сабақ бойынша бейне-баян көрсету

Жаңа сабақ бойынша

бейне-баян көрсету

BilimLand сайтынан 3 тапсырма орындау  1-топқа  1-тапсырма  Сұрақтарға жауап беріңіз. 2-топқа 2-тапсырма Сөйлемдерді толықтырып жазыңыз.  3-топқа  3-тапсырма  Тест орындаңыз.

BilimLand сайтынан 3 тапсырма орындау

1-топқа

1-тапсырма

Сұрақтарға жауап беріңіз.

2-топқа

2-тапсырма

Сөйлемдерді толықтырып жазыңыз.

3-топқа

3-тапсырма

Тест орындаңыз.

 Қ О Л Д А Н У Оқулықпен жұмыс 2- тапсырма . 1)Сөйлемді мәнерлеп оқыңыз. 2)Құрамына қарай сөйлемнің қандай сөйлем екенін түсіндіріңіз. 3)Сөйлемді сөйлем мүшелеріне талдаңыз. 1-топқа Менің хоббиім-марка жинау. 2-топқа Мен монеталарды жинаймын. 3-топқа Арамызда коллекционерлер көп.

Қ О Л Д А Н У

Оқулықпен жұмыс

2- тапсырма

.

1)Сөйлемді мәнерлеп оқыңыз.

2)Құрамына қарай сөйлемнің қандай сөйлем екенін түсіндіріңіз.

3)Сөйлемді сөйлем мүшелеріне талдаңыз.

1-топқа

Менің хоббиім-марка жинау.

2-топқа

Мен монеталарды жинаймын.

3-топқа

Арамызда коллекционерлер көп.

С Е Р Г І Т У С Ә Т І

С Е Р Г І Т У С Ә Т І

Т А Л Д А У 1-топқа «Дұрыс, бұрыс» ойыны 2-топқа Сөйлемді сөйлем мүшесіне талдайды.  3-топқа 4сөзден құралған сұраулы сөйлем құрайды. 5 сөзден құралған хабарлы сөйлем құрайды.  

Т А Л Д А У

1-топқа

«Дұрыс, бұрыс» ойыны

2-топқа

Сөйлемді сөйлем мүшесіне талдайды.

3-топқа

4сөзден құралған сұраулы сөйлем құрайды.

5 сөзден құралған хабарлы сөйлем құрайды.

 

Ж И Н А Қ Т А У Тақтамен жұмыс. Жоба қорғау 1-топ Грейг 2-топ Кауфан 3-топ Борщов

Ж И Н А Қ Т А У

Тақтамен жұмыс.

Жоба қорғау

1-топ Грейг

2-топ Кауфан

3-топ Борщов

        Үйге тапсырма: Б А Ғ А Л А У Қорытынды  Рефлексия  Бағалау  «Константинополь » әдісі арқылы өзін-өзі бағалау  « БҮҮ» әдісі «Сирек кездесетін өсімдіктер» туралы интернет бетінен қосымша мәлімет іздестіріп келу;

Үйге тапсырма:

Б А Ғ А Л А У

Қорытынды

Рефлексия 

Бағалау

«Константинополь » әдісі

арқылы өзін-өзі бағалау

« БҮҮ» әдісі

«Сирек кездесетін өсімдіктер» туралы интернет бетінен қосымша мәлімет іздестіріп келу;