Великая Отечественная война в цифрах

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

Средняя общеобразовательная школа № 6

Великая Отечественная война

в цифрах

Выполнил: ученик 9 В класса

Дико Тимофей Викторович

Руководитель: учитель математики

Латанова Ольга Валентиновна

г. Таганрог

Оглавление

Введение …………………………………………………………………….. 3

Ⅰ. Теоретическая часть ……………………………………………………… 5

1. Актуальность и важность ……………………………………………….. 5

2. Никто не забыт. Ничто не забыто ………………………………………. 5

ⅠⅠ. Практическая часть …………………………………………………….... 6

1. Проведение анкетирования ……………………………………………... 6

2. Интервьюирование ………………………………………………………. 8

ⅠⅠⅠ. Таганрог в годы Великой Отечественной войны …………………...... 9

Заключение ……………………………………………………………........ 12

Список литературы …………………………………………………………13

Приложения ……………………………………………………….……….. 14

Введение

В преддверии 75-летия Великой Победы актуальность темы обуславливается тем, что сейчас в наше время многие забывают подвиги воинов прошлого века, особенно молодое поколение. И поэтому отсутствует любовь к отчизне, гордость за мужество, уважение к армии. А также в последнее время имеется тенденция фальсификации фактов Великой Отечественной войны, попытки ее переписать. Война, затронувшая практически каждого в нашей стране, оставила большой след в наших душах. Нам же, как потомкам Победителей, предстоит помнить о Великой Победе, воспитывать своих детей, исходя из ее уроков. От этого зависит наше будущее. Ведь, как сказал известный русский историк Василий Осипович Ключевский: "Ложь в истолковании прошлого приводит к провалам в настоящем и готовит катастрофу в будущем"[1].

Говоря об актуальности темы исследовательской работы, необходимо также сказать, что в годы войны, как никогда до этого времени, проявились патриотизм и интернационализм советского народа, выступившего как единое целое в борьбе с фашизмом. Нынешнее поколение, в сущности, не испытало на себе последствий Великой Отечественной войны, не имеет конкретного представления о тех сложных процессах, которые происходили в нашей стране в годы войны. В связи с этим данная тема приобретает в настоящее время особую значимость, так как в республиках бывшего Советского Союза многие факты и события свидетельствуют об отходе от патриотизма и интернационализма, игнорируются исторические завоевания советских людей в годы войны.

Проблема: кризис исторической памяти проявляется в разрушении исторической культуры, вандализме, безнравственном отношении к ветеранам.

Мы поставили перед собой цель: углубить и расширить свои знания о Великой Отечественной войне на основе судеб земляков, рассказать о ветеранах войны нашего города.

Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:

1. изучить литературу и расширить свои знания о Великой Отечественной войне;

2. найти и собрать архивные материалы о ветеранах войны нашего города;

3. выяснить интересные факты из их жизни;

4. раскрыть сущность и важность изучаемого вопроса;

5. на примере жизни ветеранов войны, усилить патриотическое воспитание подрастающего поколения;

6. провести анкетирование, интервьюирование среди учащихся 5-11 классов нашей школы,

7. рассказав это детям, привлечь внимание молодого поколения к изучению истории родного края.

Предметом исследования стала история жизни и подвига наших земляков-участников Великой Отечественной войны.

Объект исследования: наши земляки-участники Великой Отечественной войны.

Методы исследования: теоретические и практические.

1. Теоретические:
   - изучение информационных источников, фотодокументов;
   - систематизация;
   - обобщение;

2. Практические:
   - интервьюирование (беседы);
   - анкетирование и опрос учеников 5-11 классов МОБУ СОШ № 6;
   - описание;
   - сопоставление.

Гипотеза данной работы: если учащиеся в ходе исследовательской деятельности будут овладевать знаниями о правде времён Великой Отечественной войны, о подвигах героев-земляков, то историческая память о великом подвиге наших земляков в годы Великой Отечественной войны не утратится.

Практическая значимость данной работы в том, что выявленные материалы можно использовать при проведении классных часов в школе, изучении истории и литературы, написании творческих работ. Надеемся, что наше исследование поможет нравственному и патриотическому воспитанию подрастающего поколения.

Ⅰ. Теоретическая часть

1. Актуальность и важность

Вспомним всех поименно,
Сердцем вспомним своим,
Это нужно не мертвым,
Это нужно живым.

Р. Рождественский

Вот уже 75 лет прошло со дня, когда наш народ одержал Великую Победу над гитлеровской Германией. Всё дальше и дальше уходят в прошлое события той войны. И уходят Люди, вершившие эту победу. А вместе с ними уходит и память. Память человеческая. Мы не ошиблись, написав слово «Люди» с большой буквы. Мы думаем, по-другому нельзя. Сейчас, с позиции прошедшего времени, нам трудно оценить степень их самоотверженности и преданности своей родине. Многие их поступки пытаются преподнести как фанатизм, ненужное самопожертвование, слепое повиновение режиму, глупости и даже страху. Теперь, когда ветеранов осталось совсем мало и голос протеста подать почти некому, можно творить историю по своему усмотрению. Можно перекраивать память.

