Использование технических средств на занятии.

Русские народные сказки хорошо знакомы детям с раннего возраста. «В сказке ребёнок черпает первые представления о справедливости и несправедливости, познаёт ум не только умом, но и сердцем», - так говорил В.А. Сухомлинский.

Использование в работе с детьми произведений устного народного творчества, создаёт уникальные условия для развития речи, мышления, мотивации поведения, накопление положительного морального опыта в межличностных отношения, являются народные сказки. Они издавна составляют элемент народной педагогики.

Гениальными произведениями народного творчества детьми, произведений устного народного творчества, создаёт уникальные условия для их развития.

Сказка как сокровищница русского народа находит применение в различных областях работы с детьми дошкольного возраста, она обладает удивительной способностью побуждать в людях доброе начало. По-своему содержанию народные сказки вполне доступны маленькому ребёнку, близки его мышлению, представлению. Русские народные сказки открывают простор для чувств и мыслей ребёнка в сложном мире, где дети утверждаются в неизбежной победе добра над злом, удивляются чудесам и тайнам. Через сказку мы можем обогатить речь образными выражениями, оборотами, развивать у детей понимание красоты родного языка, его выразительности. Детям очень нравится когда им читают их, рассказывают, но в последнее время в своей работе мы практикуем показ сказок на компьторе.

Дети первой группы раннего возраста смотрят сказку « Колобок».