Исследовательская работа на тему: "Почему важно ухаживать за зубами"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение школа № 3

Московская область, Коломенский городской округ,

г. Озеры, мкр-н имени маршала Катукова

Исследовательская работа

«Почему важно ухаживать за зубами»?

Подготовила:

Мещерякова Ксения Николаевна

Ученица 2 «Г» класса

МБОУ СОШ № 3

Руководитель:

Воронецкая Анастасия Олеговна

г.Озёры, 2024 г

Содержание:

1. Введение

Зубы в организме человека являются важными органами, как глаза, руки, ноги. Так как зубов кажется много, люди не берегут их. Но не стоит забывать, что зубы – это показатель нашего здоровья. Если зубы больны или отсутствуют, то пища плохо прожёвывается, часть питательных веществ не усваивается, иногда это приводит к различным заболеваниям органов пищеварения. При потере зубов нарушается дикция, речь становится невнятной, шепелявой. Отсутствие зубов часто отражается на внешнем облике человека. Лишь постоянная и правильная гигиена полости рта способствует сохранению зубов.

Актуальность: по последним данным 73% детей в России имеют кариес зубов, в среднем, у каждого ребенка в этом поражено от 2 до 5 зубов. У взрослых этот показатель возрастает до 14 зубов. Во многом, такая статистика связана с неправильной и недостаточной гигиеной полости рта.

Цель работы: выяснить, действительно ли чистка зубов влияет на их состояние.

Задачи:

1. Выяснить, зачем нам нужны зубы и как они устроены.

2. Изучить историю ухода за зубами.

3. Узнать, знают ли младшие школьники об уходе за зубами.

4. Сделать вывод.

Гипотеза: правильный уход за зубами является залогом хорошего состояния зубов, а неправильный уход вредит им.

1.1. Зачем нужны зубы и как они устроены

У новорожденных детей зубов нет. Они появляются на первом году жизни. Такие зубы называются молочными. К 7 годам на смену молочным зубам должны прийти постоянные, но иногда этот процесс может затянуться и до 12 лет. Всего у взрослого человека 32 зуба. Зубы у людей сменяются только один раз. Если человек потеряет постоянный зуб, то новый уже не вырастет.

Зуб – живой организм.

Каждый зуб состоит из трех основных частей - коронка, шейка, корень. Коронка – часть зуба, которая видна в полости рта. Корни - уходят в десну и прочно закрепляют зуб в челюсти. Шейка – часть зуба, которая располагается между коронкой и корнем. Она прикрыта десной.

Коронка сверху покрыта эмалью. Эмаль - это самая твёрдая ткань организма. Под эмалью располагается дентин, а затем - пульпа. Пульпа – это мягкая рыхлая ткань, пронизанная кровеносными сосудами и нервами. Она является самой чувствительной тканью зуба. (Приложение 1)

1.2. Влияние пищевых микробов на здоровье зубов

Врачи-стоматологи говорят: «Здоровые зубы - здоровое тело». И это действительно так!

Одной из самых распространенных причин возникновения болезней зубов является плохая гигиена полости рта. После еды на поверхности зуба или же между зубами остается пища. Она приклеивается к десне, постепенно превращаясь в «зубной налет». Зубной налёт - липкая тонкая плёнка, располагающаяся на поверхности зуба и содержащая огромное количество бактерий. Особенно интенсивно этот процесс происходит при употреблении сладкой, мягкой, липкой и вязкой пищи. Кислота разрушает эмаль, проникает внутрь зуба. Нерв на это реагирует, и зуб начинает болеть. Так начинается кариес.

Здоровые зубы - важное условие сохранения здоровья человека. Больные зубы становятся местом размножения болезнетворных микробов.

Залогом здоровья зубов является регулярная, систематическая и правильная гигиена полости рта. Одним из главных средств ухода за зубами являются зубные пасты.

1.3. История возникновения зубной пасты

Просмотрев разные источники информации, я узнала, что история появления зубной пасты берет свое начало, как минимум, 5000 лет назад, и связано оно с культурой Древнего Египта. Египтяне чистили зубы порошком из смеси соли, перца, цветков ириса.

На востоке зубы натирали розовым маслом и медом. В Китае чистили зубы растолченными в порошок рогами и копытами животных. Для чистки зубов на Руси применяли березовый уголь, а для свежести дыхания применяли мяту.

Зубной порошок, а затем и зубная паста, похожие на современные, впервые появились в конце 18 века в Великобритании. Это средство содержало: кирпичную пыль, размельченный фарфор и глиняные осколки, а также в их состав входили мыло и мел.

В 1896 году всем известная марка Колгейт стали производить зубные пасты в тюбиках по собственной технологии. Зубная паста очень быстро стала незаменимым средством ухода за собой. (Приложение 2)

Фторсодержащие зубные пасты для предотвращения кариеса были введены в обиход в 1914 году, а во второй половине ХХ века появились пасты, созданные для предотвращения или лечения определенных заболеваний и состояний, таких как чувствительность зубов.

2. Практическая часть

2.1. Анкетирование

Чтобы узнать ухаживают ли за своими зубами учащиеся начальной школы, я провела анкетирование. В опросе приняли участие 32 обучающихся моего класса. Ребятам были предложены следующие вопросы:

1. Надо ли чистить зубы?