С каждым годом события Великой Отечественной войны отдаляются все дальше и дальше во времени, становясь для молодых поколений обычной историей. Сегодняшним школьникам все равно, что Семилетняя война 1756 - 1763 годов, что Отечественная война 1812 года, что Великая Отечественная война 1941 - 1945 годов [1]. А ведь Великая отечественная была совсем недавно. И все потому, что почти не осталось живых свидетелей, и в первую очередь ветеранов войны, для кого эта война была частью их жизни, и кто мог бы рассказать о великих сражениях Второй мировой войны из первых рук. Прошли годы, десятилетия, и Великая Отечественная война стала частью нашей общей истории. Память о тех событиях и людях, участвовавших в них – вот все, что у нас, живущих в XXI веке, остается. Память великого народа о своих великих героях. Мы не ставим перед собой цели рассказать всю историю Великой Отечественной войны 1941 - 1945 годов. Мы лишь хотим бережно сохранить некоторые страницы истории жизни людей, которые вписаны буквально кровью.

2. Никто не забыт. Ничто не забыто

Через годы и страны,

Через крик тишины,

Как седые курганы,

Все идут ветераны

Все идут ветераны

По дорогам войны.

Все дальше в прошлое уходят события Великой Отечественной войны. Выросло уже не одно новое поколение, которое знает о войне лишь по книгам и фильмам. Но никогда не померкнет в веках подвиг советских солдат. Их именами называют сёла, улицы.

Непосредственно в Таганроге родились восемь героев Советского Союза и России. 15 улиц гордо носят имена героев Великой Отечественной войны, но лишь 8 из них родились в нашем городе.  Улицы-героев в нашем городе носят имена Анатолия Ломакина, Семена Морозова, Ивана Голубца, Ивана Панфилова, Олега Кошевого, Марины Расковой, Георгия Жукова, Николая Ватутина, Лизы Чайкиной, Зои Космодемьянской, Федора Толбухина, Николая Гастелло, Бориса Галицкого, Ивана Черняховского и Станислава Кравцова.

Каждый день мы ходим по улицам, названным чьими-то именами. Но порой мы даже не знаем, кто эти люди и что совершили. А ведь за каждой фамилией кроется человеческая судьба и героический подвиг. О памяти Героя напоминает название улицы, на который мы живем, табличка с его именем, мемориальная доска, памятник, сквер. Это символичные нити из прошлого в настоящее об уроках истории, которые должен знать каждый. Эту память мы не имеем права предать забвению.

Таганрогская подпольная организация во время войны была самой многочисленной на юге - больше 500 человек. Комиссаром молодых подпольщиков был Семен Морозов. Позже его и еще 200 членов антифашисткой организации расстреляли оккупанты. Именем Морозова назвали одну из улиц в Таганроге.

Улица Ломакина. Анатолий Ломакин - летчик, 504 боевых вылета. Сбил 26 самолетов противника. В Таганроге есть дом, где он родился. Во дворе - нетронутая старина. Брусчатка, которую мостили еще при жизни героя, колодец с питьевой водой стоит с 20-х годов. Почти всю войну таганрогского летчика небо хранило. Но Звезду героя на земле поносить он так и не успел. 22 Января 1944 года Анатолию Ломакину присвоили звание Героя Советского Союза, через 3 дня он погиб в бою. Старейшей школе № 8 города Таганрога присвоено имя героя Советского Союза Анатолия Георгиевича Ломакина.

Но, конечно, фамилий прославивших город во время Великой Отечественной войны намного больше и, скорей всего, их фамилии появятся на карте города в дни юбилеев Победы и в День освобождения города воинской славы. Лучшим памятником героям – землякам и всем погибшим в той войне - ПАМЯТЬ. Сохранение её для потомков.

На уроках истории, мы изучаем историю нашей Родины. В том числе темы связанные с Великой Отечественной войной. Этого не достаточно. Хотелось бы больше узнать о военном времени, о людях, внесших свой бесценный вклад в Победу над фашизмом. О людях, которые живут рядом с нами, об их судьбах, о жизни в довоенные и военные годы мы почти ничего не знаем. Этим было продиктовано мое желание узнать от живых свидетелей того времени о жизни народа в годы Великой Отечественной войны, познакомить со своими исследованиями как можно больше людей. В этом заключается практическое значение нашей работы.

Вот уже 75 лет минуло с той поры, когда коварный враг напал на нашу страну. Много народа не вернулось домой. Они остались на бесчисленных полях сражений, в пепле концлагерных печей, на суше и на море.

22 июня... Когда листок календаря с этим числом, невольно вспоминается уже далекий 1941 год, быть может, самый трагический, но и самый героический не только в Советской, но и многовековой истории нашего Отечества. Кровь и боль, горечь потерь и поражений, гибель родных, людей, героическое сопротивление и горестный плен, самоотверженный, до изнеможения труд в тылу и, наконец, первые победы над страшным врагом - это было тоже в 41- ом. Тяжелые годы 1941-1945 гг. Весь народ - и стар, и млад, встали на защиту своей Родины.

9 мая - День Победы нашей страны, сокрушившей фашизм и освободивший не только свою страну, но и всю Европу. Нелегок был путь к этому дню. Не все вернулись с войны. Во всех уголках нашей страны шла перестройка экономики на военный лад, всюду изыскивали, мобилизовывали средства и ресурсы для оказания помощи фронту [3]. Собирали силы и г. Таганрог...

1. Практическая часть.

   1. Анкетирование

В ходе исследования мы провели анкетирование среди учащихся 5-11 классов, в которых были предложены следующие вопросы общей тематики:

1. Назовите дату начала и окончания Великой Отечественной войны.

