Интеллектуальный марафон "Умники и умницы"

Интеллектуальный марафон

«Умники и умницы» в 1 классе

Подготовила: классный руководитель Шалимова В.А.

Цель: развитие познавательных процессов, сплочение коллектива, создание дружеской обстановки в классе; развивать память, речь, логическое мышление, внимание; прививать интерес к учёбе; расширять кругозор.

Формирование УУД: умение контролировать свою деятельность, понимать цель занятия и добиваться её достижения; сравнивать, анализировать, обобщать; работать в группе.

Ход викторины:

Открывает нашу интеллектуальный марафон «Занимательная викторина». За каждый правильный ответ – 1 балл.

I

1.Когда падает снег?

2.Самое большое однозначное число?

3.Сколько дней в неделе?

4.Кто первый тянул репку?

5.С чего начинается дружба?

6.Какой гриб растёт под берёзой?

7.Сколько букв в русском алфавите?

8.Какой город летает?

9.Из какой посуды ничего нельзя есть?

10.Что можно увидеть с закрытыми глазами?

11.Что с земли не поднимешь?

Продолжает наш марафон «Загадочная викторина»

1.Стоит на крыше верхолаз

И ловит новости для нас.

2.Кто ходит в каменной рубахе?

3. Ножка белая, прямая,

Шляпка красная такая,

А на шляпке, на верхушке,

Беленькие конопушки.

4.Без языка, без голоса, а всё расскажет.

5.Что за чудо-красота!

Расписные ворота

Показались на пути!

В них ни въехать, ни войти.

6.Пять братьев – годами равные, ростом разные.

Следующая «Сказочная викторина»

1.Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

А однажды бегемота

Вынимал он из болота.

Добротою знаменит,

Это доктор …

2.Враг людей

И враг зверей

Злой разбойник…

3.Он не лев, не слон, не птица,

Не тигрёнок, не синица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка,

А зовётся…

4.Столяр Джузеппе Сизый Нос –

Полено как-то в дом принёс.

Он начал ножку мастерить

Для кресла или стула.

Полено стало говорить

И за нос ущипнуло.

«Математическая викторина»

1. Эта фигура может быть прямой, тупой, острой.

2. Простой инструмент для проведения прямой линии.

3. По небу летели птицы: воробей, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько всего летело птиц?

4. Что может быть прямым, кривым ломаным?

5. В реке рыбаки выловили 2 карася, 1 лягушку, 2 сапога и щуку. Сколько рыб выловили рыбаки?

6. Раз, два, три, четыре.

Кто живёт у нас в квартире?

Папа, мама, брат, сестрёнка,

Кошка Мурка, два котёнка,

Мой щенок, сверчок и я –

Вот и вся моя семья.

Сколько всех?

«Викторина по русскому языку»

1 задание «Буквы перепутались»

Из букв каждой строчки составьте слова и запишите их:
о,р,у,к
и,р,а,г
а,р,у,к
к,а,л,о,ж

2 задание «Мягкие согласные»

Из данных слов выпишите только слова, в которых все согласные мягкие:
Витя, сок, мяч стол.