Россия, Феодосия
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 27.04.2026 23:54
Шепель Ирина Валерьевна
учитель начальных классов
53 года
26 431
1 158 
Местоположение
Специализация
ФОСы по математике для 2 класса
Категория:
Математика
14.08.2020 10:24
Просмотр содержимого документа
«ФОСы по математике для 2 класса»
Паспорт
фонда оценочных средств
по дисциплине «математика»
| № п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины | Наименование оценочного средства |
| 1 | Повторение за 1 класс Числа от 1 до 100. Нумерация. | Контрольная работа стартовая |
| 2 | Числа от 1 до 100. Сложение и вычитание. |
Контрольная работа №1 Контрольная работа № 2 Математический диктант № 1 |
| 3 | Умножение и деление |
Контрольная работа №3
|
| 4 | Табличное умножение и деление |
Математический диктант № 2
|
|
| Повторение пройденного за год
| Контрольная работа №4
|
К
ОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
Стартовая
| 1 вариант | 2 вариант |
| Запишите числа: | |
| Запиши в порядке уменьшения числа от 14 до 8 | Запиши числа от 16 до 20 в том порядке, как их называют при счёте. |
| Найти значения выражений. | |
| 9+ 10 13 - 6 16 – 10 7 + 8 | 10 + 8 15 - 7 11 – 10 8 + 9 |
| Запиши пропущенные знаки действий + или – так, чтобы стали верными равенство и неравенства: | |
| 7 * 1 4 | 6 * 1 3 |
| Решить задачу. | |
| Во дворе было 12 кур, а уток на 4 меньше. Сколько уток было во дворе? | Бабушка сорвала 14 морковок. Она отдала кроликам 5 морковок. Сколько морковок осталось у бабушки? |
Итоговая контрольная работа №1.
| 1 вариант | 2 вариант |
| Найти значения выражений. | |
| 36-6 49+1 70-1 70+5 52-50 5+30 | 42-2 79+1 40+1 30+6 86-80 7+20 |
| Записать по порядку числа | |
| от 90 до 83 | от 76 до 83 |
| Сравнить. | |
| 19*91 3дм*31см 1м*100см | 17*71 3дм5см*35см 8дм*79см |
| Решить задачу. | |
| В магазин привезли 12кг апельсинов, 2кг продали. Сколько килограммов апельсинов осталось? | В коробке лежало 15 карандашей, 5 карандашей достали. Сколько карандашей осталось в коробке? |
| Начертить отрезок, выразить его длину в сантиметрах. | |
| 1дм 1см | 1дм 3см
|
Итоговая контрольная работа №2.
| 1 вариант | 2 вариант |
| Решить задачу. | |
| В книге 30 страниц. После того, как Катя прочитала несколько страниц, ей осталось прочитать 10 страниц. Сколько страниц прочитала Катя? | В бидоне было 40 стаканов молока. Когда к обеду взяли несколько стаканов молока, в нем осталось 20 стаканов. Сколько стаканов молока взяли? |
| Вычислить значения выражений. | |
| 79-(30+10) 45+21 54+(13-10) 45-21 | 63+(15-8) 55+11 48-(10+20) 55-11 |
| Вычислить. | |
| 50-2 47+2 45-20 60-20 29-2 87+3 | 40-9 70-30 63-20 85+5 66+3 36-4 |
| Сравнить. | |
| 10см*1м 56см*6дм5см | 10дм*1м 89см*9дм8см |
| Найти периметр треугольника со сторонами | |
| 2см, 3см, 5см | 3см, 4см, 7см
|
Итоговая контрольная работа №3.
Вариант 1
Вычисли столбиком:
53 + 37 = 86 – 35 =
36 + 23 = 80 – 56 =
65 + 17 = 88 – 81 =
2 . Реши уравнения:
– х = 41 30 + х = 67
3. Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3 см короче.
Реши задачу:
К празднику купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг больше. Сколько всего
килограммов фруктов купили к празднику?
5*. Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и третьего – 11, сумма третьего и
второго – 8 . Найдите эти числа.
Вариант 2
Вычисли столбиком:
26 + 47 = 87 – 25 =
44 + 36 = 70 – 27 =
+ 17 = 44 – 41 =
2.Реши уравнения:
х + 40 = 62 х – 17 = 33
3.Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 1 см длиннее.
4.Реши задачу:
Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего
саженцев посадили школьники?
5 *. Сумма трёх чисел равна 11. Сумма первого и второго -6. А сумма второго
и третьего – 9. Найди эти числа
Итоговая контрольная работа №4.