2. В каком городе находится знаменитый Мамаев курган и в ходе какой битвы ВОВ он стал известен всему миру?

3. Каким женским именем ласково называли советские солдаты боевую машину реактивной артиллерии?

4. Какому полководцу народ присвоил почетное звание «Маршал Победы»?

5. Заполни пропуски в песне "Священная война"

(Сл. В. Лебедева-Кумача, муз. А. Александрова)

«Вставай, страна _________________________,

Вставай на ___________________________

С фашистской силой тёмною, С проклятою ордой!»

1. Сколько Вы смотрели фильмы о ВОВ? Назовите их названия.

2. Знаете ли Вы ветеранов города Таганрога?

Справка

Сегодня в Ростовской области проживают 35 тысяч 664 ветерана Великой Отечественной войны.

В их числе:

• 872 человека - инвалиды Великой Отечественной войны; 

• 2672 человека - участники  Великой Отечественной войны;

• 227 человек   - блокадники Ленинграда;

• 1994 человека - бывшие несовершеннолетние узники концлагерей;

• 7091 человек   - вдовы ветеранов и инвалидов Великой Отечественной войны;

• 22808 человек - труженики тыла.

Добавим, что 34 участника ВОВ  и 106 тружеников тыла перешагнули 100-летний рубеж.

Самому старшему участнику – жителю Ростова-на-Дону, исполнилось 105 лет. Еще четыре ветерана отметили 103-летие.

2. Интервьюирование (беседа).

В беседы с учениками нашей школы мы спрашивали о том, что такое Великая Отечественная война? Их личное отношение к войне? Знают ли они ветеранов нашей малой Родины. Читают ли они литературу о Великой Отечественной Войне или, быть может, хотя бы смотрят фильмы о Великой Отечественной войне…

В результате анкетирования и беседы с учениками, мы увидели, что не все дети знают, что такое Великая Отечественная война и, конечно, её ветеранов. Только 4,8 % из опрошенных могут назвать ветеранов своего города. А ведь на сегодняшний день, как оказалось, информация о ветеранах Великой Отечественной войны города закрыта.

Выяснилось, что нынешнее поколение начинают забывать о том, какой ценой нам досталась Победа. Результаты анкетирования еще раз показывает актуальность нашей выбранной темы. Сейчас, когда за окном спокойно протекает мирная жизнь, а над нашими головами чистое и ясное небо, многие не задумываются над тем, какой ценой и какими неимоверными усилиями удалось этого добиться нашим бабушкам и дедушкам.

Есть и плюсы: во время нашего исследования, обучающиеся стали больше интересоваться о Великой отечественной войны, стали искать ответы на вопросы, которые они не смогли ответить.

Мы задались вопросом: а что будет через 10 лет? Может, мы совсем забудем о тех, кто умирал за нас, за наше светлое будущее? Мы должны предвидеть, что через несколько лет не останется ни одного ветерана войны, а память о них должна передаваться из поколения в поколение. Ведь нам, подрастающему поколению необходимо чтить память о погибших в годы Великой Отечественной войны, уважать тех, кто остался жив, трепетно относится к их воспоминаниям.

Достоин восхищения подвиг советского народа в Великой Отечественной войне. Непосильное бремя тягот и страданий вынесли на своих плечах солдаты и офицеры, рабочие и колхозники. Каким вырастет новое поколение? А способен ли наш народ и сейчас на повторение подвига единения, братства, выполнить священный долг защиты Отечества? Хорошо ли нам живущим ныне быть равнодушными к тому, чтобы бессмертные подвиги наших соотечественников, их имена и родные места остались неизвестными? Нет. «Не должно этого быть!» решили мы, и началась серьёзная работа.

Мы считаем, что пока люди помнят об этой трагедии, которая унесла жизни более 27млн. наших соотечественников, не пощадив ни детей, ни женщин, ни стариков, они сделают всё возможное для того, чтобы она не смогла вновь повториться.

ⅠⅠⅠ. Таганрог в годы Великой Отечественной войны

1. Накануне войны

76 лет назад город Таганрог был освобожден от немецко-фашистских захватчиков. Уже совсем немного осталось тех, кто помнит этот светлый день. Уже почти нет среди нас участников боев за Таганрог. Все дальше в лету уходит эта страшная, трагическая и в то же время героическая страница нашей истории. Нынешним таганрожцам будет интересно и полезно знать правду о событиях той давней войны. Пусть события, факты, наконец, документы позволят каждому создать свое собственное представление о тех суровых временах.

Перед войной в Таганроге проживало 188808 человек (по переписи 1939г.). На предприятиях промышленности, в транспорте работало около 70 тыс. человек, в т.ч. на крупных предприятиях свыше 40 тыс. человек. Наиболее мощными промышленными предприятиями города были металлургический завод, завод «Красный котельщик», инструментальный завод, авиационный завод, завод «Красный гидропресс», а также судоремонтный завод, завод «Точприбор», кислородный завод, картонная фабрика, макаронно-мукомольный комбинат, мясокомбинат, масломолзавод, рыбозавод, хлебокомбинат, кожевенный комбинат, фабрика обувных деталей, кондитерская фабрика, машиностроительные заводы «Вперед» и «Металлист» и др. Таганрог имел морской порт, железнодорожный узел с депо, действовали 13 предприятий и 39 артелей промысловой кооперации.

