Исследовательская работа: "Число 7"

Оглавление:

Стр.

I. Введение……………………………………………………………… 3

II. Основная часть

1. Число 7 в устном народном творчестве …………………… ……….. 3- 5

2. 7 в жизни человека ……………………………………………………. 5 -6

3. 7 чудес света…………………………………………………… …….. 6

III. Заключение ………………………………………………………… . 7

IV. Список литературы ………………………………………………. 8

I. Введение.

Актуальность темы:

Математика является одной из главных школьных наук, развивающих смекалку, интеллект человека, учит быстро принимать верное решение, анализировать, сравнивать.

Как только мы пришли в школу в 1 класс, математика сразу же стала нашим любимым предметом. На одном из уроков мы проходили тему «Число и цифра 7» и учительница попросила желающих детей класса выполнить проектную работу на данную тему. Мне и двоим одноклассникам захотелось работать над данной темой.

Объектом нашего исследования стало число 7.

Предполагаемая гипотеза:

• Число 7 – необычное число

• Число семь играет важную роль в жизни человека

Цели исследовательской работы:

1. Узнать новое и интересное о числе 7

Задачи исследовательской работы:

• собрать и проанализировать информацию о числе 7

• получить первый опыт работы над проектом.

• сделать собственные выводы, на основе проведённых исследований.

• Заинтересовать остальных одноклассников класса математикой и вовлечь их в исследование.

II. Основная часть.

В ходе работы , мы убедились, что люди издревле поклоняются числу семь.

В устном народном творчестве много пословиц и поговорок, скороговорок, загадок, сказок, связанных с числом семь.

Пословицы и поговорки:

• Лиса семерых волков проведёт.

• У семи нянек дитя без глаза.

• За семь вёрст киселя хлебать.

• Семеро одного не ждут.

• Семеро одну соломинку подымают.

• Семь вёрст до небес и все лесом.

• Семь топоров вместе лежат, а две прялки врозь.

• Семь раз примерь, один раз отрежь.

• У ленивого семь праздников в неделю.

• Потерял пять, а нашёл семь.

• За семью печатями.

Скороговорки:

У Антипа росла одна липа,

А Филипп посадил семь лип.

У Степана есть сметана,

Простокваша да творог,

Семь копеек — туесок.

В семеро саней

Семеро Семёнов

С усами уселись

В сани сами.

Загадки:

Вышел старик-годовик, махнул рукавом,

И полетели двенадцать птиц,

У каждой птицы по четыре крыла,

В каждом крыле по семь перьев,

Каждое перо с одной стороны чёрное,

А с другой — белое.

(Ответ: Год, месяц, неделя, дни, ночь, день)

Раскинулся золотой мост

На семь сёл, на семь вёрст.

(Ответ: Радуга)

Есть семь братьев:

Годами равные, именами разные.

(Ответ: Дни недели)

Сказки:

• Семь подземных королей» — сказка А. Волкова.

• «Белоснежка и семь гномов» — сказка.

• «Цветик-семицветик»- сказка В. Катаева.

• «Семь Симеонов» — русская народная сказка.

• «Волк и семеро козлят»

• «О мёртвой царевне и о семи богатырях»

• «Белоснежка и семь гномов

• семь чудес света;

• семь цветов радуги;

• семь нот на нотном стане;

• семь дней в неделе;

• семь отверстий на лице человека (рот, нос, глаза, уши)

• Рим и Киев были построены на 7 холмах;

• за шесть дней Бог создал свет, воду, сушу, время, животных, человека, а на седьмой день отдыхал, благословил и освятил этот день;

• у мусульман небесный свод состоит из 7 небес, и все угодные Богу попадают на 7-е небо блаженства;

• Великий пост у христиан длится 7 недель;

7 чудес света.

В настоящее время в их число включают:

1.Пирами́да Хео́пса (Хуфу) — крупнейшая из египетских пирамид

2. Вися́чие сады́ Семирами́ды

3.Храм Артемиды находился в греческом городе Эфесе на побережье Малой Азии

4.Статуя Зевса Олимпийского — работа Фидия, выдающееся произведение античной скульптуры

5.Александрийский маяк был построен в III веке до н. э., чтобы корабли могли благополучно миновать рифы на пути в александрийскую бухту.

6.Колосс Родосский  — гигантская статуя древнегреческого бога Солнца Гелиоса, которая стояла в портовом городе Родосе, расположенном на одноимённом острове в Эгейском море, в Греции.

7.Галикарнасский мавзолей — надгробный памятник карийского правителя Мавсола , сооружён в середине IV века до н. э. по приказу его супруги Артемисии II в Галикарнасе (совр. Бодрум, Турция)

III. Заключение.

На классном часу, мы знакомили учащихся с результатами исследовательской работы. Все факты вызывали большой интерес у наших товарищей. У многих ребят возникло желание самим заниматься исследовательской деятельностью.

По итогам данной работы мы можем заметить, что число 7 играет важную роль в нашей жизни.

Таким образом, гипотеза, предполагаемая в начале исследования полностью нашла своё подтверждение.

Теперь мы очень внимательно относимся к числам. Увидев какое-либо число, думаем, а какие у него свойства.

Интернет –ресурсы:

2. ru.wikipedia.org/wiki/Семь_чудес_света - Википедия

7