Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 25.08.2025 14:56

Булгакова Светлана Евгеньевна

Учитель начальных классов

53 года

962

61 563

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Воронеж

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Документы тьютора

Категория: Коррекционная школа

18.02.2020 22:15

Просмотр содержимого документа
«ЦЕЛЕВОЙ ЛИСТ»

ЦЕЛЕВОЙ ЛИСТ

Цель: Каждая крупная программа делится для ученика на несколько более маленьких целей, достигнув которые, он осваивает программу. Скорость освоения программы один из важных показателей ее эффективности. Наблюдение за скоростью освоения программы позволит во время ее скорректировать.

Заполнение:

Записывается имя ученика и название программы.

В первом столбике перечисляются все цели программы в хронологическом порядке.

Работа по каждой цели состоит из четырех шагов, где последний шаг - это генерализация навыка, поэтому он не отражается в Целевом листе.

Когда инструктор преступает к работе с новой целью, он записывает дату начала работы по первому шагу. Когда ученик достигнет уровня мастерства по этому шагу, инструктор отмечает дату, когда это произошло и переходит с учеником на новый шаг. Отмечается дата работы на следующем шаге.

Каждый раз, инструктор рядом с датой ставит свои инициалы.

Целевой лист

Программа: _____________________________

Ученик: ______________________________

Шаг ►	Шаг 1		Шаг 2		Шаг 3
Цель ▼	Дата начала шага	Дата достижения мастерства	Дата начала шага	Дата достижения мастерства	Дата начала шага	Дата достижения мастерства
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.

Просмотр содержимого документа
«образец сбора данных»

Лист сбора данных

Имя ребёнка Дата / / Тьютор

Программная

цель

Пробы

Заметки

Подсказка

С В Ж Ч П П

С В Ж Ч П

С Ч С В Ж Ч П

С В Ж Ч П

С Ч С В Ж Ч П

С В Ж Ч П

С Ч С В Ж Ч П

С В Ж Ч П

00 С В Ж Ч П

С В Ж Ч П

0 1 2 3 С В Ж Ч П

С В Ж Ч П

Просмотр содержимого документа
«Выполнение программ»

Выполнение программ

Месяц______________год____________________ Ученик_____________________

Даты

Программы

Заполнение:

Записывается месяц и год, когда производится наблюдение. Имя ученика.

В первом столбике перечисляются все активные программы в этом месяце.

Остальные столбики - это дни месяца (с 1-го по 31-е число). После работы над программой, инструктор ставит свои инициалы в клеточке напротив названия этой программа в столбике с нужной датой.

Просмотр содержимого документа
«График по навыкам»

Г рафик выполнения программ

Программа _______________________________________________________________________

Цель ___________________________________________________________________________

Дата

Программа

100%

90%

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

Событие

Ученик ________________________________________ Тьютор ________________________________________________

Дата начала работы

0 шаг_____________ 1 шаг ___________ 2 шаг___________3 шаг ___________ 4 шаг ____________

Просмотр содержимого документа
«закрытые протоколы»

Ф. И. обучающегося__________________________________

№ п/п	Протокол	Дата закрытия	Дата повторения	Дата повторения	Дата повторения	Дата повторения