Таганрог имел два института: институт механизации сельского хозяйства

(850 студентов) и учительский институт (323 студента). В городе работали авиационный, механический, котлостроительный, плановый, металлургический, медицинский техникумы, педагогическое училище с общим числом учащихся около 4000 человек.

В 1940 г. в городе действовала 31 школа, в их числе 6 начальных школ, 7 семилетних, 18 средних школ. Число учащихся - 23963. Также работали 11 ремесленных училищ. В Таганроге работало около 300 врачей и 878 учителей.

Культурная жизнь города: драматический театр имени Чехова, театр юного зрителя, кинотеатры «Октябрь», «Рот-фронт», «Комсомолец», 15 киноустановок и

19 профсоюзных клубов, центральная городская библиотека имени Чехова и еще

36 профсоюзных и детских библиотек, работали стадионы, яхтклуб, музей, теннисный корт, аэроклуб. В городе издавались 9 газет с общим разовым тиражом свыше 511 тыс. экземпляров. В 1940 г. в Таганроге было 22.633 жилых дома общей площадью свыше 950 тыс. м². Имелось разветвленное трамвайное движение, автобусы.

Таганрог был многонациональным городом. Кроме русских здесь проживало много украинцев, армян, греков, итальянцев, евреев, немцев, а также представители еще нескольких десятков народов СССР.

Накануне войны в Таганроге были многотысячные организации коммунистов и комсомольцев. Почти все дети от 10 до 14 лет состояли в пионерской организации. Тысячи молодых таганрожцев сдали нормы на популярные в те времена оборонные значки «ГТО», «Ворошиловский стрелок» и др.

В 1936-1938 годах Таганрог подвергся политическим репрессиям около 1000 чел.

Неожиданную и страшную весть о войне жители узнали из выступления по радио. Сотни людей добровольно отправились в армию. Городские предприятия перешли на военный режим работы. Летом в городе были сформированы два батальона народного ополчения. С июля шел сбор средств в Фонд обороны страны теплых вещей и белья, школьники собирали металлолом, горожане сдавали деньги и ценности. В сентябре 1941 г. началась эвакуация. Удалось вывезти десятки эшелонов с оборудованием, материалами, техникой, людьми. На защиту города были брошены студенты и ремесленники.
Для взятия Таганрога германское командование бросило отборные части 13, 14, 16 танковые дивизий, 60 мотодивизию и две отборные мотодивизии СС «Викинг» и «Адольф Гитлер». Бои шли на дальних подступах к городу. Но силы были слишком неравны. Утром 17 октября 1941г. город был захвачен фашистами. Не успели эвакуироваться многие учреждения, театры, музеи, библиотеки, госпитали с ранеными солдатами и офицерами Красной Армии. Все они, как и тысячи таганрожцев оказались на оккупированной врагом территории.

2. Жизнь в оккупации (17.10.41 – 30.08.43)

Утром 17 октября 1941 г. в Таганрог вошли германские войска. Началась новая жизнь. Зазвучала чужая речь, входили в силу новые чужие порядки. Притих и стал молчаливым такой шумный обычно Таганрог. Уже в первые дни оккупации в городе были проведены расстрелы патриотов. 26 октября 1941 г. по приказу германского командования все таганрогские евреи должны были собраться на Владимирской площади у школы № 26. Всего собралось свыше 1800 человек - мужчин, женщин, детей. Все они были направлены на окраину города в Петрушину балку, где были расстреляны. Позднее там же были казнены те евреи, кто уклонился от явки 26 октября.
В Таганроге создавались новые органы новой власти по немецкому образцу.

31 октября вышло первое распоряжение бургомистра (Николай Ходаевский). Проводились многочисленные обыски и изъятия личного имущества и облавы. Выход из города для обмена вещей на продукты строго регламентирован. Запрещено спускаться к морю под страхом смертной казни. 20 декабря в городе было переведено время на 1 час назад (Берлинское). Действовал комендантский час. За распространение слухов, хождение в неположенном месте, за уклонение от регистрации и многое другое - расстрел.

Открывались кафе, рестораны, театр, куда разрешалось входить только немцам, солдатское казино, фронтовой театр, два публичных дома. В городском парке были скамейки с надписью «Только для немцев».

В декабре 1941 года гитлеровцы провели первую перепись населения. На 1.12.41 г. в Таганроге проживало 139.341 чел. Из них мужчин: 57.619 чел. женщин: 81.722 чел. детей до 16 лет: 43.224 чел.

Оккупационные власти ввели трудовую повинность от 14 до 65 лет. С 19 декабря 1941 г. были введены нормы на хлеб по карточкам. Взрослому полагалось 1 кг хлеба на неделю, детям до 14 лет - 0,5 кг. На 7 февраля 1942г. на предприятиях, учреждениях и по обслуживанию германских воинских частей в городе работало свыше 15.000 человек, в городском управлении было занято 610 человек. В феврале 1942 г. в Таганроге было зарегистрировано 14.460 безработных обоего пола.

