Просмотр содержимого документа
«Экологический проект «Первоцветы»»
Экологический проект «Первоцветы»
Разработчик: Шульц Людмила Владимировна.
Краткое содержание проекта: Знакомство детей с первоцветами. Совместная деятельность родителей с детьми, поделки «Одуванчик» для выставки. Заключительная часть проекта развлечение.
Продолжительность проекта (время проведения проектной работы): 1 неделя
Участники проекта: воспитатели, дети младшей группы, родители
Образовательная область: Социально–коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие
Актуальность: Дети в недостаточной степени имеют представления о первоцветах. В ходе проекта решается задача повышения речевой активности детей, совершенствование связной речи, развитие словаря.
Цель проекта:
Формирование представления о ранних цветах – первоцветах.
Задачи проекта:
Закрепить представление о весне и её приметах.
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Активизировать совместную деятельность родителей и детей.
Обеспечение проекта: (методические материалы, учебные материалы, электронные материалы, ТСО)
Предполагаемый результат:
Усвоение детьми необходимых знаний по теме: «Первоцветы».
Развитие познавательной активности детей.
Обогащение словаря детей.
Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ.
Продукты проектной деятельности:
Выставки продуктов детской деятельности, совместного творчества родителей и детей.
Презентация результатов проекта:
Материал как образец для создания и реализации проектов
Рабочий план реализации проекта
| Этап | Действие, мероприятие | Участники, ответственные | Результат | Сроки |
| 1 этап: подготовительный | 1 Изучение уровня знаний по теме | воспитатель | Дети в недостаточной степени имеют представления о первоцветах | За неделю до начала проекта |
| 2. Подбор методической литературы | воспитатель | изучена | В течение недели до начала проекта |
| 3. Подбор художественной литературы | воспитатель | Подобраны стихи, сказки по теме | В течение недели до начала проекта |
| 4. Изготовление дидактического материала по теме | Воспитатель, родители | Изготовлены атрибуты для всех видов деятельности | В течение недели до начала проекта |
| 5. Написание конспектов | воспитатель | разработаны | В течение недели до начала проекта |
| 2 этап (основной,
формирующий,
практический) | 1. 1 половина дня: рассматривание иллюстраций Пальчиковая гимнастика «Цветок» Чтение «Сказка про одуванчик». Наблюдение за одуванчиком во время прогулки 2 половина дня: Д/упр. «Слушай внимательно»», «Подбери слово». | Воспитатель, дети | Дети познакомились первоцветами, с их характерными признаками | 1 день |
| 2.1 половина дня: Наблюдение за одуванчиками в утреннее время. Пальчиковая гимнастика «Цветок» Рисование «На лугу - лужочке выросли цветочки…» 2 половина дня: Экологические игры «К названному цветку беги», «Узнай по описанию» | Воспитатель дети | дети научились рисовать одуванчик нетрадиционным способом | 2 день |
| 3.1 половина дня: Разучивание хоровода «Одуванчик» НОД по теме: «Там и тут, там и тут одуванчики цветут…» 2 половина дня: Игра» Доскажи словечко» Наблюдение за одуванчиком в вечернее время. | Воспитатель Дети | познакомились с правилами поведения в природе, навыками эксперименти- рования | 3 день |
| 4. Совместная деятельность детей и родителей по созданию поделок «Одуванчик». | Дети и их родители | Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ. | 3-5 день |
| 5.1 половина дня: Заучивание четверостишия «Одуванчик» Лепка «Одуванчик». 2 половина дня: Подвижная игра «Одуванчик» Консультация для родителей «Хочу всё знать» Работа над презентацией «Первоцветы» | Воспитатель Дети Воспитатель, родители | заучили, слепили разучили новую игру оформлена консультация и презентация | 4 день |
| 6.1 половина дня: 1. Развлечение «День веселых одуванчиков». 2 половина дня: Слушание музыки Вивальди 1 концерт »Весна», Чайковский «Времена года» «Весна» | Воспитатель дети Воспитатель дети | Создание радостного настроения прослушали музыкальное произведение | 5 день |
| 3 этап:
контрольно- диагностический, заключительный | 2. Выставка поделок Поощрение активных родителей Просмотр презентации. | Участники выставки | совместное творчество родителей и детей поделки «Одуванчики» | 3- 5 день |
Возможные риски реализации проекта: климатические условия.
6 058
8 595 
