"Доброта - это солнце которое согревает душу человека"

Тема воспитательного часа: «Доброта – это солнце которое согревает душу человека».

Цель: расширение представлений студентов о любви к общечеловеческой ценности через раскрытие понятия «доброта человека».

Задачи:

• Развивать стремление студентов к осмыслению себя своих поступков и поведения;

• Формировать в студентах доброе отношение к жизни, желание творить добро, умение ценить окружающих людей.

• Способствовать выявлению таких нравственных качеств учащихся, как умение прощать, искренность, бескорыстное служение людям, сострадание.

Оборудование: Компьютер, проектор для показа презентации, интерактивная доска, иллюстрации различных игр.

Ход мероприятие

Учитель: ребята, тема нашего сегодняшнего воспитательного часа «Доброта – это солнце, которое согревает душу человека». Сегодня мы будем говорить о доброте человека. Эти слова принадлежать великому человеку нашего времени, который всю свою жизнь посветил воспитанию детей и служению добру. Шалва Александрович Амонашвили – грузинский педагог-психолог. Любовь к ребенку, к человеку – вот основа его педагогики. Цель гуманной педагогики Ш.Амонашвили – воспитать просто хороших людей.

Вопросы для обсуждения:

1. Должен ли человек ждать награду за совершенное добро? Почему?

2. Нужен ли делать добро для людей, которые отвечают на него злом?

3. Что является наивысшей наградой для человека, который совершил добрый поступок?

4. Как вы считаете, что означает слово «добро»?

Просмотр видеоролика: Сегодня я вам хочу показать видеоролик, который называется «Твори добро и оно к тебе вернется».

Стихи: а теперь ребята кто знает стихи про доброту, про добрых людей или про добрых поступков?

Доброе утро 

«Доброе утро!» – 
Скажешь кому-то
И будет ему 
Очень доброе утро,
И день будет добрый,
И добрые встречи,
И добрый, конечно,
Опустится вечер.
Как важно и нужно,
Чтоб сразу с утра
Тебе пожелали добра.
(О. Бундур ■)

Что такое доброта? 

Что такое доброта?
Вымыть миску у кота,
Напоить водой цветок
(Он ужасно одинок),
Починить сестре игрушку,
Пропустить вперёд старушку,
Грусть лечить любви словами,
Помогать усталой маме,
А девчонке незнакомой
Донести портфель до дома.
От тепла и доброты
Распускаются цветы,
Согревает всех она,
Словно лучик из окна.

Задание: Сочинение «Доброта спасет мир»

Учитель: Ребята, я верю, что вы тоже в жизни совершали добрые дела и не один раз. Я вам дала сочинение на тему «Доброта спасет мир» предлагаю вам прочитать и вспомнить, какие добрые дела вы совершили.

Творческая деятельность: «Дом доброты»

Добрые слова мы говорим в приветствиях, пожеланиях друг другу. Эти слова еще называют «волшебными». Вспомните, а часто ли употребляете добрые слова?

Я предлагаю вам построить «Дом доброты», который поможет вспомнить волшебные слова и приветствия. Посмотрите, я вам дам ватманы а вы должны рисовать дом, написать там волшебные, добрые слова.

Остров пословиц.

Учитель. Кажется, на острове что-то произошло. Никто нас не встречает. Все пословицы перессорились и перепутались, и не знают, что делать. А вы, ребята, знаете, что надо делать? Давайте их помирим.

(К началу пословиц студенты находят соответствующие окончания)

1. Доброе слово лечит, а злое калечит.

2. Доброе слово и кошке приятно.

3. Злой не верит, что есть добрый.

4. Не одежда красит человека, а его добрые дела.

5. Не ищи красоты, а ищи доброты.

6.На свете не без добрых людей.

7.Про доброе дело говори смело.

8.Доброму гостю хозяин рад.

9.Доброму человеку, что день, то и праздник.

Заключительный этап: а теперь дорогие студенты вспомните о том, что было на уроке, о чем мы с вами разговаривали. Всю любовь, что есть в наших сердцах, мысленно пошлите своей семье, своим друзьям, своим учителям и товарищам, и всем людям земли! Спасибо за доброту! До свидания!