В городе была налажена работа на ряде промышленных предприятий. В интересах германского командования работали судостроительный, гвоздильный, литейно-механический, кроватный, тарный заводы, швейная, картонная, мебельная, кондитерская фабрики, предприятия пищевой промышленности. Заработал инструментальный завод, «Красный гидропресс», позднее велись работы на авиационном, металлургическом и других предприятиях города. Открылось несколько платных школ и приютов. По распоряжению властей были тысячи книг «большевистского» толка, переименовывались улиц города на старые дореволюционные.
Значительная часть раненых воинов Красной Армии оказалась в оккупированном городе в качестве военнопленных. Их в больницах Таганрога на 12 февраля 1942 г. было 707 чел. Выздоравливающих направляли в лагерь и использовались на работах заводах.
В городе были размещены многочисленные карательные, разведывательные органы: ГФП-721, ГФП-626, СД-Ц6, СД-4Б, зондеркоманда 10а, гестапо, румынская жандармерия, подразделения Абвера и многие другие.
С весны 1942г. начинается массовая компания по вывозу трудоспособного населения в Германию. В 1943 г. в Таганроге была проведена регистрация казаков и казачек, ранее создана антисоветская корпорация из бывших белогвардейцев.
В январе 1943 г. была проведена вторая перепись населения: всего 89.677 человек, из них 35.770 мужчин и 53.907 женщин.
Проведенная зимой перепись населения выявила возможности для вывоза граждан на работы в Германию. Начались эти угоны в апреле 1942г. и продолжались с перерывами до самого освобождения города от фашистов (11400 человек). Вторая волна угона в июне-августе 1943г. Только за 40 дней с 11 июня по 20 июля 1943г. было отправлено автомашинами 10 партий общей численностью 6762 человек, в том числе 4043 детей. Всего же по далеко неполным данным из Таганрога было вывезено на принудительные работы в Германию более 27 тысяч таганрожцев.
Все больше горожан оказывались либо в эшелонах, увозящих их на запад, либо в общих могилах «Балки смерти», многие умирали от голода и лишений, все больше оказывалось людей в городской и следственной тюрьмах.

Все сложнее становилось оккупантам держать в страхе и повиновении таганрожцев. Труд наших земляков широко использовался в десятках городов фашистской Германии. Они трудились в тяжелых условиях лагерного режима в шахтах, на самых опасных и вредных производствах. Условия труда и быта в основном были ужасными: рабочий день длился по 12 часов, еда состояла из трудно перевариваемого хлеба и пустой баланды. За любой проступок наказывали жестоко. Сотни и сотни таганрожцев погибли на производстве, умерли от голода и болезней. Многие оказались в штрафных лагерях, тюрьмах и лагерях уничтожения в Бухенвальде, Освенциме, Маутхаузене, Заксенхаузене, Равенсбрюке, Дахау и др.
Летом 1943г. фронт приближался к городу. В июле оккупанты взорвали авиационный завод, стали вывозить рабочих заводов через Украину, рабочих порта и судоремонтного завода морем в Севастополь. Бои уже гремели на ближних подступах к городу. Наступал конец 680-дневному кошмару фашистской оккупации.

3. Злодеяние фашистов

Оккупировав наш город, фашисты и их пособники в первые дни казнили несколько человек публично на базаре, в городском парке, в Карантинной роще и других местах. После акции с еврейским и цыганским населением (хутор Шубино) города в Петрушиной балке или «Балке смерти», как окрестили ее таганрожцы, регулярно на протяжении двух лет проводились расстрелы мирного населения, военнопленных, заложников, коммунистов и комсомольцев, больных и инвалидов, немецких солдат-дезертиров.

Расстрелы в «Балке смерти» проводились три раза в неделю. Количество расстрелянных за день порой доходило до 300 человек. 11 июля 1942г. – 156 человек, 30 октября 1942г. – 300 человек, 24 марта 1943г. – 150 человек, 6 августа 1943г. – 43 человек.
В “Балке смерти“ были казнены члены таганрогской антифашистской подпольной организации, которые вели открытую борьбу с фашистским “новым порядком“. Только в ночь на 12 июня там было казнено 157 человек.
Вот что писал в своем дневнике очевидец событий 1 сентября 1943 г., рабочий авиазавода № 31 Н.Г. Саенко: “В 9 часов началась выемка трупов в Петрушиной балке. При их выемке, еле-еле присыпанных землей, на скорую руку, трупы стали разлагаться от жары. Многие падали в обморок и приходили в истерику, у всех были слезы на глазах. Трупы лежали со связанными за спиной руками и все головами в одну сторону. Все были раздеты и, как видно, им приказывали при расстреле ложиться. Есть и дети до 15 лет...“
“С 6 часов вечера 29 августа 1943 г. немцы начали взрывать склады, заводы, мельницы, трамвайный парк, электростанцию, железнодорожную станцию. Всю ночь город был в огне, страшно было смотреть. На складах и в порту в огне рвались снаряды. В городе стало светло от пожаров, как днем...