Вариант 1.
Реши задачу:
В магазине было 100 кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12 кг желтых и 18 кг красных яблок. Сколько килограммов яблок осталось?
2.Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку:
+ 38 = 62 – 39 =
3.Вычисли:
6 ∙ 2 = 16 : 8 = 92 – 78 + 17 =
20 : 2 = 2 ∙ 4 = 60 – (7 + 36) =
4.Сравни и поставь вместо звёздочки знак ,
4 дес. * 4 ед. 5 дм * 9 см 90 – 43 * 82 – 20
ед. * 1 дес. 4 дм 7 см * 7 дм 4 см 67 + 20 * 50 + 34
5.Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см. Найди его периметр.
6 *. У Марины было 50 рублей. Папа дал ей 3 монеты. Всего у неё стало 70 рублей. Какие монеты дал папа Марине?
Вариант 2.
Реши задачу:
В куске было 100 м ткани. На пошив блузок израсходовали 24 м, а платьев – 36 м. Сколько метров ткани осталось?
2.Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку:
29 = 83 – 27 =
3.Вычисли:
∙ 2 = 18 : 2 = 70 – (8 + 37) =
10 :5 = 2 ∙ 8 = 84 – 56 + 25 =
4.Сравни и поставь вместо звёздочки знак ,
6 дес. * 6 ед. 8 см * 6 дм 60 – 38 * 54 – 30
ед. * 2 дес. 3 дм 4 см * 4 дм 3 см 48 + 50 * 60 + 39
5.Начерти квадрат со стороной 5 см. Найди его периметр.
6 *. Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?
Оценивание:
«5» ставится, если работа выполнена безошибочно;
«4» ставится, если в работе допущены 1-2 ошибки и 1-2 недочета, при этом ошибки не должно быть в задаче;
«3» ставится, если в работе допущены 3-4 ошибки и 3-4 недочета;
«2» ставится, если в работе допущены 5 ошибок.
Математический диктант № 1
Найди разность чисел 20 и 8.
Уменьшаемое – число, в котором 1 дес. И 5 ед. Вычитаемое – число, которое больше числа 5, но меньше числа 7. Чему равно значение разности?
Число 50 уменьши на 40.
Найди сумму чисел 9 и 7.
Запиши число, которое на 1 дес. больше чем число 70.
Какое число вычли из 71, если получили 1?
К какому числу прибавили 17, если получили 20?
Запиши сколько см в 1 дм 8 см.
В коробке было 17 конфет. Когда из неё взяли несколько конфет, там осталось 8 конфет. Сколько конфет взяли из коробки?
Прибавь к сумме чисел 7 и 5 разность этих чисел.
Математический диктант № 2
Найти произведение чисел 6 и 3.
Разность чисел 30 и 23 умножить на 3.
Произведение чисел 8 и 3 увеличить на 36.
Произведение чисел 9 и 3 уменьшить на 18.
Чему равно частное чисел 21 и 3?
Уменьшаемое 72, вычитаемое является произведением чисел 6 и 2. Найти разность.
Делимое 24, делитель 3. Найди частное.
Первое слагаемое 56, второе выражено произведением чисел 9 и 3. Чему равна сумма?
Частное чисел 18 и 2 увеличить на 81.
18 ромашек поставили по 3 цветка в вазу. Сколько потребовалось ваз?
КЛЮЧИ К КОНТРОЛЬНЫМ РАБОТАМ
К ОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ
Стартовая
| 1 вариант | 2 вариант |
| Запишите числа: | |
| Запиши в порядке уменьшения числа от 14 до 8 14,13,12,11,10,9,8. | Запиши числа от 16 до 20 в том порядке, как их называют при счёте. 16,17.18,19,20. |
| Найти значения выражений. | |
| 9+ 10 =19 13 – 6=7 16 – 10=6 7 + 8=15 | 10 + 8=18 15 – 7=8 11 – 10 =1 8 + 9=17 |
| Запиши пропущенные знаки действий + или – так, чтобы стали верными равенство и неравенства: | |
| 7 - 1 4 | 6 - 1 3 |
| Решить задачу. | |
| Во дворе было 12 кур, а уток на 4 меньше. Сколько уток было во дворе? 12-4=8(ут.) Ответ: 8 уток было во дворе. | Бабушка сорвала 14 морковок. Она отдала кроликам 5 морковок. Сколько морковок осталось у бабушки? 14-5=9(м.) Ответ: 9 морковок осталось у бабушки. |
Итоговая контрольная работа №1.
