Казахстан, Рудный
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 22.06.2025 10:50
Проскурникова Ксения Романовна
Учитель начальных классов
30 лет
14 325
2 620 
Местоположение
Специализация
Формативное оценивание по естествознанию "Животные ", 1 класс.
Категория:
Начальные классы
27.10.2020 19:11
Просмотр содержимого документа
«Формативное оценивание по естествознанию "Животные ", 1 класс.»
| Формативное оценивание «Животные» ФИ_________________________________
3. Вспомни как животные леса готовятся к зиме. Соедини слова первой и второй строчки. МЕДВЕДЬ ЗАЯЦ БЕЛКА ЛАСТОЧКА
ЗАПАСЫ МИГРАЦИЯ МЕНЯЕТ МЕХ С СЕРОГО НА БЕЛЫЙ СПЯЧКА Критерии: Различаю диких и домашних животных; Распределяю животных по месту проживания; Определяю условия адаптации животных к смене времён года. |
| Формативное оценивание «Животные» ФИ_________________________________
3. Вспомни как животные леса готовятся к зиме. Соедини слова первой и второй строчки. МЕДВЕДЬ ЗАЯЦ БЕЛКА ЛАСТОЧКА
ЗАПАСЫ МИГРАЦИЯ МЕНЯЕТ МЕХ С СЕРОГО НА БЕЛЫЙ СПЯЧКА Критерии: 1. Различаю диких и домашних животных; 2. Распределяю животных по месту проживания; 3. Определяю условия адаптации животных к смене времён года.
|
1.На рисунке обведите домашних животных красным цветом, а диких животных - синим.
2. Рассмотрите картинки. Укажите стрелкой, где живет каждое из этих животных.
2. Рассмотрите картинки. Укажите стрелкой, где живет каждое из этих животных.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