Немецкие машины, отрезанные от выезда из Таганрога, метались по городу, по улицам... Ночью гестапо расстреливало заключенных...“ (из дневника Н.Г. Саенко)

ГЕРОИ АНТИФАШИСТСКОЙ БОРЬБЫ И ПРЕДАТЕЛИ

Сопротивление “новому порядку“, насаждаемому в Таганроге гитлеровцами и их приспешниками, началось уже вскоре после 17 октября 1941 г. и нарастало с каждым днем. Уже в первые дни оккупации совершались убийства немецких офицеров, поджоги военной техники, появились и первые рукописные листовки. 19 ноября 1941 г. неизвестными патриотами было взорвано здание комендатуры. “В ночь на 15 декабря 1941 г. перерезан проход центрального сообщения с зондеркомандой 10-а и заводами по Александровской улице, 91. Лица по этому акту задержаны и переданы службе СД“, “... в 5 часов дня на фабрике-кухне металлургического завода возник пожар. Поджог был совершен группой лиц, которые задержаны и находятся под следствием“. Много таких донесений и сообщений хранится в фондах городского архива Таганрога.
Сами гитлеровцы вынуждены были признать в объявлении жителям Таганрога 5 февраля 1942г.: “Большевистская подрывная работа в Таганроге за последнее время увеличилась...“

Возникшие патриотические группы вскоре объединились в единую организацию, во главе которой стояли Семен Морозов, Василий Афонов и другие. Патриоты Таганрога провели несколько успешных боевых операций - устроили пожар на складе в порту, взорвали автодрезину на товарной станции, уничтожили до 40 автомашин в гараже завода “Красный гидропресс“, устроили крушение воинского эшелона на перегоне Марцево-Кошкино (под Таганрогом), вели постоянную агитационную работу, уничтожали карателей и предателей, нарушали связь военно-полевую и штабную. Выполняли задания советского военного командования по сбору сведений военного характера. Регулярно выпускали и расклеивали в людных местах города листовки и прокламации «Вести с любимой Родины». Свыше 600 таганрожцев принимали участие в антифашистской борьбе. В начале 1943г. предатели выдали нескольких участников борьбы, вскоре начались массовые аресты. Жестокие пытки, мучения и казни в феврале 1943г, а потом второе предательство и новые массовые казни в июне 1943г. серьезно подорвали антифашистское движение, но память о таганрогских патриотах жива в городе и сегодня. Есть памятники, есть улицы павших антифашистов: Морозова, Афонова, Турубаровых.

Вместе с патриотами при оккупации Таганрога подняли голову бывшие белогвардейцы, кулаки, лавочники. 1 декабря 1942 г. группа таких антигероев обратилась к коменданту города с предложением создать антисоветскую корпорацию. 1 февраля 1943 г. вышел приказ № 1 Таганрогского казачьего округа Войска Донского.
В октябре 1941 г. в Таганроге создается полицейское управление, которое подчинялось коменданту. В его состав входили политический отдел, криминальный отдел, отдел наружной охраны, следственная тюрьма и городская тюрьма для заключенных.

Город был поделен на три полицейских участка, каждый в свою очередь состоял из кварталов. Во главе его стоял квартальный инспектор.
В городе действовали также и местные вспомогательные отряды полицейских, это - ШУМО, ХИВИ, ГЕМА, ОДИ. Все они служили фашистам, принимали участие в выявлении и арестах патриотов, а потом в их истязаниях, пытках и казнях. Всего свыше 600 человек запятнали себя службой в полиции. Было много поборников нового порядка и служивших верой и правдой в качестве ответственных работников бургомистрата, биржи труда, руководителей промышленных предприятий и учреждений культуры, просвещения, здравоохранения. Антигерои были в городском театре, редакции газеты “Новое слово“. Можно бы назвать этих господ по фамилиям.

Архивы хранят их черные дела и имена. Но делать этого не буду, не хочу.
Многие из них получили за верную службу врагам Родины ордена и медали, специально учрежденные для предателей. Часть из них сбежали при отступлении фашистов, часть была поймана и понесла заслуженную кару. Среди них Н.В. Бабин, публично повешенный по приговору военного трибунала на Банковской площади города в ноябре 1943 г.

Кое-кто прячется от возмездия до сих пор.
Они принимали активное участие в расстрелах и пытках патриотов Таганрогской антифашистской подпольной организации. Наряду с этими ярыми открытыми предателями были и просто мелкие людишки. И их было немало. Они писали доносы на своих соседей, знакомых. Именно они, подавшись на яркую липучку пропаганды “красивой жизни“, добровольно поехали в Германию трудиться на благо третьего рейха. Можно привести довольно длинные списки таких людей, но зачем это сейчас.

В общем всякие были люди.

30 АВГУСТА 1943 ГОДА - ТАГАНРОГ СНОВА СВОБОДЕН

Ночь с 21 на 22 июня 1941 года. В далёком северном городке Салехарде в самом разгаре свадьба — соединяются судьбы Зинаиды Мамеевой и Михаила Скурыхина. О чём мечтают молодожены? Конечно, о будущей счастливой жизни! Но всё перевернулось в одночасье. Михаил, как и большинство его друзей, работал связистом, поэтому-то и узнали они о начале войны самыми первыми. Было уже не до веселья. Ребята не могли дождаться утра, чтобы пойти в военкомат и проситься добровольцами на фронт. Вместе с ними рвался и Михаил, но у него, как у всех связистов, была бронь, поэтому его не взяли. Не нужно объяснять, какую роль играют средства связи во время чрезвычайных обстоятельств. Но и в тылу его молодой семье, впрочем, как и всем остальным, пришлось испытать горького до слёз.

В это же самое время в Салехардской школе № 1 в самом разгаре был выпускной бал. Духовой оркестр под управлением Бориса Григорьевича Манн играл без устали. Юноши и девушки готовились к вступлению во взрослую жизнь. Ведь впереди их ждёт так много интересного! Они ещё ничего не знают, а только строят планы, думают о том, что их ждёт впереди. Но уже произошло то ужасное, что уничтожит все их надежды. Всем классом они подадут заявление о добровольном вступлении в ряды Красной Армии и отправке на фронт. Многие вскоре погибнут в горниле тяжелейшей войны, и останется только фотография, на которой они запечатлены всем классом.