| 1 вариант | 2 вариант |
| Найти значения выражений. | |
| 36-6 =30 49+1=50 70-1=69 70+5=75 52-50=2 5+30=35 | 42-2=40 79+1=80 40+1=41 30+6=36 86-80=6 7+20=27 |
| Записать по порядку числа | |
| от 90 до 83 90,89,88,87,86,85,84,83. | от 76 до 83 76,77,78.79,90. |
| Сравнить. | |
| 19 | 1779см |
| Решить задачу. | |
| В магазин привезли 12кг апельсинов, 2кг продали. Сколько килограммов апельсинов осталось? 12-2=10(кг) Ответ: 10 килограммов апельсинов осталось.
| В коробке лежало 15 карандашей, 5 карандашей достали. Сколько карандашей осталось в коробке? 15-5=10(к.) Ответ: 10 карандашей осталось в коробке. |
| Начертить отрезок, выразить его длину в сантиметрах. | |
| 1дм 1см=11см
| 1дм 3см=13см
|
Итоговая контрольная работа №2.
| 1 вариант | 2 вариант |
| Решить задачу. | |
| В книге 30 страниц. После того, как Катя прочитала несколько страниц, ей осталось прочитать 10 страниц. Сколько страниц прочитала Катя? 30-10=20(с.) Ответ: 20 страниц прочитала Катя. | В бидоне было 40 стаканов молока. Когда к обеду взяли несколько стаканов молока, в нем осталось 20 стаканов. Сколько стаканов молока взяли? 40-20=20(с.) Ответ:20 стаканов молока взяли. |
| Вычислить значения выражений. | |
| 79-(30+10) = 79-40=39 45+21=66 54+(13-10) =54+3=57 45-21=24 | 63+(15-8)=63+7=70 55+11=66 48-(10+20)=48-30=18 55-11=44 |
| Вычислить. | |
| 50-2=48 47+2=49 45-20=25 60-20=40 29-2=27 87+3=90 | 40-9=31 70-30=40 63-20=43 85+5=90 66+3=69 36-4=32 |
| Сравнить. | |
| 10см | 10дм =1м 89см |
| Найти периметр треугольника со сторонами | |
| 2см, 3см, 5см Р=2+3+5=10см Ответ:10 сантиметров периметр треугольника. | 3см, 4см, 7см Р=3+4+7=14см Ответ:14 сантиметров периметр треугольника
|
Итоговая контрольная работа №3.
Вариант 1
Вычисли столбиком:
53 + 37 86 – 35
36 + 23 80 – 56
65 + 17 88 – 81
53 36 65 86 80 88
+37 +23 +17 - 35 -56 -81
90 59 82 51 24 7
. Реши уравнения:
65– х = 41 30 + х = 67
х= 24 х=37
65-24=41 30+37=67
41=41 67=67
3…Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 3 см короче.
1дм=10см 10-3=7см-длина второго отрезка
Реши задачу:
К празднику купили 17 кг груш, а яблок – на 7 кг больше. Сколько всего
килограммов фруктов купили к празднику?
17+7=24 (кг)-яблок
17+24=41 (кг)
Ответ:41 килограмм фруктов купили к празднику.
5*. Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и третьего – 11, сумма третьего и
второго – 8 . Найдите эти числа.
а+в+с=16 а+с=11 в+с=8
16-11=5- второе число
16-8=8- первое число
16-(5+8)=3- третье число
Вариант 2
Вычисли столбиком:
26+ 47 87 – 25
44+ 36 70 – 27
70+ 17 44 – 41
26 44 70 87 70 44
+47 +36 +17 -25 -27 -41
73 80 87 62 43 3
2.Реши уравнения:
х + 40 = 62 х – 17 = 33
х=22 х=50
22+40=62 50-17=33
62=62 33=33
3.Начерти один отрезок длиной 1 дм, а другой на 1 см длиннее.
1дм=10см 10+1=11см –длина второго отрезка
4.Реши задачу:
Школьники посадили 14 кустов, а деревьев на 6 меньше. Сколько всего
саженцев посадили школьники?
14-6=8 (с.) деревьев
14+8=22 (с.)
Ответ: всего 22 саженца посадили школьники.
5 *. Сумма трёх чисел равна 11. Сумма первого и второго -6. А сумма второго
и третьего – 9. Найди эти числа
а+в+с=11 а+в=6 в+с=9
11-6=5 –третье число
11-9=2 –первое число
11-(5+2)=4 –второе число
Итоговая контрольная работа №4.
Вариант 1.
Реши задачу:
В магазине было 100 кг красных и жёлтых яблок. За день продали 12 кг желтых и 18 кг красных яблок. Сколько килограммов яблок осталось?
