Физическая игра "Путешествие в страну "Физика""

Цель:

• Способствовать развитию интеллектуальных способностей учащихся;

• поддержать интерес учеников к предметам;

• развивать внимание, сообразительность и воображение.

Класс делится на 2 команды. Каждой команде задается один вопрос от каждой станции. За правильный ответ команда получает 1 балл. Если команда не может ответить или отвечает неправильно, возможность ответить предоставляется другим командам.

Учитель.

-Добрый день! Сегодня нас с вами ждет необычное путешествие, путешествие в страну Физика. У нас будет несколько остановок на разных станциях. На каждой станции вас ожидает интересное задание. Итак, вперед!

1.Станция РЕБУСЫ

колебания

генератор

ёмкость

скорость

двигатель

линза

радар

энергия

2. Станция «КТО БЫСТРЕЕ»?

Вопросы задаются для обеих команд, кто быстрей ответит. За каждый правильный ответ - 1 балл.

1. Объем 1 кг воды? (1 литр)

2. Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько километров проехал ямщик? (5 км)

3. Прибор для измерения углов? (Транспортир)

4. Масса 1 м³ воды? (1 тонна)

5. Чему равна ¼ часть часа? (15 мин)

6. Прибор для построения окружности? (Циркуль)

7. На руках 10 пальцев, сколько пальцев на 10 руках? (50)

8. Когда килограммовая гиря имеет большую массу: летом или зимой? (их массы одинаковы)

9. Как называется маленькое количество жидкости? (капля)

10. Кто говорит на всех языках? (Эхо)

11. Как называется самое распространенное вещество в природе? (Вода)

3. Станция «НАЙДИ ПАРУ».

На доске – две таблицы. При помощи стрелок установить соответствие между словами правого и левого столбцов. Максимальная оценка – 5 баллов (по одному за каждый правильный ответ).

1 таблица

2 таблица

1.Станция «Загадкино».

Учитель.

- Очень много в народном творчестве загадок о приборах и физических явлениях.

1)Две сестры качались,

Правды добивались,

А когда добились,

То остановились. ( Весы)

2)Ты упала мне под ноги,

Растянулась по дороге,

И нельзя тебя поднять,

И нельзя тебя прогнать

На меня ты так похожа,

Будто я шагаю лежа. (Тень)

3) Несется и стреляет,

Ворчит скороговоркой,

Трамваю не угнаться

За этой тараторкой.

В четыре такта его цикл,

Это быстрый … (мотоцикл)

4) Сперва- блеск,

За блеском - треск,

За треском - плеск. (молния, гром, дождь)

5) Я увидел свой портрет,

Отошел портрета – нет.

И сияет и блестит,

Никому оно не льстит,

А любому правду скажет,

Все, как есть ему покажет. (Зеркало)

5. Станция « Кроссвордино»

( Раздается каждой команде .Для разгадывания выделяется определенное время.)

Разгадайте кроссворд

1.Под стеклом сижу, во все стороны гляжу,

В лес со мною заберешься-

С пути не собьешься.

2.Я под мышкой посижу

И что делать укажу:

Или разрешу гулять,

Или уложу в кровать.

3.Своих глаз нет, а видеть помогает.

4.На стене висит тарелка,

По тарелке ходит стрелка,

Эта стрелка наперед

Нам погоду узнает.

5.Два близнеца, два братца,

На нос верхом садятся.

6.Не смотрел в окошко-

Был один Антошка.

Посмотрел в окошко-

Там второй Антошка!

Что же это за окошко,

Куда смотрел Антошка?

7.Кто ходит ночь и ходит день,

Не зная, что такое лень?

Ответы.

1.Компас. 2.Термометр. 3.Бинокль. 4.Барометр. 5.Очки. 6.Зеркало. 7.Часы.

Учитель.

- Вот и подошло к концу наше небольшое путешествие. Давайте подведем итоги. (Подводятся итоги. Определяется победитель. )

Закончить наше путешествие хочется стихотворными строчками:

Физика, подчас сложна, 
Но полезна и важна.
И важна она для всех,
Тех, с кем хочет быть успех. 
Будь ты видным бизнесменом, 
Или мастером потехи, 
Ты обязан неизменно, 
Если хочется успеха, 
Добровольно, без приказа, 
Применять умно и сразу, 
Ежечасно, повсеместно, 
Все, что физике известно.