Духовому оркестру в этот день почти не дали отдохнуть. Они продолжали играть и днём, но уже за городом, где проходило всенародное гулянье. Сообщение о вероломном нападении гитлеровской Германии на Советский Союз застало всех врасплох. Тут же на празднике состоялся митинг. После него сотни людей направились в военкомат с просьбой отправить их на фронт.

«Ничего не предвещало беды, — вспоминает старожил, почетный гражданин г. Салехарда Маргарита Ефимовна Ермакова. — Был обычный летний день. Стояла отличная погода. Вместе с другими ребятами я находилась на пионерской площадке, открывающейся летом при первой школе. Вдруг всех попросили встать на линейку. И с горечью на лицах наши вожатые объявили: «Ребята, началась война. Идите все по домам». А там, конечно, переполох. Страшное слово «война» пугало всех. Народ, в особенности молодёжь, побежал в военкомат. Все пытались записаться добровольцами — так велико было стремление защитить Родину от посягательств врага. Молодых сразу не брали, а забирали более опытных людей, а потом уж дошла очередь и до молодёжи. Так мне запомнился этот первый день войны».

Двадцать третьего июня на общегородской митинг на площади около Дома ненца собралось свыше четырёх тысяч человек. С гневом и возмущением говорили выходящие на трибуну о разбойничьем нападении гитлеровцев на нашу страну. Они заявляли о непреклонной воле и решимости советских людей стереть с лица земли фашистских захватчиков, каждый из выступающих и присутствующих готов был немедленно идти защищать Родину с оружием в руках. В военкомат потоком шли письма, телеграммы, заявления от жителей города и округа, и в них только одна просьба — отправить на фронт.

Вот, например, что писал работник Салехардского совхоза А.И. Плеханов:

«Прошу дать мне возможность одним из первых отправиться на фронт. В 1919 году, находясь в рядах доблестной Красной Армии громил колчаковцев. Сейчас мне 43 года, но я полон сил и с честью использую доверенное мне оружие. Очень прошу не отказать в просьбе».

Коллектив духового оркестра также не остался в стороне — молодые люди во главе со своим руководителем ушли защищать Родину. Большинство из оркестрантов погибли в первые годы войны. В живых остались буквально единицы.

Участник войны Галактион Филиппович Логинов часто вспоминал, как на его глазах был убит один из них – Иосиф Промоторов: «Вроде только что стоял, а уже нет его». Это было на Ленинградском фронте.

В конце ноября 1941 года в город пришла первая похоронка в дом Дмитрия Дмитриевича Булыгина. Он родился в 1909 году, работал учителем Салехардской начальной школы, потом её заведующим, затем директором Шугинской неполной средней школы. В 1940 году его назначили директором Салехардской школы ФЗУ. 16 июля 1941 года ушёл добровольцем в Красную Армию. Погиб 22 ноября 1941 году на Украине.

Нелегкую ношу — сообщение о смерти пришлось вынести почтальонам. Такая доля выпала Галине Ефимовне Дьячковой. Почти каждый раз, когда она приходила с работы, в глазах стояли слёзы: «Иду, и ноги трясутся, — говорила Галина. – Ну как я должна вручать эти похоронки, ведь все свои, знакомые. Надеются, ждут писем с фронта, а тут приходится вручать такое скорбное послание». Ей было тяжело ещё и потому, что она сама с нетерпением ждала вестей от мужа. Когда Николай Павлович Озорнин, супруг Галины, уходил на фронт, она провожала его с маленьким сыном на руках, а вскоре должен был появиться второй ребёнок. Последнее письмо от мужа Галина получила где-то в октябре. Он писал: «Дорогая Галиночка! Пишу письмо. Скоро пойдём в бой. Береги мальчишек, я люблю вас всех». Больше она не получала от него известий. Похоронку ей вручил военкомат.

Фронтовые солдатские письма... Написанные порой второпях, карандашом, свёрнутые треугольником, потёртые на сгибах. Им уже больше 70 лет. Время безжалостно уничтожило большинство этих живых свидетельств времени. С некоторыми из писем, сохранившихся в архиве, у родственников, нам довелось познакомиться. Приведем только одно из них. Оно хранится в музее средней школы №1.

Омская область, г. Сале-Хард, Окртопотдел, дом 4, кв. 2. Давыдовой Марии Васильевне. Путь следования.

Добрый день, моя дорогая мамочка и Нюра. Письмо пишу в вагоне, потому так плохо. Я получил ваших 2 письма 1 и 5 января, за которые сердечно благодарю. Получил перевод 50 рублей. Жив, здоров, того и вам желаю. Сейчас едем на запад, на фронт, защищать свою Родину. Письмо спущу в Омске или близко от Омска. Едем в теплушках, тесно. Письма не пишите, так как не знаю, где остановимся. Напишите папе, что я проехал на запад через Омск 13 января. Мама, сильно не плачь, не paccmpаивайся. Живы будем, не умрем, так встретимся.

Нюра, маму не обижай. Живите, не скучайте, обо мне изредка вспоминайте.

О! Знаю, что мама уже плачет. Зря! И еще раз — зря. Я должен защитить Родину от немецких фашистов.

