Инновационная деятельность в формировании ЗОЖ в школе

Доклад: Инновационная деятельность по формированию ЗОЖ в образовательном учреждении

Иванов Е.Н.

Учитель физической культуры

ГУ «СШ №23 им. М. Козыбаева»

Проблемы предмета «Физическая культура» в Казахстане

• Проблемная ситуация определяется существующим в настоящее время объективным противоречием между большим количеством накопленных знаний и разработок в медицине и физической культуре в области здорового образа жизни
• профилактика заболеваний и несовершенством механизма реализации этих знаний в широкие массы населения и, в первую очередь, детей и молодёжи
• не обеспечен мониторинговый контроль того, с какими показателями здоровья мы получаем детей в начале года и какими они становятся в результате инноваций

Эффективное использование возможностей предмета «Физическая культура» способствует:

• физическому развитию человека
• совершенствованию двигательных качеств
• укреплению его здоровья

Категория политическая

определяющая социальную стабильность

категория экономическая

Здоровье нации

• на 50% от образа жизни
• на 20% – от наследственности
• на 20% – от состояния окружающей среды
• и только на 8,5%  эксперты Международной организации труда оценивают вклад здравоохранения в общую сумму факторов, определяющих здоровье

Здоровье человека зависит

Мониторинговый контроль показателей здоровья в СШ №23

Мониторинг для учителя - прекрасная школа совершенствования своего профессионального уровня, самоанализа, творческого саморазвития. Внедрение мониторинга служит благородной цели - создание личностно-ориентированной модели образования - и способствует реализации набеге основного кредо: создать комфортные условия каждому школьнику.