12+18=30 (кг) продали яблок
100-30=70 (кг)
Ответ: 70 килограммов яблок осталось.
2.Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку:
+ 38 62 – 39
55 93 62 23
+38 -38 -39 +39
93 55 23 62
3.Вычисли:
6 ∙ 2 =12 16 : 8 =2 92 – 78 + 17 =14+17=31
20 : 2 =10 2 ∙ 4 = 8 60 – (7 + 36) =60-43=17
4.Сравни и поставь вместо звёздочки знак ,
дес. 4 ед. 5 дм 9 см 90 – 43 82 – 20
8 ед. 4 дм 7 см 67 + 20 50 + 34
5.Начерти прямоугольник со сторонами 6 и 2 см. Найди его периметр.
Р= 6+2+6+2=16 (см) Р=2х6+2х2=12+4=16 (см)
Ответ: 16 сантиметров периметр прямоугольника.
*. У Марины было 50 рублей. Папа дал ей 3 монеты. Всего у неё стало 70 рублей. Какие монеты дал папа Марине?
70-50=20 (руб) папа дал Марине
5+5+10=20 (руб)
Ответ: 5,5 и 10 рублей папа дал Марине.
Вариант 2.
Реши задачу:
В куске было 100 м ткани. На пошив блузок израсходовали 24 м, а платьев – 36 м. Сколько метров ткани осталось?
24+36=60 (м) ткани израсходовали
100-60=40 (м)
Ответ: 40 метров ткани осталось.
2.Вычисли, записывая решение столбиком, и сделай проверку:
+ 29 83 – 27
48 77 83 56
+29 -29 -27 +27
77 48 56 83
3.Вычисли:
∙ 2 = 16 18 : 2 =9 70 – (8 + 37) =70-45=25
10 :5 =2 2 ∙ 8 =16 84 – 56 + 25 =28+25=53
4.Сравни и поставь вместо звёздочки знак ,
6 дес. 6 ед. 8 см 60 – 38 54 – 30
ед. 3 дм 4 см 48 + 50
5.Начерти квадрат со стороной 5 см. Найди его периметр.
Р=5+5+5+5=5х4=20 (см)
Ответ: 20 сантиметров периметр квадрата.
6*. Если каждый из трёх мальчиков возьмёт из вазы по 4 абрикоса, в вазе останется ещё один абрикос. Сколько абрикосов было в вазе?
3х4=12 (аб.)- взяли из вазы
12+1=13 (аб.)
Ответ:13 абрикосов было в вазе.
Математический диктант № 1
1.Найди разность чисел 20 и 8. 20-8=12
2.Уменьшаемое – число, в котором 1 дес. и 5 ед. Вычитаемое – число, которое больше числа 5, но меньше числа 7. Чему равно значение разности?
15-6=9
3.Число 50 уменьши на 40. 50-40=10
4.Найди сумму чисел 9 и 7. 9+7=16
5.Запиши число, которое на 1 дес. больше чем число 70. 70+10=80
6.Какое число вычли из 71, если получили 1? 71-70=1
7.К какому числу прибавили 17, если получили 20? 3+17=20
8.Запиши сколько см в 1 дм 8 см. 1дм 8см=18 см
9.В коробке было 17 конфет. Когда из неё взяли несколько конфет, там осталось 8 конфет. Сколько конфет взяли из коробки? 17-8=9 (к.)
10.Прибавь к сумме чисел 7 и 5 разность этих чисел. (7+5)+(7-5)=12+2=14
Математический диктант № 2
1.Найти произведение чисел 6 и 3. 6х3=18
2.Разность чисел 30 и 23 умножить на 3. (30-23)х3=7х3=21
3.Произведение чисел 8 и 3 увеличить на 36. 8х3+36=24+36=60
4.Произведение чисел 9 и 3 уменьшить на 18. 9х3-18=27-18=9
5.Чему равно частное чисел 21 и 3? 21:3=7
6.Уменьшаемое 72, вычитаемое является произведением чисел 6 и 2. Найти разность. 72-6х2=72-12=60
7.Делимое 24, делитель 3. Найди частное. 24:3=8
8.Первое слагаемое 56, второе выражено произведением чисел 9 и 3. Чему равна сумма? 56+9х3=56+27=83
9.Частное чисел 18 и 2 увеличить на 81. 18:2+81=9+81=90
10.18 ромашек поставили по 3 цветка в вазу. Сколько потребовалось ваз?
18:3=6 (в.)
18
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
