Сценарий концертной программы «Добрый концерт»
Предварительная подготовка: Разучить слова с ведущими, распределить роли для сценки «Папка под мышкой»
Оформление сцены: цветы из воздушных шаров, веселые детские мордашки, красивая надпись: Добрый концерт.
Оборудование: Мультимедийный проектор, компьютер, музыкальный центр, микрофоны.
На красиво оформленную сцену выходят ведущие(мальчик и девочка) и учитель.
Ведущий 1: «Для чего мы живем на свете?»
Ведущий 2: Для того, чтобы нести добро и свет всем людям. Во вселенной существуют Любовь, Добро и Красота, только в окружении их человек сможет стать Счастливым,
Ведущий 1 . Значит дарить Любовь, создавать Красоту, и творить Добро – полезное дело?
Ведущий 2 Конечно!
В2 От сердца к сердцу добро летит,
Подобно птице.
Стучит в сердца, чтоб разбудить
И возвратиться,
В едущий 1 Чтоб возвратиться и дарить
Всем людям радость,
Над серым днём чтоб воспарить –
Уже не малость.
Вместе: У нас задача так проста:
Дарить добро от сердца к сердцу
И в ваше сердце доброте откройте дверцу.
Учитель: Сегодня вновь расскажем Вам о чуде.
О чуде, которое живет рядом с нами.
Это чудо нельзя потрогать, но можно увидеть и услышать.
Оно способно заставить нас смеяться и плакать.
Оно имеет душу и сердце,
Чудо рождается здесь и имя ему – Доброта!
Сегодня наш добрый концерт мне помогут провести мои соведущие………..
Ведущий1 : Вот мы! Веселые, смешные,
добрые, озорные
ведущий2 : Умные красивые,
Самые счастливые!
ведущий1 : Приветы собираем,
Приветы раздаем
Приветы сочиняем
Их просто обожаем!
ведущий2 : Мы шлем приветов миллионы
Приветов детских почтальоны!
И вам от нас привет!!!! (бросает воображаемый привет)
ведущий1 А сейчас вы передавайте нам привет! (дети отвечают)
ведущий2 : А я люблю шумные приветы, поэтому пусть он будет таким: 3 раза хлопнем, 3 раза топнем, крикнем «Лови!» и бросаем свои приветы!
(ведущие играют с залом в перекидывание воображаемых приветов)
Учитель: Наш концерт начинается! Надеемся, что по окончанию концерта «От сердца к сердцу» людей, готовых протянуть руку помощи, сделать доброе дело, поделиться душевной теплотой и заботой станет чуточку больше. А это, пожалуй, самое главное.
( 1 номер) Наши артисты с нетерпением ждут возможности подарить вам массу приятных впечатлений и эмоций, итак встречайте . На сцене ………… ведущий1 : Как ты думаешь, Артем, что получится, если пригласить сейчас на сцену симпатичных ребят, которые умеют читать замечательные стихи и крепко дружить?
ведущий2 : Ясно что – получится замечательный номер!!!
Учитель: Встречайте,…………... Стих о добре (2 номер)
Ведущий1 :………., а Вам никогда не хотелось вернуться в детство и стать снова маленькой?
Учитель: Конечно! Хотелось. Ведь только в детстве нам снятся цветные сны, и мы верим в волшебные сказки.
ведущий1 : Как ………..?
Учитель: Именно! Для вас выступает …………!
(3 номер)
ведущий1 : У нас сегодня в зале собрались замечательные, добрые зрители.
ведущий2 : И мы сейчас традиционно проверим, кто же громче и дружнее хлопает – правая или левая половина зала.
ведущий1 : Итак, сейчас аплодируют зрители слева! Отлично!
ведущий2 : А теперь справа! Молодцы!
ведущий1: Но когда на сцену выйдут следующие артисты, уверены, вы сделаете это еще лучше! Ведь для вас сейчас выступят самые маленькие артисты, ученики 1б класса с песней «Из чего же, из чего же…»
(4 номер)
Учитель: Как много добрых слов на Голубой планете:
Мир, Родина, любовь, учитель, школа, дети !
Сценка "Папка под мышкой"
( И . С емеренко)
Вовка : Слушай, я тебе смешную историю расскажу. Я вчера взял папку по мышку и к дяде Юре пошёл, мамка велела.
Андрей : Ха-ха-ха! И правда, смешно.
Вовка (удивлённо): Да чего смешного? Я ещё и рассказывать не начал.
Андре й (хохоча): Папку... под мышку! Хорошо выдумал. Да твой папка под мышку и не поместится, он же не кот!
Вовка : Почему «мой папка»? Папка - папина. Ты от смеха правильно говорить разучился, что ли?
Андрей : (подмигивая и стуча себя по лбу): А, я догадался! Дедушку - под мышку! Сам неправильно говорит, а ещё учит. Теперь понятно: папка папин - это твой дедушка Коля! А вообще, здорово ты это придумал - смешно и с загадкой!
Вова (обиженно): При чём тут мой дедушка Коля? Я тебе совсем другое хотел рассказать. Не дослушал, а смеёшься, говорить мешаешь. Да ещё дедушку моего приплёл, под мышку посадил, сказочник какой нашёлся! Лучше я домой пойду, чем с тобой разговаривать.
Андрей (сам себе, оставшись один): И чего он обиделся? Зачем смешные истории рассказывать, если и посмеяться нельзя?
Учитель: А на нашем добром концерте не только можно, но и нужно хлопать в ладоши и весело смеяться!
Давайте немного разомнемся(проводится игра с залом) Ведущий просит ребят выполнять те действия, про которые говорится в стихотворении и повторять слова: Мы с тобой – одна семья: Вы, мы, ты, я!
Мы с тобой – одна семья
Вы, мы, ты, я
Потрогай нос соседу справа
Потрогай нос соседу слева
Мы с тобой – друзья
Мы с тобой – одна семья
Вы мы ты я
Обними соседа справа
Обними соседа слева
Мы с тобой – друзья
Мы с тобой одна семья
Вы, мы, ты, я
Пожми руку соседа справа
Пожми руку соседа слева
Мы с тобой друзья
Мы с тобой одна семья
Вы, мы, ты, я
Ведущий 1 А что самое главное для человека?
Ведущий 2 Самое главное для человека – это дружба. Люди, которые умеют дружить, самые счастливые на земле.
Ведущий 1 На сцене дружные ребята из …………… Они расскажут вам что такое доброта! (5 номер)
Учитель: Друзья, вы встречали когда-нибудь птицу счастья? (ответ зрителей)
Ведущий1 , ведущий2 : Мы тоже!
Но вот ребята из ……..считают своей птицей счастья – хорошие танцы , стихи , песни о доброте..
И они правы!
Ведь когда на них смотришь – становишься счастливым!
ведущий2 : «Светить всегда, светить везде, светить и никаких гвоздей!»
ведущий1 : Ты о чем?
ведущий2 : Ну как же, о звездах!
ведущий1 : А гвозди причем?
ведущий2 : Притом, что следующим гвоздем нашей программы станет выступление……….
(6 номер)
Выходят ведущие(без учителя) У девочки в руках мобильный телефон.
ведущий1 : Послушай, это твой пропущенный звонок?
ведущий2 : Нет, но я, кажется, знаю девочку, которая ждет ответа. Это ……… ведущий1 : Ваши аплодисменты…………..!(7 номер)
Учитель: У каждого человека есть своя сокровенная мечта. Но у всех хороших людей есть еще и общая мечта – сделать мир светлее, чище и добрее.
Давайте сделаем это вместе с ребятами……., которые расскажут нам что такое хорошо, а что такое плохо! (8 номер)
Ведущий1 : А я вот люблю дождь…
Ведущий2: Неужели?
Ведущий1: Представляешь, сидишь дома в уютном кресле и смотришь любимый мультик.
Учитель: Ребята, давайте сделаем …..подарок – подарим ей настоящий дождь!
(Ведущий проводит игру с залом)
Как? По- доброму, все вместе слушайте о чем я говорю, и повторяйте за мной(движения повторяются рядами: начинает 1 ряд, присоединяется 2 ряд, потом прибавляется 3 ряд и так далее)
Следите внимательно!
• поднялся ветер (ведущий трет ладони)
• Начинает капать дождь (щелканье пальцами)
• Дождь усиливается (поочередные хлопки ладонями)
• Начинается настоящий ливень (хлопки по бедрам)
• А вот уже град, настоящая буря (топот ногами)
• Но что это? Буря стихает (хлопки по бедрам)
• Дождь стихает (Поочередные хлопки ладонями по груди)
• Редкие капли дождя падают на землю (щелчки пальцами)
• Тихий шелест ветра (потирание ладоней)
• Солнце (руки поднимаются вверх)
Я желаю вам, чтобы в ваших душах легкий ветерок и дождик никогда не превращались в бурю, шторм и ливень, а когда все же превратились, то так же быстро стихли, как этот дождь. Будьте добрее, берегите друг друга!
В едущий 1 Хочется крикнуть людям:
Будьте щедрей на ласку,
Путь человека труден-
Мало похож на сказку.
В мире без ласки, знайте,-
Слезы, дожди, морозы.
Взрослым и детям, знайте, -
Ласка нужна, не угрозы.
В едущий 2 Стремитесь открыть хоть однажды
Звезду человечности в каждом.
И если кому-то поможет
Твоя доброта, улыбка твоя,
То день не напрасно был прожит,
Значит, живешь ты не зря.
Весь зал исполняет песню(караоке) «Дорогою добра»
864
67 124 
