Допуски и технические измерения

План урока № 25

Учебная дисциплина Допуски и технические измерения

Тема 1.6. «Допуски формы и расположения поверхности. Шероховатость поверхности».

Тема урока 1.6.5. Расшифровка обозначений допусков форм и расположения

поверхностей, допустимой величины шероховатости поверхностей.

Тип урока: Урок - практическое занятие.

Цель урока:

Образовательная:

- привить навыки расшифровки обозначений допусков форм и взаимного

расположения поверхностей, допустимой величины шероховатости поверхности.

Развивающая:

- способствовать развитию аналитического мышления при решении практических

задач на основе полученных знаний и технической информации.

Воспитательная:

- воспитать аккуратность, осознанное стремление к повышению уровня

профессиональной компетенции.

Междисциплинарные связи:

- А.М. Бродский "Черчение(металлообработка) М., Академия, 2013.

- С.С. Зайцев " Контрольно-измерительные приборы и инструменты"

- М., Академия 2005.

Внутридисциплинарные связи:

- С.А. Зайцев "Допуски и технические измерения". М., Академия, 2017.

Оснащение урока:

- Атлас чертежей деталей машин, карточки задания, карандаши.

Основные этапы урока:

1. Организационный момент 2 мин

2. Проверка домашнего задания 3 мин

3. Проведение практической работы 25 мин

4. Составление и сдача отчета о проделанной работе 5 мин

5 Подведение итогов занятия 5 мин

6.Домашнее задание 5 мин

Ход занятия

1.Организационный момент

- подготовка обучаемых к выполнению практической работы

- раздача атласов чертежей, карточек заданий.

2.Проверка домашнего задания, подведение итогов контроля знаний обучающихся

- как на чертеже обозначается допуск цилиндричности?

- как на чертеже обозначается допуск пересечения осей?

3. Проведение практической работы

- обучаемые получают рекомендации по выполнению практической работы

- обучаемые расшифровывают обозначения допусков формы деталей

- обучаемые расшифровывают обозначения допусков взаимного расположения

поверхности деталей

- результаты заносят в карточку.

4. Составление и сдача отчета о проделанной работе:

- обучаемые составляют отчет о проделанной работе

- обучаемые сдают отчет преподавателю.

5.Подведение итогов занятия

- контроль знаний и умений обучаемых, полученных на уроке по результатам

практической работы

- анализ и рекомендации по выявленным ошибкам в отчетах

- оглашение лучших работ, объявление оценок за урок.

6. Домашнее задание

- С.А. Зайцев " Допуски и технические измерения" стр. 71-77.

Мастер производственного обучения: А.Х. Косяшников