Да – 32 человек

2. Почему надо чистить зубы?

Были чистыми и не болели – 24 человек

Не пахло изо рта – 4 человек

Не знаю – 4 человек.

3. Чистишь ли ты зубы?

Да - 21 человек

Иногда – 11 человек

4. Сколько раз в день ты чистишь зубы?

1 раз в день чистят – 20 учащихся

2 раза в день – 12 учащихся

5. Ходишь ли ты к стоматологу?

Да – 17 человека

Нет - 15.

Из анкетирования видно, что большинство учащихся моего класса знают правила ухода за зубами, но не всегда их выполняют.

2.2. Методика исследования

Чтобы выяснить действительно ли зубная паста помогает нашим зубам после приема пищи и употребления различных напитков, я провела несколько опытов.

Так как состав зубной эмали схож по составу с яичной скорлупой, то эксперимент я проводила с куриными яйцами.

Для эксперимента мне понадобилось: два яйца (белое и коричневое), две емкости, напиток «Кока-кола», уксус. Может возникнуть вопрос: зачем для эксперимента нужен уксус, ведь мы его не употребляем в пищу? Ответ простой – после приема пищи в ротовой полости тоже образуется кислота!
(Приложение 3.)

Эксперимент № 1. (Приложение 4)

Цель: определить степень влияния пищевой кислоты на эмаль зубов.

Коричневое яйцо опустим в емкость и зальем уксусом и оставим на 2 часа.

После этого времени мы увидели, что верхний (коричневый) слой скорлупы начал растворяться. Если провести пальцем по скорлупе, то этот процесс хорошо виден.

Снова опустим яйцо в емкость с уксусом и продолжим эксперимент. Следующие результаты увидим через 6 часов.

Достаем яйцо, которое находилось в уксусе 8 часов от начала эксперимента.

Видим, что скорлупа полностью растворилась. Яйцо стало упругим и похожим на резиновый мячик. Так как скорлупа растворилась, осталась прозрачная оболочка, через которую можно разглядеть желток.

Вывод: за 8 часов эксперимента уксус оказал на скорлупу необратимые последствия – скорлупа ПОЛНОСТЬЮ растворилась! Это означает что кислота, которая образовывается во рту после приема пищи, подобно уксусу разрушает эмаль и проникает внутрь зуба.

Эксперимент № 2. (Приложение 5)

Цель: определить степень влияния зубной пасты на очищение зубной эмали от пищевого красителя напитка Кока-колы.

Белое яйцо поместим в емкость и зальем кока-колой. Первые результаты мы увидим через два часа.

Мы видим, что яйцо, которое находилось в кока-коле окрасилось из красителей напитка в коричневый цвет.

Вернем яйцо в емкость еще на 6 часов и продолжим эксперимент.

Теперь посмотрим, что стало с яйцом, которое находилось в кока-коле 8 часов.

Яйцо еще больше потемнело. Попробуем избавиться от налета при помощи простой воды. Однако, вода не смывает налет со скорлупы.

Попробуем счистить налет с помощью зубной пасты и щетки. Налет постепенно счищается и яйцо становится светлее в том месте, где было обработано зубной пастой и почищено. А через несколько секунд зубная паста справляется с налетом полностью.

Вывод: всего за 8 часов нахождения в кислотной пищевой среде, яичная скорлупа заметно изменилась. Кока-кола окрасила скорлупу в неприятный коричневый цвет, избавиться от которого можно только с помощью зубной пасты и щетки.

Выводы.

Таким образом, проведя опыты, я ещё раз убедилась, что здоровье зубов зависит только от нас, мы должны правильно за ними ухаживать.

Чистка зубов зубной пастой и полоскание ротовой полости после приема пищи приводит к предотвращению образования кариеса.

Зубная паста оказывает воздействие на зубную эмаль, помогая предотвратить её разрушение.

Я стараюсь всегда правильно ухаживать за зубами, потому что знаю – это очень важно.

После анкетирования ребят и проведенных опытов я решила изготовить памятку «Как правильно нужно чистить зубы» и раздать её ребятам.

7. Список литературы:

- Тело человека.  Энциклопедия для детей. Махаон. 2005г.

-Ивона Радюнц. Зубная книга. Все о твоих молочных зубах. 2018г.

- Будь здоров, малыш. Чистим зубы! Энциклопедия для детей. Издательский Дом Проф-Пресс, 2019.

- Татьяна Бондарева. Свои зубы навсегда. ООО «Издательство АСТ». 2020г.

- Интернет ресурс. https://infourok.ru/issledovatelskaya-rabota-na-temu-zachem-chistit-zubi-dva-raza-v-den-3022297.html

- Интернет ресурс. https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2015/05/09/issledovatelskaya-rabota-zachem-chistit-zuby

Приложение 1.

Шейка

Приложение 2.

Приложение 3.

Приложение

«Как правильно нужно чистить зубы»

1. Чистить зубы необходимо два раза в день.

Первый раз – утром, после приёма пищи. Второй раз - перед сном.

2. Полоскать рот после каждого приема пищи.

3. Зубная паста должна соответствовать возрасту.

4. Каждая чистка зубов должна занимать не менее

2 минут.

5. Зубки чистить нужно со всех сторон сверху и снизу

плавными круговыми движениями или

выметающими движениями от десны к режущему краю.