Формирование экологических знаний через русский народный фольклор

Формирование экологических знаний через русский народный фольклор

Кузина Раиса Ивановна, воспитатель

Актуальность

Младшее дошкольное детство – важный период развития личности, а средства народной педагогики способствуют его оптимизации, создают положительный эмоциональный фон.

Умел дитя родить, умей и научить.  Детишек воспитать - не курочек пересчитать.  Русские пословицы

Особенность фольклорного материала – ритмичность, насыщенность движением, игра слов…

ЦЕЛЬ

Создать условия для формирования основ экологического воспитания младших дошкольников средствами народной педагогики

ЗАДАЧИ:

1. Приобщить детей к малым фольклорным формам через разнообразные формы и приемы работы.

2. Создать условия для развития речи младших дошкольников через активизацию и расширение словаря о природном и животном мире, многократного повторения, заучивания потешек, пальчиковых игр, стишков, пестушек и т.д.

3. Развивать чувство ритма, такта, умение повторить.

4. Вызвать положительное эмоциональное впечатление от специально созданных игровых ситуаций.

Эффективность экологического воспитания определяется

• Пониманием проблемы экологического воспитания.
• Владение методикой.
• Использование личностно – ориентированных методов.

Разнообразные формы использования фольклора

Пестушки - песенки, которыми сопровождается уход за ребенком.

Потешки - игры взрослого с ребенком  (с его пальчиками, ручками) .

Заклички - обращения к явлениям природы  (к солнцу, ветру, дождю, снегу, радуге, деревьям) .

Приговорки - обращения к насекомым, птицам, животным.

Считалки - коротенькие стишки, служащие для справедливого распределения ролей в играх.

Скороговорки и частоговорки - незаметно обучающие детей правильной и чистой речи.

Дразнилки - веселые, шутливые, кратко и метко называющие какие-то смешные стороны внешности ребенка, в особенностях его поведения.

Прибаутки, шутки, перевертыши - забавные песенки, которые своей необычностью веселят детей.

Докучные сказочки, у которых нет конца и которые можно обыгрывать множество раз.

Консультация для воспитателей:

• «Роль потешки о животных и растениях в жизни детей»
• «Фольклор – важная ступень о познании ребенком мира»
• «Календарные праздники» («Люблю березку русскую», «Весенняя ярмарка»)
• «Весенний праздник Масленица»

Экологический проект о птицах

Консультации: - «Солнышко, появись, красное, покажись» - «Влияние русского фольклора на развитие речи» - Занятие «мой ласковый и нежный зверь». «В гостях у Мурки» - Совместная деятельность: «Серенькая кошечка», «Любят наши детушки бывать у бабы, дедушки»

ПОЁМ КОЛЫБЕЛЬНЫЕ ПЕСНИ

Благодарю за внимание!

Список используемой литературы: