Эффективные формы, методы, технологии с молодыми специалистами

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №7г.Поронайска

Эффективные формы, методы,

технологии с молодыми специалистами

Титова И.Ю.

учитель начальных классов

МБОУ СОШ№7 г.Поронайска

Антон Семёнович Макаренко

• Положение о системе наставничества педагогических

работников;

• Дорожная карта (план мероприятий)по реализации

положения о системе наставничества педагогических

работников в МБОУ СОШ№7 г.Поронайска;

• Приказ об утверждении о назначении куратора

внедрения и реализации системы наставничества;

• Приказ о закреплении наставнических пар/групп и

возложении дополнительных обязанностей,

связанных с наставнической деятельностью;

• Приказ об изменениях в Положение об оплате труда

(меры стимулирования педагогических работников ОО,

включенных в систему наставничества;

• Программы наставничества.

Титова Ирина Юрьевна

учитель начальных классов

образование высшее

Педагогический стаж работы -38 лет

Квалификационная категория -высшая

Награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ в 2010 г.

Маховская Татьяна Викторовна

учитель начальных классов

образование -высшее

окончила СахГУ по специальности

«Педагогика и методика начального обучения»

Стаж работы - 1 год

Этапы наставничества

1 . Адаптационный

2 . Основной

3. Контрольно -оценочный

Цель : оказание помощи молодому специалисту в его профессиональном становлении и создание условий для самореализации и приобретения практических навыков, необходимых для педагогической деятельности.

Задачи :

1. Создание атмосферы поддержки в педагогическом коллективе;

2. Оказание методической и практической помощи молодому специалисту в повышении общедидактического и методического уровня организации учебно- воспитательной деятельности, в планировании и организации учебной деятельности;

3. Создание условий для формирования индивидуального стиля творческой деятельности молодого педагога;

4. Развитие потребности и мотивации в непрерывном самообразовании и профессиональном самосовершенствовании.

Основные направления работы :

1.Работа с документацией.

2.Планирование и организация работы по предметам.

3.Планирование и организация воспитательной работы.

4.Работа по самообразованию.

5.Психолого-педагогическая поддержка.

6. Руководство и контроль за деятельностью молодого специалиста.

Основные методы работы с молодым специалистом

• Практические занятия
• Консультации
• Беседы
• Взаимопосещение уроков
• Анализ и самоанализ уроков

Спасибо за внимание!