Россия, Улан-Удэ
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 04.09.2025 16:34
Переводчикова Жанна Геннадьевна
Учитель начальных классов
48 лет
94 134
160 
Местоположение
Специализация
Итоговая контрольная работа по математике, 2 класс
Категория:
Начальные классы
15.05.2022 17:40
Просмотр содержимого документа
«Итоговая контрольная работа по математике, 2 класс»
|
Вариант 1 Основная часть №1. Вычисли, записывая выражения столбиком: 72+16 98 - 59 26 - 13 37+20 53 - 21 64+36 №2. Вставь пропущенные знаки действий ( -, +) 39 ___ 6 = 45 35 + 7 ___2 = 40 22 ___7 = 15 40 – 25 ___5 = 20 №3. Реши уравнения. х + 27 = 30 у – 8 = 22 №4. Вставь пропущенные числа. 83 см = ____ дм ___см 6 см 9 мм = ____мм 42 мм = ____см ____мм 2 дм 7 см = ____ см №5. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства: 2 · __= 17 + 1 ___ : 2 = 7 – 1 ___ · 2 = 15 – 1 ___ : 2 = 7 + 1 Дополнительная часть №1. Запиши заданные значения длины в порядке их уменьшения: 30 мм, 3 м, 33 см, 30 м, 3 дм, 3 мм №2. Поставь скобки так, чтобы равенство стало верным: 17 – 11 – 6 = 12 18 – 10 – 8 = 16 №3. Заполни окошки нужными цифрами:
|
Вариант 2 Основная часть №1. Вычисли, записывая выражения столбиком: 56 + 23 86 - 48 27 – 14 29 + 40 64 - 23 45 + 55 №2. Вставь пропущенные знаки действий ( -, +) 36 ___ 27 = 63 6 + 8 ___5 = 9 70 ___53 = 17 15 – 6 ___11 = 20 №3. Реши уравнения. 24 + х = 30 у – 6 = 24 №4 Вставь пропущенные числа. 67 см =___ дм ___см 3 см 5 см=___мм 93 мм =___см ___ мм 7 дм 3 см=___см №5. Заполни пропуски такими числами, чтобы получились верные равенства: 2· ___= 17 + 1 ___ : 2 = 7 – 1 ___ · 2 = 15 – 1 ___ : 2 = 7 + 1 Дополнительная часть №1. Запиши заданные значения длины в порядке их уменьшения: 30 мм, 3 м, 33 см, 30 м, 3 дм, 3 мм №2. Поставь скобки так, чтобы равенство стало верным: 17 – 11 – 6 = 12 18 – 10 – 8 = 16 №3. Заполни окошки нужными цифрами:
|
+2 + 7 - 6 - 3
Анализ итоговой комплексной контрольной работы по математике
учащихся 2 «___» класса
Дата проведения: ___.05.2022 г. Учитель: _________________________
| № | № задания | Основная часть | Дополнительная часть |
| |||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 100% | Оц. | 1 | 2 | 3 | % вып 12 б. | Оц. | ||
| ФИ уч-ся/баллы | 6 | 4 | 2 | 4 | 4 | 20 б. |
| 6 | 2 | 4 |
| ||
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Справились полностью |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Справились частично |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Не справились |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выводы:
| оценка | Баллы | Осн. часть (кол-во уч) | Баллы | Доп. часть (кол-во уч) |
| Уровень обученности: |
|
| «5» | 20 |
| 12 |
|
| ||
| «4» | 15-19 |
| 10-11 |
|
| Качество знаний:
Ср.балл: |
|
| «3» | 10-14 |
|
|
|
| ||
| «2» |
|
|
|
|
|
Контроль_____________________________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
