Просмотр содержимого документа
«Исатай Тайманұлы мен Махамбет Өтемісұлы бастаған халық-азаттық қозғалыс»
Мұғалімге бағыну
Айбалта
Бірін-бірі тыңдау
Садақ
Уақытты үнемді пайдалану
Сабаққа ынтамен қатысу
Қылыш
Тыныштық сақтау
Мадақтау
Үй тапсырмасын сұрау
Қазақстан тарих
5
3
2
8
6
10
15
23
24
18
7
22
20
17
19
12
21
25
4
16
13
14
11
9
10
Қазақстанда отаршылдық езгінің күшею себептері
5
3
2
8
6
10
23
24
18
7
22
20
19
12
17
21
25
4
16
13
14
11
9
1
15
Жоламан Тіленшіұлы бастаған көтеріліс
5
3
2
8
6
10
15
23
24
20
22
19
17
12
18
21
25
14
16
11
13
9
1
7
4
ХІХ ғасырдың 20-30 жылдарындағы Орта жүз қазақтарының Ресей империясының отаршылдығына қарсы көтерілісін кімдер басқарды?
Ау, қызғыш құс, қызғыш құс, Қанатың қатты, мойның бос. Исатайдан айрылып, Жалғыздықпен болдым дос. Ау, қызғыш құс, қызғыш құс! Ел қорғаны мен едім. Мен де айрылдым елімнен; Көл қорғаны сен едің, Сен де айрылдың көліңнен. Аспанда ұшқан қызғыш құс! Сені көлден айырған - Лашын құстың тепкіні. Мені елден айырған - Хан Жәңгірдің екпіні. Айтып - айтпай немене, Құсарлықпен өтті ғой, Махамбеттің көп күні!
Сабақтың тақырыбы
Исатай Тайманұлы мен Махамбет Өтемісұлы бастаған халық-азаттық қозғалыс
- Білімділік: Оқушыларға туған жердің тарихын, соның ішінде Исатай мен Махамбет бастаған Кіші жүз қазақтарының көтерілісінің шығу себебі, алғышарттары мен барысы жайлы жан-жақты бағдар беру;
Тәрбиелік: Оқушылардың сабаққа деген белсенділігін, қызығушылығын арттыра отырып, ойлау, сөйлеу, танымдық, өздігінен және топ болып жұмыс істеуге дағдыларын жетілдіру
Сабақтың мақсаты
Дамытушылық: Сабақта оқытудың жаңа технология элементтерін қолданып, оқушы белсенділігін арттыру, оқушылардың іс - әрекетін басқару арқылы ой таласын туғызу, білім – білікітілігін дамыту.
Күтілетін нәтиже:
Өз бетінше ой қорытады, оны жеткізе білуге дағдыланады, шығармашылық қабілеті артады
Түйінді идея:
Адам ғұмырының мәні өмірінің ұзақтығымен емес, соңында қалдырған өнегелі үлгісімен, өрнекті ізімен, кемелді ісімен өлшенеді.
Басталуы: 1836-1838ж
Ішкі Ордада
Себебі:Жәңгір ханның
әділетсіздігі, алым салықтың
көбейуі, халық жағдайының
нашарлауы.
Исатай Тайманұлы мен
Махамбет Өтемісұлы
бастаған
халық-азаттық қозғалыс
Нәтижесі: жеңіліспен
аяқталды, ұйымдаспаған,
күш тең емес
Қозғаушы күштері
шаруалар
16
Топтық жұмыс
“ Ойлан, жұптас, бөліс” әдісі
2. Тастөбе түбіндегі шайқас
3. Көтерілістің жеңілу себептері мен тарихи маңызы
Исатай Тайманұлы
1791-1838 жылдары өмір сүрген
Махамбет Өтемісұлы
1804-1846 жылдары
өмір сұрген
Көтерілістің шығу себептері
Көтерілістің мақсаты
Көтерілістің нәтижесі
Көтерілістің нәтижесі
Тарихи маңызы
Исатай мен Махамбет көтерілісінің Қазақстан тарихындағы маңыздығы
Хронологиялық кесте
(жылдар сыр шертеді)
1791ж
1836ж ақпан
1804ж
1837 қазан
1837ж желтоқсан
1837ж қараша
1846ж
1838ж 12 шілде
1804жыл Махамбет Өтемісұлы
дүниеге келді
Хронологиялық кесте
(жылдар сыр шертеді)
1791ж
1836ж ақпан
1804ж
1837 қазан
1837ж желтоқсан
1837ж қараша
1846ж
1838ж 12 шілде
Исатай Тайманұлы дүниеге келді
Хронологиялық кесте
(жылдар сыр шертеді)
1791ж
1836ж ақпан
1804ж
1837 қазан
1837ж желтоқсан
1837ж қараша
1846ж
1838ж 12 шілде
1836 жыл ақпан ұлт-азаттық көтерілістің
басталуы
Хронологиялық кесте
(жылдар сыр шертеді)
1791ж
1836ж ақпан
1804ж
1837 қазан
1837ж желтоқсан
1837ж қараша
1846ж
1838ж 12 шілде
- Көтерілісшілердің хан ордасын
қамауға алуы
Хронологиялық кесте
(жылдар сыр шертеді)
1791ж
1836ж ақпан
1804ж
1837 қазан
1837ж желтоқсан
1837ж қараша
1846ж
1838ж 12 шілде
Тастөбедегі шайқас
Хронологиялық кесте
(жылдар сыр шертеді)
1791ж
1836ж ақпан
1804ж
1837 қазан
1837ж желтоқсан
1837ж қараша
1846ж
1838ж 12 шілде
Жайық өзенін кесіп өтті
Хронологиялық кесте
(жылдар сыр шертеді)
1791ж
1836ж ақпан
1804ж
1837 қазан
1837ж желтоқсан
1837ж қараша
1846ж
1838ж 12 шілде
Исатай қаза тапты
Хронологиялық кесте
(жылдар сыр шертеді)
1791ж
1836ж ақпан
1804ж
1837 қазан
1837ж желтоқсан
1837ж қараша
1846ж
1838ж 12 шілде
Махамбет қандықол жендеттер қолынан
қаза тапты
Хронологиялық кесте
(жылдар сыр шертеді)
1791ж
1836ж ақпан
1804ж
1837 қазан
1837ж желтоқсан
1837ж қараша
1846ж
1838ж 12 шілде
Болашаққа тапсырма
2
1
§18 оқу,
- Махамбет пен Исатай жайлы «Елімнің дара тұлғалары» атты ой толғаныс жазып келу
-
Болашаққа тапсырма
2
1
§18 оқу,
Махамбет ақынның өздеріне ұнаған бір өлеңін жатқа айту
Болашаққа тапсырма
2
1
Смайликтер сөйлейді, сөйлейді де, "бүй" дейді...