Мотивациялық-қызығушылық
Ұйымдастыру-іздестіру
Рефлексивті-түзетушілік
|
«Детектив» ойынын ұйымдастыру
«Кім шапшаң?» ойынын ұйымдастыру
Баларармен әңгімелесу
«Сүйікті ойыншығым» тақырыбында
Пирамида ойыншығын жапсыруды ұсынады.
1.Қағаздан түрлі көлемдегі сопақшалар қидыру.
2.Сопақшаларға үлкенінен бастап реттілікті сақтай отырып желім жаққызып, бет ортасына жапсырту.
Сергіту сәтін ұйымдастыру:
Қане кімнің бойы ұзын,
Поровозы ол поездің.
Қатар-қатар тұрайық,
Поезді біз құрайық.
3. Дайын бейнені сүлгімен басу
«Аукцион» ойыны арқылы қорытындылау
|
Ортаға шыққан бала жан – жағындағы балаларға қарап алып, теріс қарайды. 2 – ші бала шеңбердегі бір баланы сипаттайды. Теріс қараған бала қай бала екендігін табу алады.
Тақтайша үстіне геометриялық пішіндерден бүтін бейне құрастырады. (түлкі, пирамида, кітап)
Балалар сүйікті ойыншықтарын атап, сипаттайды.
1.Қағаздан түрлі көлемдегі сопақшалар қиады.
2.Сопақшаларға үлкенінен бастап реттілікті сақтай отырып желім жағып, бет ортасына жапсырады.
Пойыз болып, топты айналып, дыбыстап жүреді.
3. Дайын бейнені сүлгімен басу
Өз жұмыстарын мадақтап, достарына ұсынады.
|