«Физическая культура и спорт в системе среднего профессионального образования»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ

«КАРАСУКСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ»

ДОКЛАД

ПО ТЕМЕ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»

Подготовила: Руководитель физического воспитания

Сусленкова Л. И.

Карасук

2020

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Физическая культура — область социальной деятельности, направленная на сохранение и укрепление здоровья человека, в процессе осознанной двигательной активности. Это часть культуры, представляющая собой совокупность ценностей и знаний, создаваемых и используемых обществом в целях физического и интеллектуального развития способностей человека, совершенствования его двигательной активности и формирования здорового образа жизни, социальной адаптации путём физического воспитания, физической подготовки и физического развития.

Физкультура направлена на укрепление здоровья, а спорт направлен на получение максимального результата и спортивных наград.

Содержание программы «Физическая культура» направлено на достижение следующих целей:

• формирование физической культуры личности будущего профессионала, востребованного на современном рынке труда;

• развитие физических качеств и способностей, совершенствование функциональных возможностей организма, укрепление индивидуального здоровья;

• формирование устойчивых мотивов и потребностей в бережном отношении к собственному здоровью, в занятиях физкультурно-оздоровительной и спортивно-оздоровительной деятельностью;

• овладение технологиями современных оздоровительных систем физического воспитания, обогащение индивидуального опыта занятий специально-прикладными физическими упражнениями и базовыми видами спорта;

• овладение системой профессионально и жизненно значимых практических умений, и навыков, обеспечивающих сохранение и укрепление физического и психического здоровья;

• освоение системы знаний о занятиях физической культурой, их роли и значении в формировании здорового образа жизни и социальных ориентаций;

• приобретение компетентности в физкультурно-оздоровительной и спортивной деятельности, овладение навыками творческого сотрудничества в коллективных формах занятий физическими упражнениями.

В соответствии с расписанием уроки физической культуры в

общеобразовательном и общепрофессиональном цикле проводятся 2-3 раза в неделю.

Занятия физическими упражнениями имеют огромное воспитательное значение — способствуют укреплению дисциплины, повышению чувства ответственности, развитию настойчивости в достижении поставленной цели. Это в одинаковой степени касается всех занимающихся, независимо от их возраста, социального положе­ния, профессии.

В рамках проведения декады по физической культуре, которая пройдет с 15.02 по 24.02.2021г., запланирован опрос студентов с целью узнать отношение студентов лицея к физической культуре, а также к спортивной деятельности.

В целях вовлечения, обучающихся в занятия физической культурой и спортом, развития и популяризации студенческого спорта образовательными организациями могут создаваться студенческие спортивные клубы (в том числе в виде общественных объединений), не являющиеся юридическими лицами.

По поручению Президента РФ Путина В.В. Пр-2397 от 22 ноября 2019 года

необходимо к 2024 г. завершить создание школьных и студенческих спортивных клубов в образовательных организациях, в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования.

Существует Ассоциация студенческих спортивных клубов России, АССК — всероссийская организация, развивающая массовый спорт среди студенческой молодежи. АССК России объединяет студенческие спортивные клубы на территории РФ, консолидируя их деятельность в целях популяризации идей ЗОЖ среди молодежи. В данный момент в состав Ассоциации входят клубы из 346 российских вузов и 71 региона.

Студенческий спортивный клуб может создаваться как структурное подразделение образовательного учреждения или как общественное объединение с учетом региональных, местных особенностей и интересов обучающихся. Образовательное учреждение самостоятельно в выборе формы создания клуба.

Целями клуба являются привлечение обучающихся образовательного учреждения к систематическим занятиям физической культурой и спортом; развитие в образовательном учреждении традиционных и наиболее популярных в регионе видов спорта; формирование здорового образа жизни.

Формы организации работы клуба, методы и средства выбираются в соответствии со спецификой основных направлений его деятельности.

Задачами деятельности клуба являются:

• разработка предложений по развитию физической культуры и спорта в образовательном учреждении в рамках урочной и внеурочной деятельности;

• вовлечение обучающихся в систематические занятия физической культурой и спортом, формирование у них мотивации и устойчивого интереса к укреплению здоровья;

• организация физкультурно-спортивной работы общеобразовательного учреждения во внеурочное время.

Клуб в своей деятельности выполняет следующие функции:

• организует и проводит физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия, формирует команды по видам спорта и обеспечивает их участие в соревнованиях разного уровня (межгрупповых, городских, областных);

• пропагандирует в образовательном учреждении основные идеи физической культуры, спорта, здорового образа жизни, в том числе деятельность клуба;

• поощряет обучающихся, добившихся высоких показателей в физкультурно-спортивной работе.

Основными формами работы клуба могут быть занятия в секциях.

Членами клуба могут быть обучающиеся образовательного учреждения, в котором создан клуб. Обучающиеся имеют право в соответствии со своими способностями, возможностями и интересами на выбор секций для занятий.

Занятия в клубе проводятся в соответствии с графиками, расписаниями, планами физкультурно-спортивных мероприятий.

Непосредственное проведение занятий осуществляется учителями физической культуры, педагогами дополнительного образования, тренерами-преподавателями.

Управление клубом осуществляется его руководителем, назначаемым руководителем общеобразовательного учреждения.

Образовательное учреждение должно создавать необходимые условия для развития физической культуры и спорта, предоставлять клубу спортивные объекты, необходимое спортивное оборудование и инвентарь, обеспечивать финансирование деятельности клуба в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Клуб может иметь собственное название, эмблему, наградную атрибутику, спортивную форму.

Для реализации целей, задач и функций деятельности клуб взаимодействует с образовательными учреждениями, учреждениями физической культуры и спорта.

В ГАПОУ НСО «Карасукский политехнический лицей» запланировано создание студенческого спортивного клуба на 2022 год.

Алгоритм действий по созданию студенческого спортивного клуба:

1. Ознакомление с материалами по созданию студенческого спортивного клуба (далее ССК).

2. Формирование рабочей группы по созданию ССК.

3. Разработка Положения о ССК (руководствуясь примерным положением о ССК)

4. Назначение руководителя ССК на основании Положения о ССК.

5. Издание приказа по учреждению об открытии ССК. 

6. Разработка и принятие Положения о Совете ССК.

7. Выбор членов Совета ССК из числа обучающихся.

8. Утверждение состава Совета студенческого спортивного клуба.

9. Организация работы студенческого спортивного клуба, разработка и создание рабочих локальных нормативных документов: Устав ССК годовой план, программа, расписание занятий, протоколы собраний, соревнований и других мероприятий, инструкции по охране труда и технике безопасности и другие необходимые для работы клуба документы.