Ну, будьте здоровы. Ещё бы пописал, да очень неудобно. Напишу с места. Привет всем знакомым.

Ваш Семен Давыдов

13 января 1942. Ст. Татаркино

4 часа дня. Целую вас всех!

Это единственное письмо, которое родные получили от Семёна Давыдова. Он так же, как и многие салехардцы, не вернулся домой.

Заключение

Много смертей принесла нам война. В борьбе с врагами принимали участие подростки и даже дети. Многие из них за отвагу и мужество были награждены боевыми медалями и орденами. Чудеса героизма и храбрости проявили наши люди, защищая от фашистов родную землю. Прошло почти семьдесят лет с той страшной поры, когда напали на нашу страну фашисты. Вспомните добрым словом своих дедов и прадедов, всех тех, кто принёс нам победу. Поклонитесь героям Великой Отечественной войны. Героям великой войны с фашистами.

Подводя итоги сказанному, мы можем смело утверждать, что гипотеза, выдвинутая в начале исследования, верна. Действительно, в ходе исследовательской деятельности учащиеся стали овладевать знаниями о Великой Отечественной войны, о подвигах героев-земляков. Это значит, что историческая память о великом подвиге наших земляков в годы Великой Отечественной войны не утратится.

В результате своей работы мы пришли к следующим выводам:
1.Через историю своей малой родины мы приобщаемся к национальному достоянию нашей страны, гордимся трудолюбивым, терпеливым и героическим народом.
2. Наши земляки проявили героизм и мужество в годы Великой Отечественной войны
3. Последствия войны простираются далеко во времени, они живут в памяти наших отцов, матерей, они переходят к детям и внукам, они в воспоминаниях их. Война живет и должна жить в памяти всего народа, в памяти каждого из нас.

Собранный материал может представлять интерес для широкого круга читателей, интересующихся историей родного края.

Напоследок хотелось бы вспомнить воспоминания писателя Виктора Петровича Астафьева: «Когда за нами захлопнется дверь и тихо станет на земле, почаще вспоминайте: это мы, недоучившиеся, не успевшие изведать любви, не познавшие многих радостей в жизни, вытерпевшие такую неслыханную боль, такое неслыханное страдание принесли мир на землю, уберегли её от кровожадных безумцев, и России подарили такую продолжительную безвоенную паузу, какой она, кажется, не знала за всю свою лохматую и кровавую историю. На благодарность не рассчитываем, но на справедливую честную память мы, битые войной и мятые послевоенной жизнью солдаты, надеяться имеем право. Хотя бы ее-то мы заслужили». До глубины души трогают эти слова писателя-фронтовика. Нам бы очень хотелось, чтобы каждый из нас мог сказать всем, кто воевал: «Мы – помним! Мы – гордимся! Поклон вам до земли!».

Список литературы

1. Академия наук СССР. Институт истории СССР. Советский Союз в годы Великой Отечественной войны. Издательство М., «Наука», 1978.

2. http://1941-1945.at.ua

3. Официальный сайт Министерства Обороны России "Подвиг народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг." www.podvignaroda.mil.ru

4. Алещенко Н.М. Во имя победы. М., «Просвещение», 1985.

5. Книга Дорогами Памяти. «Издательство «Красный Север», г. Салехард, 2005г.

http://project.1september.ru/

https://infourok.ru/nauchnoissledovatelskaya-rabota-na-temu-velikaya-otechestvennaya-voyna-v-zhizni-moey-maloy-rodini-934197.html

1. www.obd-memorial.ru

2. lit.1september.ru

Приложение 1

Анкетирование обучающихся 5-11 классов МБОУ СОШ № 6

1. Назовите дату начала и окончания Великой Отечественной войны-

2. В каком городе находится знаменитый Мамаев курган и в ходе какой битвы ВОВ он стал известен всему миру? -

3. Каким женским именем ласково называли советские солдаты боевую машину реактивной артиллерии? -

4. Какому полководцу народ присвоил почетное звание «Маршал Победы»? –

5. Заполни пропуски в песне "Священная война" (Слова В. Лебедева-Кумача, музыка А. Александрова) «Вставай, страна________________,
   Вставай на _________________
   С фашистской силой тёмною,
   С проклятою ордой!»

6.  Сколько Вы смотрели фильмы о ВОВ? Назовите их названия.

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

С октября 1941 по август 1943 года в Таганроге действовала подпольная организация, боровшаяся против фашистов. Мне не под силу рассказать подробно об этой борьбе, но некоторые славные имена и дела, я постараюсь напомнить.
Морозов Семён (Николай) Григорьевич – организатор и руководитель комсомольско-молодёжного подполья. Родился 12 (25) сентября 1914 года в городе Таганрог Ростовской области в семье железнодорожника. Русский. Окончил 10 классов. Учился в Таганрогском учительском институте. Работал учителем в школе № 16, затем секретарём Таганрогского горкома комсомола.

В годы Великой Отечественной войны организатор и руководитель комсомольско-молодёжного подполья. Более 250 юных подпольщиков вели агитационно-массовую работу среди населения, печатали и распространяли антифашистские листовки, устраивали диверсии. В 1942 – 1943 годах они вывели из строя 220 автомашин, повредили 75 паровозов, взорвали несколько складов, уничтожили большое количество оккупантов. https://proza.ru/2008/05/12/189